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何以“宽进”容易“严出”难
1
作者
汪
继
靖
《职教论坛》
北大核心
1996年第6期-,19,共2页
何以“宽进”容易“严出”难汪继靖湖北省宜昌市职业中专实行“宽进严出”是从1992年开始的。鉴于当时不少初中毕业生未能升学滞留社会,渴望到职业学校学习,而职业学校除完成国家招生任务外,亦有挖掘办学潜力,扩大办学规模的积...
何以“宽进”容易“严出”难汪继靖湖北省宜昌市职业中专实行“宽进严出”是从1992年开始的。鉴于当时不少初中毕业生未能升学滞留社会,渴望到职业学校学习,而职业学校除完成国家招生任务外,亦有挖掘办学潜力,扩大办学规模的积极性.因此.市教委提出了职业中专实...
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关键词
“严出”
职业中专生
提高教学质量
职业学校
“宽进严出”
宜昌市
办学条件
实验实习
专业教学计划
教学方法
下载PDF
职称材料
题名
何以“宽进”容易“严出”难
1
作者
汪
继
靖
机构
湖北省宜昌市职业技术教育研究室
出处
《职教论坛》
北大核心
1996年第6期-,19,共2页
文摘
何以“宽进”容易“严出”难汪继靖湖北省宜昌市职业中专实行“宽进严出”是从1992年开始的。鉴于当时不少初中毕业生未能升学滞留社会,渴望到职业学校学习,而职业学校除完成国家招生任务外,亦有挖掘办学潜力,扩大办学规模的积极性.因此.市教委提出了职业中专实...
关键词
“严出”
职业中专生
提高教学质量
职业学校
“宽进严出”
宜昌市
办学条件
实验实习
专业教学计划
教学方法
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
何以“宽进”容易“严出”难
汪
继
靖
《职教论坛》
北大核心
1996
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