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中药熏蒸法联合眼部按摩治疗睑缘炎的临床观察 被引量:16
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作者 王砚颖 姚小萍 +2 位作者 庄晋峰 刘艳 《国际眼科杂志》 CAS 2012年第4期798-799,共2页
目的:观察中西医结合治疗睑缘炎的临床疗效。方法:睑缘炎患者60例113眼随机分为治疗组30例56眼,对照组30例57眼。对照组行30g/L硼酸溶液冲洗眼睑,氯霉素眼液点眼,红霉素眼膏涂睑缘;治疗组在对照组治疗基础上用中药汤剂熏蒸及睑板腺按摩... 目的:观察中西医结合治疗睑缘炎的临床疗效。方法:睑缘炎患者60例113眼随机分为治疗组30例56眼,对照组30例57眼。对照组行30g/L硼酸溶液冲洗眼睑,氯霉素眼液点眼,红霉素眼膏涂睑缘;治疗组在对照组治疗基础上用中药汤剂熏蒸及睑板腺按摩治疗。治疗结束后比较疗效。结果:治疗组总有效率为90.0%,对照组总有效率为76.7%,二者相比具有统计学差异(P<0.05)。结论:中西医结合的方法可更有效治疗睑缘炎。 展开更多
关键词 中药熏蒸 按摩 睑缘炎
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保和丸加减治疗儿童霰粒肿137例 被引量:6
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作者 谢璐 《中医临床研究》 2019年第18期72-73,76,共3页
本文介绍笔者于2016年1月-2017年12月采用保和丸加减治疗137例霰粒肿患儿,基本处方为:法半夏5 g,陈皮5 g,茯苓5 g,甘草5 g,鸡内金5 g,神曲3 g,炒莱菔子6 g,连翘3 g,炒山楂5 g,防风3 g。根据患儿体重和体质酌情对药量适当增减。临床观察... 本文介绍笔者于2016年1月-2017年12月采用保和丸加减治疗137例霰粒肿患儿,基本处方为:法半夏5 g,陈皮5 g,茯苓5 g,甘草5 g,鸡内金5 g,神曲3 g,炒莱菔子6 g,连翘3 g,炒山楂5 g,防风3 g。根据患儿体重和体质酌情对药量适当增减。临床观察2个疗程内痊愈21例,显效32例,好转61例,无效23例,有效率83.2%;4个疗程内痊愈87例,显效35例,有效9例,无效6例。对已痊愈患者,半年后随访,3例复发,总复发率为3.4%。获得良好疗效,值得推广。 展开更多
关键词 霰粒肿 保和丸 儿童
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针刺治疗肝经郁热型干眼症的疗效及对焦虑情绪的影响 被引量:2
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作者 李惠真 +1 位作者 陈奕群 张志玲 《广州中医药大学学报》 CAS 2023年第8期1948-1953,共6页
【目的】观察针刺治疗肝经郁热型干眼症的疗效及其对焦虑情绪的影响。【方法】将78例肝经郁热型干眼症患者随机分为观察组和对照组,每组各39例。对照组给予聚乙烯醇滴眼液滴眼治疗,观察组在对照组的基础上加用针刺治疗,疗程为1个月。观... 【目的】观察针刺治疗肝经郁热型干眼症的疗效及其对焦虑情绪的影响。【方法】将78例肝经郁热型干眼症患者随机分为观察组和对照组,每组各39例。对照组给予聚乙烯醇滴眼液滴眼治疗,观察组在对照组的基础上加用针刺治疗,疗程为1个月。观察2组患者治疗前后主观症状评分、泪膜破裂时间(break-up time,BUT)、泪液分泌试验(Schirmer I test,SIT)、角膜荧光染色结果(fluorescein,FL)评分以及焦虑自评量表(SAS)评分的变化情况,并评价2组患者的临床疗效和焦虑改善疗效。【结果】(1)治疗1个月后,观察组的总有效率为89.74%(35/39),对照组为71.79%(28/39),组间比较,观察组的总有效率(χ^(2)检验)和总体疗效(秩和检验)均优于对照组(P<0.05)。(2)治疗后,2组患者的眼睛干燥感、异物感、疲劳感、烧灼感、不适感、视力波动等各项主观症状评分及总积分均较治疗前明显降低(P<0.05),且观察组的降低作用均明显优于对照组(P<0.05或P<0.01)。(3)治疗后,2组患者的BUT、SIT、FL评分均较治疗前明显改善(P<0.05),且观察组的改善作用均明显优于对照组(P<0.01)。(4)治疗后,2组患者的SAS评分均较治疗前明显降低(P<0.05),且观察组的降低作用明显优于对照组(P<0.01)。(5)治疗后,观察组的焦虑恢复正常率为89.29%(25/28),对照组为48.15%(13/27),组间比较(χ^(2)检验),观察组的焦虑改善疗效明显优于对照组(P<0.05)。【结论】在人工泪液治疗基础上加用针刺治疗肝经郁热型干眼症患者疗效确切,可有效改善患者临床症状和焦虑情绪,其疗效优于单纯人工泪液治疗。 展开更多
关键词 针刺 人工泪液治疗 干眼症 肝经郁热 焦虑 泪膜破裂时间 泪液分泌试验 角膜荧光染色
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中西医结合治疗湿性老年黄斑变性26例临床观察 被引量:5
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作者 谢璐 《中国民族民间医药》 2019年第4期111-113,共3页
目的:观察中西医结合治疗湿性老年黄斑变性的临床疗效。方法:选取湿性老年黄斑变性52例(52眼),随机分为对照组(玻璃体注射雷珠单抗治疗)和观察组(二陈二黄汤加减联合玻璃体腔注射雷珠单抗治疗)各26例,两组总疗程均为3个月,比较两组在治... 目的:观察中西医结合治疗湿性老年黄斑变性的临床疗效。方法:选取湿性老年黄斑变性52例(52眼),随机分为对照组(玻璃体注射雷珠单抗治疗)和观察组(二陈二黄汤加减联合玻璃体腔注射雷珠单抗治疗)各26例,两组总疗程均为3个月,比较两组在治疗结束后ETDRS评分、CNV荧光渗漏、CNV复合体厚度、黄斑区视网膜厚度的变化差异。结果:在治疗3个月后对照组ETDRS评分以及CNV荧光渗漏良好率均低于观察组,CNV复合体厚度、黄斑区视网膜厚度均厚于观察组(P<0.05)。结论:二陈二黄汤加减联合玻璃体腔注射雷珠单抗治疗湿性老年黄斑变性疗效较好,值得临床推广运用。 展开更多
关键词 二陈二黄汤 湿性老年黄斑变性 雷珠单抗
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二陈二黄食疗方对湿性老年黄斑变性患者视力和眼底的影响 被引量:3
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作者 宋湘梅 陈青山 +2 位作者 张国明 许丹 《中华现代护理杂志》 2017年第27期3496-3499,共4页
目的 探讨二陈二黄食疗方对玻璃体腔注射雷珠单抗的湿性老年黄斑变性患者视力和眼底的影响.方法 选择2015年6月—2016年8月收治的58例(58眼)拟接受玻璃体腔注射雷珠单抗的湿性老年黄斑变性(w-AMD)患者为研究对象,应用随机数字表法... 目的 探讨二陈二黄食疗方对玻璃体腔注射雷珠单抗的湿性老年黄斑变性患者视力和眼底的影响.方法 选择2015年6月—2016年8月收治的58例(58眼)拟接受玻璃体腔注射雷珠单抗的湿性老年黄斑变性(w-AMD)患者为研究对象,应用随机数字表法分为对照组和观察组各25例.对照组患者正常饮食,观察组患者辅以二陈二黄汤中药食疗,随访3个月,观察两组患者的ETDRS得分、CRT厚度和CNV病灶渗漏控制情况.结果 治疗1个月后,对照组患者ETDRS视力得分(34.44±5.04)分,与观察组ETDRS视力得分(33.60±5.42)比较,差异无统计学意义(t=1.054,P=0.297);治疗3个月后,对照组患者ETDRS视力得分(39.60±4.41)分,显著低于观察组患者ETDRS得分(42.16±3.77)分,差异有统计学意义(t=2.207,P=0.032).治疗1个月后,对照组患者CRT厚度(346.36±48.87)μm,观察组患者CRT厚度(340.16±51.08)μm,差异无统计学意义(t=0.439,P=0.663);治疗3个月后,对照组患者CRT厚度(318.96±45.22)μm,显著厚于观察组患者CRT厚度(286.28±44.62)μm,差异有统计学意义(t=-2.572,P=0.013).观察组患者CNV病灶渗漏控制总有效率88.0%,显著高于对照组CNV病灶渗漏控制总有效率64.0%,差异有统计学意义(P〈0.05).结论 玻璃体腔内注射雷珠单抗辅以食疗方在改善患者视力、减轻黄斑水肿、封闭CNV渗漏方面较单一的玻璃体腔内注射雷珠单抗效果更为明显、持久. 展开更多
关键词 湿性黄斑变性 膳食疗法 玻璃体腔注射 二陈二黄食疗方 视力 眼底
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中西医结合护理配合二陈二黄汤治疗湿性老年黄斑变性20例 被引量:2
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作者 宋湘梅 +2 位作者 陈青山 许丹 张国明 《河南中医》 2015年第7期1721-1723,共3页
目的:观察中西医结合护理配合二陈二黄汤治疗湿性老年黄斑变性的临床疗效。方法:20例(21眼)湿性老年黄斑变性患者于术前、术后给予相应的护理方法,围手术期口服二陈二黄汤。结果:16眼视力提高,占76.2%,3眼视力稳定,占14.3%,2眼视力下降,... 目的:观察中西医结合护理配合二陈二黄汤治疗湿性老年黄斑变性的临床疗效。方法:20例(21眼)湿性老年黄斑变性患者于术前、术后给予相应的护理方法,围手术期口服二陈二黄汤。结果:16眼视力提高,占76.2%,3眼视力稳定,占14.3%,2眼视力下降,占9.5%;黄斑区视网膜厚度和CNV复合体厚度治疗前后比较,差异有统计学意义(P<0.05);CNV荧光渗漏3眼完全消失,占14.3%,6眼大部分消失,占28.6%,10眼部分消失,占47.6%,2眼未消失,占9.5%。结论:中西医结合护理配合二陈二黄汤治疗湿性老年黄斑变性疗效显著。 展开更多
关键词 湿性老年黄斑变性 二陈二黄汤 中西医结合护理
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吴永刚教授从脾胃辨治眼科杂病的经验举隅 被引量:2
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作者 《中医临床研究》 2020年第30期7-9,共3页
介绍吴永刚教授从脾胃论治眼科杂病的临床经验。吴永刚教授治疗眼病立足脾胃兼顾其他脏腑的思路,分别用益气升阳、健脾益气、脾肾双补法,治疗眼肌型重症肌无力、复发性麦粒肿、麻痹性斜视临床疗效显著。
关键词 脾胃 重症肌无力 麦粒肿 麻痹性斜视
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基于网络药理学研究人参治疗糖尿病视网膜病变的作用机制 被引量:1
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作者 龚皖玲 郑玮 +4 位作者 刁纤纤 李思桐 翁若欣 沈志华 《中医临床研究》 2022年第31期91-95,共5页
目的:运用网络药理学探讨人参治疗糖尿病视网膜病变的作用靶点及信号通路。方法:通过中药系统药理学数据库与分析平台(TCMSP)、GeneCards、OMIM和TTD数据库,搜索获得人参活性成分、靶点,以及糖尿病视网膜病变的靶点。用R语言得到共有靶... 目的:运用网络药理学探讨人参治疗糖尿病视网膜病变的作用靶点及信号通路。方法:通过中药系统药理学数据库与分析平台(TCMSP)、GeneCards、OMIM和TTD数据库,搜索获得人参活性成分、靶点,以及糖尿病视网膜病变的靶点。用R语言得到共有靶点后,运用Cytoscape 3.7.0软件建立“人参-活性成分-靶点-糖尿病视网膜病变”网络图。通过String数据库筛选关键靶点并获取蛋白质-蛋白质相互作用网络图。使用基因本体论(GO)、京都基因与基因组百科全书(KEGG)通路富集分析,得出人参治疗糖尿病视网膜病变的生物功能、相关通路。结果:得到人参治疗糖尿病视网膜病变的活性成分22个,与糖尿病视网膜病变的共同靶点42个。发现人参作用于糖尿病视网膜病变的关键节点半胱氨酸蛋白酶3(Caspase 3,CASP3)、转录因子p65(Transcription factor p65,RELA)、丝裂原活化蛋白激酶(Mitogen-activated Protein Kinase,MAPK)8等,并因此影响人体的核受体活性、类固醇激素受体活性等生物功能,以及EB病毒感染、肿瘤坏死因子(Tumor Necrosis Factor,TNF)信号通路、流体剪应力与动脉粥样硬化等信号通路,达到治疗糖尿病视网膜病变的效果。结论:初步探索人参治疗糖尿病视网膜病变的机制后发现,人参可能通过多途径抑制炎症反应、血管内皮增生和血栓形成从而治疗糖尿病视网膜病变,为后续临床试验提供了较为可靠的理论依据。 展开更多
关键词 网络药理学 人参 糖尿病视网膜病变
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温胆汤加减联合耳穴压豆治疗儿童眨眼症65例 被引量:2
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作者 姚小萍 +1 位作者 王砚颖 刘华英 《中医临床研究》 2017年第3期21-21,34,共2页
儿童眨眼症是眼科常见病,病因复杂,在眼局部病因去除以后仍有很多患儿未能痊愈。本文介绍笔者采用温胆汤加减联合耳穴压豆法治疗65例眨眼症患儿,总治愈率为81.54%,总有效率为93.84%,获得较好疗效,值得推广。
关键词 温胆汤 耳穴压豆 儿童 眨眼症
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抓关键语言领悟从“母鸡”到“母爱”的升华
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作者 《湖北教育》 2024年第20期66-67,共2页
《母鸡》以作者老舍先生的情感变化为线索,前半部分写母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡,写出了“我”讨厌母鸡的原因;后半部分写母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了伟大的鸡母亲形象,说明“我”对母鸡... 《母鸡》以作者老舍先生的情感变化为线索,前半部分写母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡,写出了“我”讨厌母鸡的原因;后半部分写母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了伟大的鸡母亲形象,说明“我”对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬。阅读这篇课文,重点是让学生理解作者的感情变化及其原因,体会“一个母亲必定就是一位英雄”。 展开更多
关键词 情感变化 老舍先生 母亲形象 母鸡 抓关键
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“我读书,我快乐”
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作者 屈万军 葛玲 《湖北教育》 2024年第9期32-33,共2页
近年来,保康县实验小学秉承“每一个都精彩”的办学理念,以课题研究、课堂教学、课程建设、校园文化建设、活力活动为载体,持续加大书香校园建设力度,致力于打造“书香校园”文化,成效显著。营造书香氛围,让师生“爱读书”创建场所,让... 近年来,保康县实验小学秉承“每一个都精彩”的办学理念,以课题研究、课堂教学、课程建设、校园文化建设、活力活动为载体,持续加大书香校园建设力度,致力于打造“书香校园”文化,成效显著。营造书香氛围,让师生“爱读书”创建场所,让阅读有空间。学校将图书室、阅览室与读书活动展示台有机结合,打造一体化开放式的校园图书馆,并根据教育部印发的《中小学生课外读物进校园管理办法》定期购买覆盖面广. 展开更多
关键词 读书活动 校园文化建设 书香校园 办学理念 校园图书馆 课外读物 中小学生 课堂教学
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基于儿童视角的预测阅读策略 被引量:3
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作者 《湖北教育》 2019年第2期42-43,共2页
部编本三年级上册第四单元是阅读策略单元,核心要素是学习预测。教材要求学生'一边读一边预测,顺着故事情节去猜想;学习预测的一些基本方法'。如何让预测策略扎实有效地贯穿于阅读教学之中呢?笔者结合这个单元的教学内容和听过... 部编本三年级上册第四单元是阅读策略单元,核心要素是学习预测。教材要求学生'一边读一边预测,顺着故事情节去猜想;学习预测的一些基本方法'。如何让预测策略扎实有效地贯穿于阅读教学之中呢?笔者结合这个单元的教学内容和听过的几节课,从基于儿童视角的角度谈谈看法。 展开更多
关键词 阅读策略 儿童视角 故事情节 文本内涵 童话故事 预测依据 预测方法 内容和形式 语文味 阅读教学 关键词句
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论道路桥梁施工管理中的问题控制及解决方法
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作者 《工程建设(维泽科技)》 2022年第6期43-45,共3页
随着社会和国民经济的迅速发展,城市交通的迅猛发展,道桥的施工规模和数量也在相应扩大,但由于道桥的施工技术复杂,道路裂缝、回填土下沉等工程质量问题也时有发生,上述问题不但影响了道路交通的顺利进行,而且还严重影响了施工单位的社... 随着社会和国民经济的迅速发展,城市交通的迅猛发展,道桥的施工规模和数量也在相应扩大,但由于道桥的施工技术复杂,道路裂缝、回填土下沉等工程质量问题也时有发生,上述问题不但影响了道路交通的顺利进行,而且还严重影响了施工单位的社会形象,正基于此原因,本篇文章将从道路桥梁在施工管理中的质量问题控制与处理办法上展开剖析,希望可以为相关人员提供一定的帮助。 展开更多
关键词 道路桥梁 施工管理 控制
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探析道路与桥梁施工技术与质量控制措施
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作者 《智能城市应用》 2022年第3期4-6,共3页
在近些年的发展中,道路桥梁问题逐渐出现在人们的视线中,在该方面的发展和其他行业都对我国的经济发展有着一定程度的影响作用,同时也方便了人们的出行。但是目前的施工技术是当下需要注意的一个点,好的施工技术对桥梁道路的质量安全有... 在近些年的发展中,道路桥梁问题逐渐出现在人们的视线中,在该方面的发展和其他行业都对我国的经济发展有着一定程度的影响作用,同时也方便了人们的出行。但是目前的施工技术是当下需要注意的一个点,好的施工技术对桥梁道路的质量安全有着极大的保障,虽然有些技术已经很成熟,但是还有一些问题亟待解决。 展开更多
关键词 道路桥梁 施工技术 发展方向
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“七彩德育”照亮每一个学生
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作者 屈万军 《湖北教育》 2021年第15期19-20,共2页
阳光是七彩的,阳光下的学校德育也可以是七彩的。保康县实验小学通过“七彩德育”主题教育实践活动,建构德育课程体系,与学校特色课程、活动课程有机融合,让德育工作更扎实、更丰富、更有效。“七彩德育”主要内容学校深入贯彻落实《中... 阳光是七彩的,阳光下的学校德育也可以是七彩的。保康县实验小学通过“七彩德育”主题教育实践活动,建构德育课程体系,与学校特色课程、活动课程有机融合,让德育工作更扎实、更丰富、更有效。“七彩德育”主要内容学校深入贯彻落实《中小学德育工作指南》《新时代爱国主义教育实施纲要》等文件要求,秉承“每一个都精彩”的办学理念,深入推进阳光教育,借用阳光元素,确立“七彩德育”体系,突出“七彩德育”主题:赤色——爱国主义与革命传统教育;橙色——心理健康与生命教育;黄色——劳动与行为习惯教育;绿色——科技与环境教育;青色——感恩与文明礼仪教育;蓝色——法制与安全教育;紫色——理想与信念教育。 展开更多
关键词 中小学德育工作 革命传统教育 爱国主义教育 文明礼仪教育 七彩德育 特色课程 办学理念 学校德育
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华丽的转身——文本拓展阅读教学策略探析
16
作者 《湖北教育》 2016年第5期31-33,共3页
"操千曲而后晓声,观千剑而后识器。"这句话说明技巧的形成有赖于数量的积累。以此来观照阅读教学现状,我们可以得出一个结论,学生语文素养不高的主要原因在于阅读量严重不足。为解决这个问题,我们开展了"小学语文文本拓展阅读有效性... "操千曲而后晓声,观千剑而后识器。"这句话说明技巧的形成有赖于数量的积累。以此来观照阅读教学现状,我们可以得出一个结论,学生语文素养不高的主要原因在于阅读量严重不足。为解决这个问题,我们开展了"小学语文文本拓展阅读有效性研究",试图通过以读引读、以读引写、以一篇带多篇的方式,提高学生的语文素养。 展开更多
关键词 阅读教学 策略探析 拓展阅读 有效性研究 引读 阅读量 校本教材 自主阅读 语言能力 阅读内容
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立德树人,每一个都精彩
17
作者 屈万军 《湖北教育》 2021年第4期68-70,共3页
近年来,保康县实验小学秉承让“ 每一个都精彩”的办学理念,充分挖掘主题活动的教育内涵,构建七彩德育课程体系,开展丰富多彩的系列德育教育活动,促进了学校阳光教育内涵发展。
关键词 立德树人 德育教育 教育内涵 办学理念 德育课程体系 充分挖掘 实验小学 保康县
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“一花”引得“百花”开--以《火烧云》教学为例谈中心句在教学中的运用
18
作者 《湖北教育》 2021年第20期50-51,共2页
《火烧云》是三年级下册第七单元的一篇精读课文,描写了火烧云绚丽的颜色变化和多姿的形态变化。执教本文时,笔者紧紧抓住课文中心句“这地方的火烧云变化极多”展开教学,引导学生在感受景物美的同时品味语言美,收到了一“花”引得“百... 《火烧云》是三年级下册第七单元的一篇精读课文,描写了火烧云绚丽的颜色变化和多姿的形态变化。执教本文时,笔者紧紧抓住课文中心句“这地方的火烧云变化极多”展开教学,引导学生在感受景物美的同时品味语言美,收到了一“花”引得“百花”开的效果。 展开更多
关键词 精读课文 品味语言 景物美 颜色变化 教学中的运用 引得 形态变化 例谈
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1874名小学生生长发育8年动态分析
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作者 王淑芬 +3 位作者 黄发源 姚定红 娄彦森 王卫坤 《安徽预防医学杂志》 1996年第1期13-15,共3页
利用合肥市1874名7-12岁小学生1985年-1993年生长发育监测资料,对其生长发育动态加以分析。结果表明合肥市小学生长发育符合一般生长发育规律,正处在生长发育加速的长期趋势阶段。
关键词 小学生 生长发育 突增高峰年龄
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沉降段路基路面施工应用措施研究
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作者 《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》 2020年第11期61-62,共2页
公路桥梁沉降段路基路面施工属于系统性工作,在具体施工环节若处理不好,易引发沉降问题。因此,本文对桥梁沉降段路基路面施工要点进行分析,以探寻出有效的技术措施减少沉降问题。
关键词 沉降段 路基路面 施工技术
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