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题名基于语料库的英语词汇自主学习
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作者
汲春园
阎艳琳
张明亚
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机构
广西师范大学外国语学院
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出处
《商情》
2011年第10期75-75,74,共2页
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基金
广西研究生教育创新计划项目
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文摘
本文围绕基于语料库的英语词汇自主学习展开，大型电脑语料库的发展给词汇自主学习提供一个崭新的模式。本文论述了基于语料库的英语词汇自主学习的可行性，并对利用语料库进行英语词汇自主学习的方式提出了几项建议。
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关键词
语料库
词汇学习
自主学习
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分类号
H313
[语言文字—英语]
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题名浅谈独立院校非英语专业学生的英语自主学习
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作者
汲春园
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机构
重庆工商大学派斯学院
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出处
《科技信息》
2011年第25期7-7,29,共2页
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基金
重庆市高等教育教学改革研究项目研究成果
项目名称为独立学院大学英语精品课程建设的研究与实践
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文摘
自主学习已成为当今大学生的主要学习方式,基于认知语言学的理论结合国内外自主学习的已有研究成果,本研究通过对大学新生的英语自主学习能力调查,分析独立院校大学新生的英语自主学习能力现状,并根据研究结论对独立院校对学生进行大学英语自主学习能力的培养提出了几项建议。
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关键词
独立院校
大学英语
自主学习
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分类号
TN917.8
[电子电信—通信与信息系统]
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题名二语习得理论视角下的任务型语言教学法
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作者
阎艳琳
汲春园
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机构
桂林医学院
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出处
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》
2011年第2期130-131,共2页
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文摘
二语习得有其自身的规律,它是第二语言学习者内在机制与外部环境相互作用的结果。本文在回顾总结任务型语言教学法的定义、操作模式的基础上,从二语习得理论出发,从任务型语言教学法的语言环境、语言输入与语言输出及任务型教学法中的教师与学习同伴的作用等任务型教学法的组成要素出发,探讨了该教学法对第二语言学习者习得目标语言的促进作用。
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关键词
二语习得
任务型语言教学法
操作模式
促进
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Keywords
second language acquisition
task-based language leaching
operation model
facilitation
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名语篇分析在大学英语听力教学中的运用(英文)
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作者
汲春园
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机构
广西师范大学
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出处
《科技信息》
2008年第27期589-590,共2页
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文摘
听力是获取信息的基本途径,而英语听力水平较难提高一直是困惑英语学习者的主要问题之一。本研究以中国大学生听力理解为研究对象的主要目的是:一、通过研究他们的听力理解过程及听力中存在的问题,找到有效的解决方法并设计有效的教学活动;二、通过探索基于语篇分析的英语听力教学活动,改进传统的听力教学。
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关键词
语篇分析
听力理解
大学英语听力教学
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Keywords
discourse analysis
listening comprehension
college English listening teaching
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分类号
H319.9
[语言文字—英语]
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题名独立院校英语专业翻译课程学生需求分析
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作者
汲春园
刘杰
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机构
重庆工商大学派斯学院
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出处
《青年与社会》
2014年第6期154-154,共1页
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文摘
文章通过问卷调查的形式，对重庆工商大学派斯学院英语专业大三的学生进行调查，旨在了解和分析学生对翻译课程的学习目的、教学内容等有关因素的需求情况，并为独立院校根据自己学生的具体情况进行不同的翻译课程设计提出建议。
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关键词
独立院校
翻译课程
需求分析
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分类号
G648
[文化科学—高等教育学]
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