基于3DMax及三维激光扫描的产品包装设计 被引量：8

1

作者 汪成哲 《激光杂志》 CAS 北大核心 2022年第1期159-163,共5页

在实际设计产品包装时,插补包装参数时存在空白,导致最终产品包装实体的密度数值过小,针对这一问题,研究一种基于3DMax及三维激光扫描的产品包装设计方法。以不同产品的使用环境为研究对象,使用3DMax增强产品包装元素组合度,采用三维激... 在实际设计产品包装时,插补包装参数时存在空白,导致最终产品包装实体的密度数值过小,针对这一问题,研究一种基于3DMax及三维激光扫描的产品包装设计方法。以不同产品的使用环境为研究对象,使用3DMax增强产品包装元素组合度,采用三维激光扫描产品包装参数,设定一个插补参数,控制实际插补包装参数过程,结合多光子电离效应,在产品包装外部叠加一层纤维结构,最终完成对产品包装的设计。选定已知参数的实验仪器与三维扫描仪,搭建一个实验平台,分别采用三种传统产品包装设计方法与研究的产品包装设计方法进行对比实验,结果表明:研究的产品包装设计方法得到的包装实体密度数值最大,能够满足不同产品对密度的要求。 展开更多

关键词 3DMax 三维激光扫描 产品包装 密度

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径向调制永磁齿轮磁极数量对传动特性的影响研究 被引量：2

2

作者 肖磊 张海 +2 位作者 许宝玉 汪成哲 郝晓茹 《机械传动》 北大核心 2019年第5期1-5,共5页

对于永磁齿轮,每一个传动比都可以由主、从动磁极对数量的若干种组合方式来实现。为此,以i=5和相近的传动比为例,选取主、从动磁极对的数量为2/10、3/15、……、7/35共6种组合方案和两组验证对比方案(每组各6种),应用有限元仿真技术,研... 对于永磁齿轮,每一个传动比都可以由主、从动磁极对数量的若干种组合方式来实现。为此,以i=5和相近的传动比为例,选取主、从动磁极对的数量为2/10、3/15、……、7/35共6种组合方案和两组验证对比方案(每组各6种),应用有限元仿真技术,研究了磁极对数量对输出转矩和传动效率的影响。结果表明,输出转矩随磁极对数量的增加呈二次曲线规律变化,且峰值出现在主动磁极对数P_h=4处;而传动效率基本也呈二次曲线变化规律,在P_h=4～7处出现较大的值,但是变化不大。综合考虑输出转矩和传动效率,当传动比在i=5附近时,选取主、从动磁极对数量的组合方案P_h/P_l=4/19,可以获得较好的传动特性。 展开更多

关键词 径向调制 永磁齿轮 输出转矩 传动效率 有限元分析

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传统民具对现代工业设计的启示 被引量：1

3

作者 董洁晶 武瑞之 +1 位作者 汪成哲 李梦 《河南科技大学学报（社会科学版）》 2005年第1期66-68,共3页

传统民具对现代工业设计的启示主要在于造物之美与用物之美两个方面 :传统民具造物活动是科学性与人文关怀的统一 ,传统民具对材料的使用体现了强烈的“生命一体化”

关键词 传统民具 工业设计 造物之美 用物之美

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实践教学在机械设计理论教学中的作用 被引量：1

4

作者 许宝玉 郝晓茹 +1 位作者 汪成哲 肖磊 《机械设计》 CSCD 北大核心 2018年第S2期227-229,共3页

机械设计是工科学生的基础课程,其内容多、实践环节薄弱、学生掌握程度欠佳,基于此,提出了基于常规理论教学方法的综合教学方法:实践教学与理论教学的交错应用。研究和分析了机械设计课程在这种新教学模式下的特点。该方法是以理论教学... 机械设计是工科学生的基础课程,其内容多、实践环节薄弱、学生掌握程度欠佳,基于此,提出了基于常规理论教学方法的综合教学方法:实践教学与理论教学的交错应用。研究和分析了机械设计课程在这种新教学模式下的特点。该方法是以理论教学为基础,加入创新教学思路,将实践教学融入到理论教学中,实现了理论知识的升华,激发学生的积极性与创造兴趣,提高学生的认知与动手能力,是时代趋势下的新型人才培养目标及教学方式的体现。 展开更多

关键词 机械设计课程 实践教学 理论教学 创新思路

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分析互联网背景下设计类专业计算机辅助平台的建设与完善 被引量：1

5

作者 汪成哲 《高教学刊》 2017年第12期129-131,共3页

我国当前的设计类专业教学已经呈现出落后于潮流的趋势,需要新的突破,计算机辅助平台是互联网背景下的新生产物,它能够在教育中发挥很大作用,各个高校应该进行自我突破,建设与完善计算机辅助平台,为设计类专业教学带来一丝新鲜空气,提... 我国当前的设计类专业教学已经呈现出落后于潮流的趋势,需要新的突破,计算机辅助平台是互联网背景下的新生产物,它能够在教育中发挥很大作用,各个高校应该进行自我突破,建设与完善计算机辅助平台,为设计类专业教学带来一丝新鲜空气,提高学生对自身课程的学习以及对网络技术的运用,让学生适应互联网这一新时代,并且在这个时代中发挥自身优势。 展开更多

关键词 设计类专业 计算机辅助平台 建设

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基于用户安全心理的电梯设计策略研究

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作者 汪成哲 《现代物业（中旬刊）》 2020年第6期32-33,共2页

在现代建筑设计过程当中,设计人员及安装人员往往忽略民众的心理安全诉求,使得电梯轿厢成为环境较差的心理空间。文章首要针对电梯设计对于满足用户安全心理的重要性展开论述,继而针对当前电梯环境使用现状提出完善电梯设计的几点策略,... 在现代建筑设计过程当中,设计人员及安装人员往往忽略民众的心理安全诉求,使得电梯轿厢成为环境较差的心理空间。文章首要针对电梯设计对于满足用户安全心理的重要性展开论述,继而针对当前电梯环境使用现状提出完善电梯设计的几点策略,主要包括电梯门户系统设计、重量平衡系统设计、电梯导向系统设计、电梯轿厢系统设计等方面,最后提出借助认知干预调节高密度情境压迫感。希冀通过文章分析设计,满足用户安全心理需求。 展开更多

关键词 用户安全心理 电梯设计

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浅析信息时代3C产品设计中的色彩哲学

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作者 汪成哲 周明 《美与时代（美学）（下）》 2007年第7期69-71,共3页

信息时代3c产品的色彩计划是所有3c制造商必须关注而且应该身体力行的。人性化色彩包括两重含义:第一、生理上和物质上的色彩人性化;第二、心理上和精神上的色彩人性化。信息时代3c产品的色彩计划基本上形成了自己的时代特征,走出了两... 信息时代3c产品的色彩计划是所有3c制造商必须关注而且应该身体力行的。人性化色彩包括两重含义:第一、生理上和物质上的色彩人性化;第二、心理上和精神上的色彩人性化。信息时代3c产品的色彩计划基本上形成了自己的时代特征,走出了两条截然不同的色彩之路,也就是sony公司的黑银灰高科技色的应用,苹果公司的色彩多样化的后现代色彩计划, 展开更多

关键词 产品设计 色彩计划 信息时代 哲学 社会科学

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探究工业设计中价值分析理论的有效应用

8

作者 汪成哲 《科技创新与应用》 2017年第10期112-113,共2页

文章针对价值分析理论对于工业设计的重要意义与依据进行了分析,并且提出了附加值的概念,延伸到产品外观中的附加值,希望能够对我国工业设计起到有利影响。

关键词 工业设计 价值分析理论 应用

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信息时代工业设计问题初探——“网络类”产品的人机关系及设计对象的变化

9

作者 董洁晶 汪成哲 《河南理工大学学报（自然科学版）》 CAS 2005年第2期133-135,共3页

信息爆炸新时代的巨大变化不仅激烈地改变着社会的技术特征,同时也对经济、文化等社会的方方面面都产生了深远的影响.作为科学技术与艺术文化融汇结晶的工业设计也经受着这场剧烈变革的冲击和挑战,并产生了前所未有的重大变化.由于信息... 信息爆炸新时代的巨大变化不仅激烈地改变着社会的技术特征,同时也对经济、文化等社会的方方面面都产生了深远的影响.作为科学技术与艺术文化融汇结晶的工业设计也经受着这场剧烈变革的冲击和挑战,并产生了前所未有的重大变化.由于信息产品不但包括具有实在外部造型的硬件设备,而且也包括多媒体的软件产品及相关的服务,因此,面向信息时代的工业设计就拥有了其特殊性,"网络类"产品的人机关系以及设计对象都发生了相应的变化. 展开更多

关键词 信息时代 工业设计 “网络类”产品 人机关系

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举足轻重——鞋之设计文化解读

10

作者 汪成哲 董洁晶 《科技信息》 2007年第10期143-144,共2页

设计是为人的,人不是抽象的,人是由人与人组成的社会的具象,是一个民族、一个时代的具象。所以,本文中认为设计是为一个特定时代的,某一特定地域的社会服务的,设计是一种文化行为,是一种文化运动。而鞋作为一种设计载体,并且是文化载体... 设计是为人的,人不是抽象的,人是由人与人组成的社会的具象,是一个民族、一个时代的具象。所以,本文中认为设计是为一个特定时代的,某一特定地域的社会服务的,设计是一种文化行为,是一种文化运动。而鞋作为一种设计载体,并且是文化载体,提供给我们一些与其他产品和物件不同的特异的信息。鞋在各个地区不同的时代所具有的设计文化内涵是不同的。通过对鞋的设计文化的解读,对鞋的设计文化的密码进行解密,我们可以深深感受到鞋的丰富多彩和无穷魅力,并且可以对设计文化有一个观一斑而窥全貌的认识。 展开更多

关键词 鞋 设计 文化 解读

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广告的文化内涵与人文精神体现之初探

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作者 汪成哲 董洁晶 《科技信息》 2007年第9期149-149,共1页

广告,不是纯粹的商品行为中的促销手段,更不是纯经济现象,而是一种特定的文化背景与文化机制下的文化现象。现代广告必须以追求社会效益和受众的文化需求为目标,不断扩充广告的文化内涵,以适应各层次的受众。

关键词 广告 文化内涵 人文精神 体现

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基于新课改背景下小学语文教学改革策略

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作者 汪成哲 《当代家庭教育》 2020年第24期154-154,共1页

小学语文教师对教学进行改革的过程中,应能全面、深入了解新课改理念的内涵。并以此为方向,重新定位教学主体,创新设计教学方案。并能切实贯彻与落实新课改要求,能重视学生综合能力的培养。巧妙融入多媒体教学,丰富教学模式;结合实践教... 小学语文教师对教学进行改革的过程中,应能全面、深入了解新课改理念的内涵。并以此为方向,重新定位教学主体,创新设计教学方案。并能切实贯彻与落实新课改要求,能重视学生综合能力的培养。巧妙融入多媒体教学,丰富教学模式;结合实践教学方式,拓展教育新功能。 展开更多

关键词 新课改 小学语文 教学改革

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