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题名桑枝和蚕沙培养基栽培平菇营养成分分析
被引量：11
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作者
鲍先巡
张彦
凌琳
杜畅
汪益华
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机构
安徽省农业科学院科研管理处
安徽农业大学生命科学学院
安徽省桐城三园菌业有限公司
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出处
《安徽农业科学》
CAS
北大核心
2011年第33期20361-20363,20367,共4页
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基金
科技部成果转化基金项目(2009GB2C300161)
安徽省蚕桑产业技术体系项目
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文摘
[目的]用由桑枝和蚕沙组成的培养基培养平菇(Pleurotus ostreatus),并分析平菇的营养成分,研究以桑枝和蚕沙为生产平菇培养基配料时对平菇营养成分的作用效果,探讨最佳的培养基配方。[方法]以11个不同比例的桑枝和蚕沙等基质组成的培养基生产平菇,并测定平菇的含水量、总干重及灰分、总糖、脂肪、蛋白质含量。[结果]桑枝和蚕沙能明显提高平菇总糖和蛋白质含量,且在其余指标上与玉米芯、棉籽和麦麸的效果相仿。[结论]该研究可以为蚕桑资源的高效开发与利用提供参考,为蚕农增收提供科学依据。
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关键词
桑枝
蚕沙
培养基
平菇
营养成分
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Keywords
Mulberry twig
Silkworm excrement
Medium
P.ostreatus
Nutritional compositions
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分类号
S646.14
[农业科学—蔬菜学]
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题名小学数学教学中德育教育的渗透策略
被引量：2
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作者
汪益华
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机构
永新县教体局
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出处
《教师博览（下旬刊）》
2018年第9期61-62,共2页
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文摘
学校教育,不仅要对学生进行文化知识的教授,同样也要注意对学生进行德育教学,培养学生良好的性格、价值观以及思想品德。随着新课程改革的不断深化,小学数学教学渗透德育教育,通过创新教学手段,充分挖掘教学资源,能够有效地帮助学生陶冶情操,培养并发挥学生良好的个性,促使学生的心理健康发展。
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关键词
小学数学
德育教学
意义
渗透策略
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名小学数学课堂教学的改进措施
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作者
汪益华
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机构
江西省永新县教育体育局
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出处
《江西教育（综合版）（C）》
2019年第6期64-64,共1页
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文摘
一、小学数学课堂教学中存在的问题第一,教学内容把控不精准。在当前的小学数学教学中,一些教师对教材内容理解不到位、吃不透。缺乏对教材深究的课堂,看似非常活跃,很成功,其实冷静下来分析后就能发现其问题所在。例如,在教学中,教师教学'几何物体的初步认识'一单元时,只要求学生能够认识球、长方体、正方体和圆柱体,笼统了解它们的形状和特点即可。然而有的教师由于对教学要求理解偏差,归纳出各个图形的重点特征,让学生死记硬背。这样的教学方式在加重学生负担的同时,也使学生产生厌学心理。
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关键词
小学数学课堂教学
小学生
小学数学教学
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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