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古村落综合价值的定量评价方法及实证研究——以大旗头古村为例 被引量:67
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作者 李凡 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 2006年第1期19-24,共6页
客观评价古村落的综合价值是正确保护和利用古村落的依据。针对古村落综合价值评价的模糊性,采用层次分析法和模糊综合评判相结合的模糊综合评判模型,可以在专家知识和主观经验的基础上,利用具有严密逻辑性的数学方法合理确定评价指标权... 客观评价古村落的综合价值是正确保护和利用古村落的依据。针对古村落综合价值评价的模糊性,采用层次分析法和模糊综合评判相结合的模糊综合评判模型,可以在专家知识和主观经验的基础上,利用具有严密逻辑性的数学方法合理确定评价指标权重,使定性分析与定量分析有效结合,从而提高了模糊综合评判的可靠性、准确性和客观性。以佛山三水大旗头古村落为例,对其进行综合价值评价,以此为古村落的保护与开发提供基础资料和依据。 展开更多
关键词 古村落 大旗头村 综合价值评价 指标体系 层次分析法 模糊综合评判
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区域旅游城市生态位测评及竞合模式研究--以珠江三角洲为例 被引量:61
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作者 余构雄 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 2008年第3期50-56,共7页
区域旅游系统是一个由自然环境和社会环境构成的复杂的生态系统。区域旅游城市生态位的测量由旅游资源维、市场维、社会经济维和环境维4大维度32项变量构成。本文以珠江三角洲旅游城市生态位的测评为基础,结合聚类分析,将该区域旅游系... 区域旅游系统是一个由自然环境和社会环境构成的复杂的生态系统。区域旅游城市生态位的测量由旅游资源维、市场维、社会经济维和环境维4大维度32项变量构成。本文以珠江三角洲旅游城市生态位的测评为基础,结合聚类分析,将该区域旅游系统内的城市划分为三种类型,指出各类城市的优劣势及发展潜力。 展开更多
关键词 生态位 生态位态势理论 区域旅游 竞合模式 珠江三角洲
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旅游管理专业体验式教学人才培养模式初探 被引量:46
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作者 《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 2006年第S1期89-92,共4页
旅游管理专业教学中存在理论与实践脱节、学生知识迁移能力低下、职业道德缺乏、“供需错位”等问题。以体验式教学为理念进行旅游管理专业人才培养模式的创新,不仅可以解决上述问题,而且开拓出一条培养复合型、应用型、开放型人才的基... 旅游管理专业教学中存在理论与实践脱节、学生知识迁移能力低下、职业道德缺乏、“供需错位”等问题。以体验式教学为理念进行旅游管理专业人才培养模式的创新,不仅可以解决上述问题,而且开拓出一条培养复合型、应用型、开放型人才的基本模式。基于情知教学论和建构主义学习论,结合旅游管理专业特点,文章初步构建了旅游管理专业体验式教学的人才培养模式,并从实施原则、教学环境建设、教学内容、教学方法、教学组织等方面进行了较系统的探讨。 展开更多
关键词 旅游管理 体验 培养模式
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文化产业与旅游产业整合创新模式研究——以佛山市文化与旅游产业为例 被引量:27
4
作者 《广东商学院学报》 2005年第1期68-72,共5页
文化产业与旅游产业的整合创新是产业发展的必然要求。文章以佛山为例,对其文化产业与旅游产业的整合现状及存在问题进行分析,提出两大产业整合创新的基本模式,即从制度文化、市场、资源等三个层面进行深层次的立体整合,并分别对这三个... 文化产业与旅游产业的整合创新是产业发展的必然要求。文章以佛山为例,对其文化产业与旅游产业的整合现状及存在问题进行分析,提出两大产业整合创新的基本模式,即从制度文化、市场、资源等三个层面进行深层次的立体整合,并分别对这三个层面的整合措施进行了初步探讨。 展开更多
关键词 文化产业 旅游产业 整合创新 佛山市
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公众对低碳旅游的认知、意愿及行为特征分析——以佛山市为例 被引量:30
5
作者 李飞 《热带地理》 北大核心 2011年第5期489-495,共7页
采用问卷调查和现场访谈方法,对2756份调查问卷进行分析发现:(1)公众对低碳旅游认知不够深入,具有学历、收入和职业差异。(2)大部分公众愿意学习并实践低碳旅游,其参与意愿具有学历和职业差异,但对于旅游结束后计算"碳排放"... 采用问卷调查和现场访谈方法,对2756份调查问卷进行分析发现:(1)公众对低碳旅游认知不够深入,具有学历、收入和职业差异。(2)大部分公众愿意学习并实践低碳旅游,其参与意愿具有学历和职业差异,但对于旅游结束后计算"碳排放"并补偿"碳排放"持观望态度;公众不愿意参与低碳旅游的原因多元化,多数人认为低碳旅游只是一个口号,降低了旅游过程的舒适性。(3)大部分公众能采取出行前制定周详的计划、主动关闭电视机和选择有机食品等低碳行为,但只有少数人自愿减少更换被单次数、接受循环使用的旅游包(帽)和自带个人卫生用品入住酒店等。基于上述状况,文中提出相应的建议以促进低碳旅游的推广与实践。 展开更多
关键词 低碳旅游 认知 意愿 行为 佛山
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旅游气象气候研究现状 被引量:21
6
作者 吴章文 吴天松 +1 位作者 刘晓明 《中南林学院学报》 CSCD 1998年第2期67-72,共6页
介绍并总结了近几年来国内外旅游气象气候研究方面的主要内容、方法及其特点,从研究的广度和深度上,系统阐述了旅游气象气候景观的特征、属性、功能及其分类.指明了气象气候要素对旅游活动的影响,指出了在旅游气象气候研究中存在的... 介绍并总结了近几年来国内外旅游气象气候研究方面的主要内容、方法及其特点,从研究的广度和深度上,系统阐述了旅游气象气候景观的特征、属性、功能及其分类.指明了气象气候要素对旅游活动的影响,指出了在旅游气象气候研究中存在的问题. 展开更多
关键词 旅游气候 气象 气候资源 景观
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低碳经济背景下绿道建设对于旅游发展的影响——以从化为例 被引量:20
7
作者 徐文雄 胡辉伦 《特区经济》 北大核心 2011年第4期174-176,共3页
通过实地调查和资料分析,并采用案例归纳研究方法,分析了珠三角绿道网和从化流溪绿道案例。研究表明:①国内研究较少关注绿道与区域旅游、绿道与低碳旅游的关系;②绿道的旅游功能体现为:生态观光、低碳旅游、自然与人文体验、游憩度假... 通过实地调查和资料分析,并采用案例归纳研究方法,分析了珠三角绿道网和从化流溪绿道案例。研究表明:①国内研究较少关注绿道与区域旅游、绿道与低碳旅游的关系;②绿道的旅游功能体现为:生态观光、低碳旅游、自然与人文体验、游憩度假、康体健身和环境教育方面;③绿道将在设施与交通、旅游经济、旅游环境三个方面促进珠三角区域旅游发展;④通过完善设施、衔接交通、保护生态、整合资源、带动产业和创造需求,流溪绿道为从化区域旅游发展提供了实质性支撑。 展开更多
关键词 珠江三角洲 绿道 低碳旅游 区域旅游
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基于生态位的长三角区域旅游城市竞合态势及策略 被引量:15
8
作者 余构雄 《西南师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2008年第6期112-118,共7页
区域旅游城市生态位的测量体系由旅游资源维、市场维、社会经济维和环境维4大维度32项变量构成.以长江三角洲旅游城市生态位的测评为基础,结合聚类分析,将长三角区域旅游城市划分为四种类型,指出各类城市的功能、优势和劣势及发展潜力.... 区域旅游城市生态位的测量体系由旅游资源维、市场维、社会经济维和环境维4大维度32项变量构成.以长江三角洲旅游城市生态位的测评为基础,结合聚类分析,将长三角区域旅游城市划分为四种类型,指出各类城市的功能、优势和劣势及发展潜力.为实现"多赢"的区域旅游发展格局,各城市应积极采取生态位分离、扩充等策略来优化竞争关系,以形成互动合作、层次有序的具有一定"生态位"差异的系统结构,并推动区域旅游系统的可持续发展. 展开更多
关键词 生态位 长江三角洲 区域旅游 竞合策略
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旅游线路产品能源消耗及二氧化碳排放量估算方法及实证分析 被引量:10
9
作者 《生态经济》 CSSCI 北大核心 2012年第8期79-84,共6页
旅游业节能减排目标的实现需落实到旅游企业、旅游者的推广与实践方能实现。旅游线路一直是旅游市场的主力产品,然而对其能源消耗及CO2排放的评估却是空白。基于碳排放理论及游客消费特征,提出其能源消耗和CO2排放估算模型。以三种海南... 旅游业节能减排目标的实现需落实到旅游企业、旅游者的推广与实践方能实现。旅游线路一直是旅游市场的主力产品,然而对其能源消耗及CO2排放的评估却是空白。基于碳排放理论及游客消费特征,提出其能源消耗和CO2排放估算模型。以三种海南旅游产品为例,计算并分析各线路的能源消耗及CO2排放量。结果表明:各产品能源消耗及CO2排放量从大到小依次是行、食、住、游、购、娱;交通方式、从客源地到目的地距离、产品结构及能源类型是影响其能源消耗及排放量结构的主要因素;旅游活动产生的温室气体不容忽视;旅游业面临节能减排的压力。 展开更多
关键词 旅游线路产品 能源消耗 二氧化碳排放 估算方法 海南
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高校创新创业教育、劳动教育与专业教育的融合实践与反思--以《餐饮管理实务与运营》课程改革为例 被引量:11
10
作者 陈忻 +2 位作者 徐颂 李飞 曾飞 《高教学刊》 2021年第12期42-45,共4页
创新创业教育、劳动教育与专业教育四方面的教育既有一定的独立性,却又密切相关。其中专业教育是基础,创新创业教育、劳动教育是实践,四者不能相互替代,但可以相互渗透、融合促进。目前四者的融合教育程度不够,“四张皮”问题突出。以... 创新创业教育、劳动教育与专业教育四方面的教育既有一定的独立性,却又密切相关。其中专业教育是基础,创新创业教育、劳动教育是实践,四者不能相互替代,但可以相互渗透、融合促进。目前四者的融合教育程度不够,“四张皮”问题突出。以《餐饮管理实务与运营》课程改革为例,文章从人才培养计划的调整、课程改革的具体实践以及初步成效等方面,详细阐述了如何将创新创业、劳动教育融入到专业教育之中,形成“专业+创新+创业+劳动”四位一体的融合教学新模式。最后提出融合教育理念的认同、课程体系的设置、师资队伍的建设、平台资源的有效整合,以及创业创新教育扶持政策适度普惠到专业教育等方面的建议,以推进立德树人教育目标的实现。 展开更多
关键词 创新创业教育 劳动教育 专业教育 融合模式
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湖南省旅游资源的分类、调查与评价 被引量:4
11
作者 吴章文 《佛山科学技术学院学报(自然科学版)》 CAS 2001年第3期63-68,共6页
以《中国旅游资源普查规范》(试行稿 )为基础 ,拟定湖南省旅游资源的分类系统 ,共 7大类 96种基本类型 ;并对全省旅游资源进行调查 ,查明共有旅游资源 1 2 85处 ;运用层次分析法 ,分别得到自然与人文旅游资源评价指标体系各因素的权重... 以《中国旅游资源普查规范》(试行稿 )为基础 ,拟定湖南省旅游资源的分类系统 ,共 7大类 96种基本类型 ;并对全省旅游资源进行调查 ,查明共有旅游资源 1 2 85处 ;运用层次分析法 ,分别得到自然与人文旅游资源评价指标体系各因素的权重值 ,拟定相应的定量评价标准 ,据此对全省旅游资源进行评价 。 展开更多
关键词 旅游资源 分类 调查 评价 湖南
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鼎湖山生态旅游深层次开发策略 被引量:5
12
作者 周小珍 《广东林业科技》 2002年第1期41-45,共5页
鼎湖山有得天独厚的生态旅游资源等待开发。作者根据鼎湖山生态旅游业的现状 ,提出了鼎湖山生态旅游深层次开发的设想 ,应以森林旅游为龙头 ,形成主题丰富的森林旅游产品 ;同时应着力开发文化生态旅游及土特产生态旅游系列产品。并从生... 鼎湖山有得天独厚的生态旅游资源等待开发。作者根据鼎湖山生态旅游业的现状 ,提出了鼎湖山生态旅游深层次开发的设想 ,应以森林旅游为龙头 ,形成主题丰富的森林旅游产品 ;同时应着力开发文化生态旅游及土特产生态旅游系列产品。并从生态旅游规划 ,资源保护与管理、生态旅游产业。 展开更多
关键词 生态旅游 鼎湖山 旅游资源开发 策略
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整合营销核心理念解析及在饭店营销中的应用 被引量:1
13
作者 《商业研究》 北大核心 2004年第2期64-66,72,共4页
整合营销理论产生于 2 0世纪 90年代 ,是传统营销思想的一次变革 ,对企业营销实践具有重要意义。以整合营销理论核心理念的解析为基础 ,提出了饭店实施整合营销的企划模式 ,并对饭店营销战略的整合、传播工具整合、沟通信息整合、产品
关键词 整合营销 饭店 传播工具 沟通信息 企划模式 营销战略
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利益诉求、专业性融入与酒店实习基地建设成效 被引量:4
14
作者 李飞 《高教学刊》 2017年第3期145-147,共3页
基于对旅游管理专业酒店实习基地建设的资料与经验总结,文章认为:(1)开展了实习基地建设工作后,一般来说会进入低目标运行状态或高目标运行状态,否则利益相关主体就会选择退出。(2)要想达到高目标运行状态,需要利益主体的三方,特别是院... 基于对旅游管理专业酒店实习基地建设的资料与经验总结,文章认为:(1)开展了实习基地建设工作后,一般来说会进入低目标运行状态或高目标运行状态,否则利益相关主体就会选择退出。(2)要想达到高目标运行状态,需要利益主体的三方,特别是院系(专业)方和企业方共同努力才能实现。(3)核心利益主体之一的院系(专业)方应该主要做好两方面的工作,一方面是基于实习生管理素质培养的核心课程建设,主要包括人际沟通、管理者胜任力、人力资源与组织行为以及市场营销、消费者行为学等;另一方面当然就是以上核心课程的师资队伍建设。(4)企业作为核心利益主体的另一方,主要应该做好两方面的工作,一方面是具有吸纳实习生的总体战略构想,另一方面是允许并鼓励院系师生参与企业某些方面的专业问题探讨。 展开更多
关键词 旅游管理 旅游专业 酒店管理 实训基地 实践基地
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佛山市发展文化产业的SWOT分析及对策 被引量:4
15
作者 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》 2004年第2期82-85,共4页
佛山具备发展文化产业所需要的历史积淀和现实基础,有能力也有条件大力发展文化产业。通过SWOT分析法,分析了佛山发展文化产业的优势、劣势、机遇和挑战,提出研究制定佛山市文化产业发展规划,建设产业大集团,实施产业创新战略,进行市场... 佛山具备发展文化产业所需要的历史积淀和现实基础,有能力也有条件大力发展文化产业。通过SWOT分析法,分析了佛山发展文化产业的优势、劣势、机遇和挑战,提出研究制定佛山市文化产业发展规划,建设产业大集团,实施产业创新战略,进行市场运作和品牌整合,加强营销创新,建设"数字化、人文化"的产业特色等对策。 展开更多
关键词 佛山市 文化产业 SWOT分析 对策
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“一带一路”背景下我国中医药出口潜力实证研究——基于随机前沿引力模型
16
作者 颜旭 李飞 《中文科技期刊数据库(全文版)经济管理》 2023年第3期1-6,共6页
文章采用随机前沿方法,构建随机前沿引力模型和贸易非效率模型,从自由贸易协定、政府效率、政治稳定度、贸易自由度、投资自由度、班轮运输连通性指数、文化差异7个维度探究影响中国对“一带一路”沿线国家在中医药出口方面的非效率因素... 文章采用随机前沿方法,构建随机前沿引力模型和贸易非效率模型,从自由贸易协定、政府效率、政治稳定度、贸易自由度、投资自由度、班轮运输连通性指数、文化差异7个维度探究影响中国对“一带一路”沿线国家在中医药出口方面的非效率因素,测算出口潜力,评估贸易效率,分析出口贸易阻力,并为进一步提升贸易效率,激发贸易潜力提出更有针对性的政策建议。 展开更多
关键词 一带一路 中医药出口潜力 随机前沿引力模型
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旅游景区营销管理一般模式及实证研究 被引量:3
17
作者 李凡 +1 位作者 黄耀丽 郑坚强 《商业经济》 2006年第8期107-111,共5页
旅游景区是旅游产业发展的核心要素,景区营销管理的研究滞后于景区开发规划等研究,严重影响了景区的发展与建设。根据游客的需求状况和营销任务的不同,旅游景区营销管理大体分为扭转性营销、刺激性营销等八类方式。景区营销管理是一项... 旅游景区是旅游产业发展的核心要素,景区营销管理的研究滞后于景区开发规划等研究,严重影响了景区的发展与建设。根据游客的需求状况和营销任务的不同,旅游景区营销管理大体分为扭转性营销、刺激性营销等八类方式。景区营销管理是一项系统工程,真正把握营销策略的针对性和景区营销的高效率性,必须在分析市场营销机会、目标市场选择与定位、制定市场营销战略和市场营销的控制与管理等四个方面下功夫,从而建立起适合本景区、本企业的营销管理模式。 展开更多
关键词 旅游景区 营销管理 基本类型 营销模式
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近五年来中国低碳旅游研究进展 被引量:3
18
作者 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》 2014年第4期38-45,共8页
我国低碳旅游研究尚处在初级阶段,研究内容集中在低碳旅游一般理论、旅游业碳排放研究、低碳旅游发展策略、低碳旅游发展模式、低碳旅游开发规划等方面;研究方法以定性分析为主,定量研究为辅,定量研究方法主要集中在旅游业碳排放和低碳... 我国低碳旅游研究尚处在初级阶段,研究内容集中在低碳旅游一般理论、旅游业碳排放研究、低碳旅游发展策略、低碳旅游发展模式、低碳旅游开发规划等方面;研究方法以定性分析为主,定量研究为辅,定量研究方法主要集中在旅游业碳排放和低碳景区评价领域。总体而言,国内低碳旅游研究呈献出研究数量先增加后减少、研究内容从狭窄到宽广、研究视角从单一到多元化的趋势与特征,但研究体系尚未建立。未来低碳旅游的研究内容应注重系统性与创新性,研究方法需强调定性分析与定量测度相结合,研究视角逐步走向多学科的综合集成。 展开更多
关键词 低碳 旅游 研究进展
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疫情背景下工业互联网驱动佛山制造业转型升级 被引量:3
19
作者 于位 李林 《商业经济》 2020年第9期38-40,共3页
工业互联网是新一代信息通信技术与现代工业技术融合的产物,是制造业网络化、数字化、智能化的重要依托。当前佛山市正处于制造业转型关键期,亟需借助工业互联网优势攻坚克难,推动佛山制造业转型升级。新冠肺炎疫情带来的压力与挑战,在... 工业互联网是新一代信息通信技术与现代工业技术融合的产物,是制造业网络化、数字化、智能化的重要依托。当前佛山市正处于制造业转型关键期,亟需借助工业互联网优势攻坚克难,推动佛山制造业转型升级。新冠肺炎疫情带来的压力与挑战,在促进大型龙头企业加速研发工业互联网的同时,也增强了中小企业上云系统的意愿与决心。基于新冠肺炎疫情给制造业带来的影响,分析佛山制造业和工业互联网的发展现状以及痛点难点,针对性地提出了联通经济提升企业产能、建立创投平台解决企业专业人才问题、政企结合降低进入门槛和借助区块链技术提升网络安全系数等措施建议,以期对佛山制造业应对当下疫情以及后疫情时代的高质量发展带来一定的启示。 展开更多
关键词 疫情 佛山制造业 转型升级 工业互联网
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对BB在线教学管理平台精品课程教学模式的思考 被引量:3
20
作者 《嘉应学院学报》 2010年第10期77-81,共5页
目前网络精品课程教学存在学习资源呈现单一,评价手段低效,交互活动缺乏,共享性弱等问题。以建构主义教学理论为基础,在自主个性化、协作交互性、动态开放性和共享性四项原则的指导下,提出构建基于Blackboard在线教学管理平台的精品课... 目前网络精品课程教学存在学习资源呈现单一,评价手段低效,交互活动缺乏,共享性弱等问题。以建构主义教学理论为基础,在自主个性化、协作交互性、动态开放性和共享性四项原则的指导下,提出构建基于Blackboard在线教学管理平台的精品课程教学模式,并从自主学习模块、师生互动模块、拓展训练模块、评价反馈模块等方面进行系统的探讨。 展开更多
关键词 精品课程 教学模式 BB平台
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