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大学生宗教信仰问题的调查与思考--基于浙江省几所在杭高校的调查分析 被引量:41
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作者 士华 陈真亮 《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2009年第8期112-116,共5页
大学生宗教信仰给高校思想政治工作提出了新的挑战。在调查分析大学生宗教信仰现状、特征及其原因基础上,认为要帮助大学生科学认识宗教,引导大学生树立科学信仰观,加强科学精神的培植,引导大学生积极探索科学与真理,采取合法有效监管机... 大学生宗教信仰给高校思想政治工作提出了新的挑战。在调查分析大学生宗教信仰现状、特征及其原因基础上,认为要帮助大学生科学认识宗教,引导大学生树立科学信仰观,加强科学精神的培植,引导大学生积极探索科学与真理,采取合法有效监管机制,积极构建抵制宗教渗透的预警机制等。 展开更多
关键词 大学生 宗教信仰
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新背景下农林高校农民培训教育工作思考 被引量:6
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作者 士华 李震华 《中国农业教育》 2009年第4期55-57,共3页
在新农村建设背景下,农村劳动力素质和能力培养需求日趋旺盛且要求越来越高,农民培训教育工作的作用越来越重大。建议采取如下对策:加强农村形势教育,提高农民培训教育认识;创新教育发展思路,探索农村人才培养模式;完善培训管理办法,健... 在新农村建设背景下,农村劳动力素质和能力培养需求日趋旺盛且要求越来越高,农民培训教育工作的作用越来越重大。建议采取如下对策:加强农村形势教育,提高农民培训教育认识;创新教育发展思路,探索农村人才培养模式;完善培训管理办法,健全继续教育工作机制;丰富培训教学内容,提升教学质量;拓展培训合作渠道,增强培训教育发展能力。 展开更多
关键词 新农村 农林高校 农民培训教育
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关于培养和提升大学生就业能力的几点思考 被引量:5
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作者 士华 郑本军 宣丰敏 《北京林业大学学报(社会科学版)》 2007年第S1期14-17,共4页
大学生就业能力是一种与职业相关的综合能力。伴随现代科技的突飞猛进和经济全球化,大学生就业能力相对偏低成为影响大学生求职就业的现实问题,需要高校乃至全社会高度重视,以就业为导向来深化教育教学改革,以大学生核心能力培养作为抓... 大学生就业能力是一种与职业相关的综合能力。伴随现代科技的突飞猛进和经济全球化,大学生就业能力相对偏低成为影响大学生求职就业的现实问题,需要高校乃至全社会高度重视,以就业为导向来深化教育教学改革,以大学生核心能力培养作为抓手,进而达到提升大学生就业能力的目的。 展开更多
关键词 大学生 就业能力 对策
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面向新农村建设,培养高素质农林大学生 被引量:3
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作者 士华 《高等农业教育》 2010年第3期37-40,共4页
面向农村,投身农村改革发展,服务社会主义新农村建设,是新时期农林类大学生的必然选择和价值所在。农林类大学生应根据农村特点,围绕新农村建设的目标要求,结合时代背景有针对性地强化自身素质和能力。高校应借鉴、整合培养模式,发挥各... 面向农村,投身农村改革发展,服务社会主义新农村建设,是新时期农林类大学生的必然选择和价值所在。农林类大学生应根据农村特点,围绕新农村建设的目标要求,结合时代背景有针对性地强化自身素质和能力。高校应借鉴、整合培养模式,发挥各自优势,培养高素质农林类大学生。 展开更多
关键词 新农村建设 农林类大学生 素质教育 培养途径
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浙江省临安市农业技术推广问题探讨 被引量:2
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作者 士华 凌申坤 +1 位作者 赵华新 吴丽君 《浙江林学院学报》 CAS CSCD 北大核心 2008年第3期387-391,共5页
政府主导与农民需求相结合的农业技术推广机制的建立是现代农业发展和社会主义新农村建设的重要基础。在介绍浙江省临安市农业技术推广现状的基础上,分析了农业技术推广工作中存在的问题,并提出相应的思路与对策。主要包括:①加强农业... 政府主导与农民需求相结合的农业技术推广机制的建立是现代农业发展和社会主义新农村建设的重要基础。在介绍浙江省临安市农业技术推广现状的基础上,分析了农业技术推广工作中存在的问题,并提出相应的思路与对策。主要包括:①加强农业技术推广体系建设,完善服务机制;②以各类专业合作组织为依托,提高农业技术服务水平,不断扩大服务范围;③组织实施推广项目,加速科技成果的推广应用;④加强专业知识学习,提高农业技术人员的自身素质;⑤提高待遇,稳定农业技术推广队伍;⑥加强培训,提高农民的科技文化素质。 展开更多
关键词 农业经济学 农业技术推广 新农村建设 临安市
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新农村伦理道德建设问题探索 被引量:3
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作者 士华 《今日南国(理论创新版)》 2009年第7期196-199,共4页
建设社会主义新农村就应该关注人的伦理道德教育。新农村的道德建设要在传承几千年的优秀道德文明的基础上,树立社会主义的新型伦理道德观。文章在深入调查的基础上,着重分析了农村家庭伦理、社会伦理、环境伦理中存在的问题,并就新农... 建设社会主义新农村就应该关注人的伦理道德教育。新农村的道德建设要在传承几千年的优秀道德文明的基础上,树立社会主义的新型伦理道德观。文章在深入调查的基础上,着重分析了农村家庭伦理、社会伦理、环境伦理中存在的问题,并就新农村伦理道德建设的原则、价值取向等进行探讨。 展开更多
关键词 新农村 伦理道德 建设
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生态大学建设背景下加强高校办公室工作人员服务意识的思考 被引量:2
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作者 张佩成 章继胜 士华 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2009年第9期115-116,共2页
高校办公室是学校党委和行政的综合办事机构,在学校建设发展中发挥着重要作用。校办工作的服务职能,决定了其工作人员必须树立良好的服务意识,以促进学校各项工作的顺利开展。本文以快速发展中的浙江林学院为个案,利用社会学、管理学、... 高校办公室是学校党委和行政的综合办事机构,在学校建设发展中发挥着重要作用。校办工作的服务职能,决定了其工作人员必须树立良好的服务意识,以促进学校各项工作的顺利开展。本文以快速发展中的浙江林学院为个案,利用社会学、管理学、教育学等理论和方法,分析校办工作人员所应具备的服务意识以及如何进一步强化自身服务意识,以适应生态大学和国内知名的教学研究型大学的建设需要。 展开更多
关键词 浙江林学院 生态大学 校办工作人员 服务意识
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林科大学生专业思想探析 被引量:1
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作者 士华 《浙江林学院学报》 CSCD 1998年第1期101-104,共4页
在问卷调查的基础上分析了林科大学生专业思想的特征及成因,提出了加强林科大学生专业思想培养的对策。
关键词 林业 大学生 专业思想 教育
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以新农村建设为契机 推动高等农林院校快速发展
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作者 士华 《中国林业教育》 2009年第5期7-10,共4页
新农村建设为高等农林院校提供了前所未有的发展机遇。针对当前我国高等农林教育存在的整体不发达、特色不鲜明,教育水平不高,不能很好地适应社会经济发展的需求等问题,高等农林院校应进一步明确办学定位,培育办学特色,深化教育教学改革... 新农村建设为高等农林院校提供了前所未有的发展机遇。针对当前我国高等农林教育存在的整体不发达、特色不鲜明,教育水平不高,不能很好地适应社会经济发展的需求等问题,高等农林院校应进一步明确办学定位,培育办学特色,深化教育教学改革,提高人才培养质量;尤其是地方高等农林院校,要立足地方,服务"三农",抢抓机遇,跨越发展,为更好地服务新农村建设做出应有的贡献。 展开更多
关键词 高等农林教育 新农村建设 办学特色 人才培养质量
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高校管理人员的素质要求与培养对策研究——以建设生态大学的浙江林学院为个案
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作者 张佩成 士华 +1 位作者 章继胜 赵坤 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2008年第11期199-200,共2页
管理人员的建设是高校各项工作的重要环节之一。现代大学制度向各高校管理人员提出了更高的素质和能力要求,加强管理人员的队伍建设具有重要意义。
关键词 管理人员 生态大学 素质要求 培养对策
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重视开展对大学生非正式小群体的研究
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作者 士华 宣裕方 《江西农业大学学报》 CAS CSCD 1997年第5期63-65,共3页
从社会学角度看,任何一个高等学校,它是由许多小群体有机组成的,其中种类最多、最具有生机活力的是大学生小群体,它可分为正式小群体与非正式小群体。正式小群体有二类,一类是学校通过行政手段建立起来的学生班级、小组、寝室;另一类是... 从社会学角度看,任何一个高等学校,它是由许多小群体有机组成的,其中种类最多、最具有生机活力的是大学生小群体,它可分为正式小群体与非正式小群体。正式小群体有二类,一类是学校通过行政手段建立起来的学生班级、小组、寝室;另一类是学生自己组织经学校批准、登记的指学生社团、协会等。非正式小群体是学生自然结合、没有经学校批准的群体,主要有以下几类,一是兴趣型,包括学习、科技兴趣小组,各种消遣型小群体;二是地缘型小群体,指老乡会、同乡会、校友会;三是情感型小群体,指朋友小团体;四是因共同信仰。 展开更多
关键词 非正式小群体 大学生非正式群体 生机活力 青年学生 学生班级 有机组成 高等学校 基层组织 学生社团 同乡会
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浙江林学院培养学生“三干”品质的理论与实践
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作者 士华 《浙江林学院学报》 CAS CSCD 北大核心 2008年第5期656-660,共5页
浙江林学院在半个世纪的办学过程中,根据农林学科的特色和行业特点,始终坚持"面向农村,面向基层,面向社会,"重视培养学生"肯干,实干,能干"的良好品质,为浙江省乃至全国的林业和经济发展作出了积极贡献,具有"三... 浙江林学院在半个世纪的办学过程中,根据农林学科的特色和行业特点,始终坚持"面向农村,面向基层,面向社会,"重视培养学生"肯干,实干,能干"的良好品质,为浙江省乃至全国的林业和经济发展作出了积极贡献,具有"三干"精神的毕业生到地方工作后,指导帮助很多林农实现了脱贫致富。从特色的形成、做法及效果等方面进行了分析和总结,旨在为同类高校的人才培养定位作参考。 展开更多
关键词 高等教育学 肯干实干能干 办学特色 浙江林学院
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新形势下建设创新型高校党委办公室的思考——以建设生态大学的浙江农林大学为个案
13
作者 士华 张佩成 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2010年第9期207-209,共3页
在适应知识经济和信息时代背景下,高校使命发生了新的变化,从传统教学、科研和社会服务等三大功能,日益成为社会的中心.高校通过培养高科技创新型人才,通过研究高新技术和提供社会服务,承担起促进经济、社会和文化持续、和谐发展的重任... 在适应知识经济和信息时代背景下,高校使命发生了新的变化,从传统教学、科研和社会服务等三大功能,日益成为社会的中心.高校通过培养高科技创新型人才,通过研究高新技术和提供社会服务,承担起促进经济、社会和文化持续、和谐发展的重任.农林高校党委办公室如何适应这一变化,如何在这一变化中理顺思路,更好地创新体制、工作方式和方法,更好地提供优质服务,值得全体办公室工作人员深思.本文以建设生态大学的浙江农林大学为个案,阐述了作者对如何建设新时期创新型党委办公室的一些思考. 展开更多
关键词 浙江农林大学 生态大学 创新型党委办公室
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加强校办效能建设 为推进和谐校园建设做好服务工作——以建设生态大学的浙江林学院为个案
14
作者 士华 张佩成 +1 位作者 章继胜 于海燕 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2010年第3期156-158,共3页
开展高校办公室效能建设,是全面落实科学发展观的必然要求,也是构建和谐校园的根本要求.校党委决定以社会主义核心价值体系为根本,建设以民主校园、法治校园、平安校园、文明校园、节约型校园和创新校园为主要内容的和谐校园.要实现这... 开展高校办公室效能建设,是全面落实科学发展观的必然要求,也是构建和谐校园的根本要求.校党委决定以社会主义核心价值体系为根本,建设以民主校园、法治校园、平安校园、文明校园、节约型校园和创新校园为主要内容的和谐校园.要实现这些目标,校办肩负着重大责任.本文以生态大学建设背景下的浙江林学院为个案,分析了新形势下如何加强校办效能建设,并就和谐校园建设中如何做好服务工作提出一些看法. 展开更多
关键词 校办 生态大学 效能建设 和谐校园
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加强高校办公室建设 为推进和谐校园建设做好服务工作——以建设生态大学的浙江林学院为个案
15
作者 士华 张佩成 +1 位作者 章继胜 于海燕 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2010年第3期117-119,共3页
加强高校办公室建设,是全面落实科学发展观的必然要求,也是构建和谐校园的根本要求。校党委决定以社会主义核心价值体系为根本,建设以民主校园、法治校园、平安校园、文明校园、节约型校园和创新校园为主要内容的和谐校园。要实现这些目... 加强高校办公室建设,是全面落实科学发展观的必然要求,也是构建和谐校园的根本要求。校党委决定以社会主义核心价值体系为根本,建设以民主校园、法治校园、平安校园、文明校园、节约型校园和创新校园为主要内容的和谐校园。要实现这些目标,校办肩负着重大责任。本文以生态大学建设背景下的浙江林学院为个案,分析了新形势下如何加强校办效能建设,并就和谐校园建设中如何做好服务工作提出一些看法。 展开更多
关键词 高校办公室 生态大学 效能建设 和谐校园
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增强高校榜样教育实效性的思索 被引量:19
16
作者 士华 《学校党建与思想教育》 北大核心 2010年第7期56-57,共2页
榜样教育法是高校对大学生进行思想政治教育的重要方法之一。进入21世纪,伴随着我国经济的转型、社会文化价值观念多元化趋势,高校榜样教育效果呈弱化状态。文章在阐述榜样教育的理论基础和现实依据的基础上,分析了高校榜样教育中存在... 榜样教育法是高校对大学生进行思想政治教育的重要方法之一。进入21世纪,伴随着我国经济的转型、社会文化价值观念多元化趋势,高校榜样教育效果呈弱化状态。文章在阐述榜样教育的理论基础和现实依据的基础上,分析了高校榜样教育中存在的问题,并提出了增强高校榜样教育实效性的策略。 展开更多
关键词 高校 榜样教育 实效性
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汪士华书法作品欣赏
17
作者 士华 《小康》 2014年第8X期48-49,共2页
关键词 书法作品
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遂昌的竹业发展
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作者 士华 《浙江林业》 1998年第1期18-18,共1页
遂昌是我省竹子的主要产区之一,现已被开发利用的竹类有20种,竹类资源遍布全县各乡村。近年来,随着农村生产责任制的不断完善,商品价格的调整,竹类资源的利用率有所提高,毛竹林经营管理水平也正在逐步提高。
关键词 竹类资源 开发利用 遂昌 毛竹林 毛竹笋材两用林 经营管理水平 竹子 毛竹笋用林 商品价格 利用率
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