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批判性思维能力测量表的信效度测试研究 被引量:1805
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作者 彭美慈 +7 位作者 陈基乐 陈满辉 白洪海 李守 李继平 蔡芸芳 王君俏 殷磊 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2004年第9期644-647,共4页
目的 此项研究汇聚两岸四地的护理教育者 ,尝试从概念等值的层面 ,透过本土化的诠译过程 ,制定批判性思维能力的测量表 (CTDI CV)。方法 研究分两阶段进行。第一阶段以 8个焦点小组及专家小组收集意见 ,确定CTDI CV的内容效度。第二... 目的 此项研究汇聚两岸四地的护理教育者 ,尝试从概念等值的层面 ,透过本土化的诠译过程 ,制定批判性思维能力的测量表 (CTDI CV)。方法 研究分两阶段进行。第一阶段以 8个焦点小组及专家小组收集意见 ,确定CTDI CV的内容效度。第二阶段是问卷调查 ,目的是测试不同地区的学生对各项目用词的理解 ,强化问卷的信效度 ,及测量CTDI CV所反映学生整体的批判性思维能力。问卷调查分两期在中国不同地区进行测试。首轮 4 6 0名学生参与问卷测试 ,次轮共 182 9人。结果 CTDI CV保留CCTDI所测量的批判性思维的七方面特质 ,其特点有三 :①问卷所选用的词汇 ,是通过焦点小组讨论而采纳的 ,以确保学生能理解语意。②其中 16项目加入情境化描述 ,或在用词上顾及中华文化重谦厚的价值 ,使学生更能掌握各项目所测量的要点。③CTDI CV简化了CCTDI的计算得分程序 ,但分值与CCTDI相等。CTDI CV的内容效度(CVI) =0 .89。α值 0 .90 ,特质的α值为 0 .5 4~ 0 .77,显示颇高的内部一致性。批判性思维能力总分是 2 87.89,为正性的表现。除寻找真相 ( 37.6 6 )和系统化能力 ( 38.15 )稍低 ,其他五方面的批判性思维特质均高于 4 0分 ,呈正性的表现。结论 CTDI CV有助学生反思个人批判性思维的表现 ,教师也可在设计教学课程时? 展开更多
关键词 批判性思维能力 测量表 信效度测试 护理教育 本土文化
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自我效能研究进展 被引量:252
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作者 蒋晓莲 薛咏红 《护理研究》 2004年第5期763-767,共5页
介绍了自我效能的概念、来源、功能测评项目以及自我效能理论在护理领域的应用现状。
关键词 自我效能 概念 来源 功能
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护理本科生评判性思维能力特征及相关因素的分析 被引量:149
3
作者 许虹 彭美慈 +3 位作者 陈基乐 胡一平 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2006年第2期155-157,共3页
对护理专业一、二、三年级681名全日制护理本科学生运用评判性思维能力测量表(CTDI-CV)进行评判性思维能力的测评。结果显示,护理本科学生整体上具备较好的评判性思维能力;所有的学生均在寻找真相方面得分最低;学生的评判性思维能力因... 对护理专业一、二、三年级681名全日制护理本科学生运用评判性思维能力测量表(CTDI-CV)进行评判性思维能力的测评。结果显示,护理本科学生整体上具备较好的评判性思维能力;所有的学生均在寻找真相方面得分最低;学生的评判性思维能力因年级、文理科、高考成绩不同而存在差异;提示现时的教学在提高学生的评判性思维方面可能存在缺陷,现有的测评方法存在不足。 展开更多
关键词 学生 护理 评判性思维
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3种评估表预测压疮效果的比较研究 被引量:138
4
作者 薛小玲 刘慧 +6 位作者 景秀琛 孙志敏 童淑萍 邝惠容 彭美慈 何淑贞 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2004年第4期241-243,共3页
目的 :比较 3种压疮危险性评估表Braden评估表 (修订版 )、Norton评估表、华西医科大学评估表 (WestChinaUniversitymedicalSciencesScale,简称WCUMS评估表 )的预测效果 ,寻找一种最适合国情、有效而可靠的压疮评估表 ,合理利用人力资... 目的 :比较 3种压疮危险性评估表Braden评估表 (修订版 )、Norton评估表、华西医科大学评估表 (WestChinaUniversitymedicalSciencesScale,简称WCUMS评估表 )的预测效果 ,寻找一种最适合国情、有效而可靠的压疮评估表 ,合理利用人力资源 ,及时指导护士对压疮高危患者采取预防性护理措施。方法 :3名护士分别运用 3种评估表 ,同时、独立地对同一病人进行评估 ,共有 2 2 2名病人接受评估。结果 :Braden评估表 (修订版 )与Norton评估表、WCUMS评估表比较 ,能较好平衡敏感度和特异度 (首末次评分临界值均为 2 2分 )。 3种评估表都有相对较高的阴性预测值 (≥ 98% ) ,但阳性预测值均偏低。结论 :Braden评估表 (修订版 )压疮预测效果较好 ,可以在压疮高发的人群中应用。 展开更多
关键词 评估表 压疮 预测效果 护理人员 护理工作
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医学及其相关专业大学生学习积极主动性测量工具的研制 被引量:119
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作者 臧渝梨 娄凤兰 +7 位作者 陈满辉 王娟琦 梁玉焕 王慧 袁秋环 刘娜娜 高春燕 《中华护理教育》 2006年第1期14-17,共4页
目的 开发一个针对医学及其相关专业大学生学习积极主动性(active learning state。ALS)的测量工具。 方法 多次小组讨论后识别出ALS的可测量点并编制成题(5点评分法),确定专家内容效度和复测信度(间隔4周)后进行预试。等比(2... 目的 开发一个针对医学及其相关专业大学生学习积极主动性(active learning state。ALS)的测量工具。 方法 多次小组讨论后识别出ALS的可测量点并编制成题(5点评分法),确定专家内容效度和复测信度(间隔4周)后进行预试。等比(25%)分层整群抽样法从医学及其相关专业抽出515名1~3年级学生进行测试。成就动机量表用于测定结构效度。 结果 ALS量表的专家内容效度指数和评分者间一致性均为0.86,复测信度较好(Spearman 相关系数rs=0.46,P〈0.001),与成就动机高度相关(rs=0.52,P〈0.001)。ALS主要由学习驱动力、学习目标、深入学习、控制学习和扎实学习5个因子构成,其内在一致性信度系数(α)分别为0.70、0.77、0.70、0.78和0.67,总体α为0.89;贡献率分别为12.8%、11.3%、11.0%、10.7%、10.2%,累计56.1%。医学及其相关专业大学生ALS得分为72.8±10.52。 结论 医学及其相关专业大学生ALS受多种因素影响,通过学习行为、认知活动及特定的个性特征投射出来。此ALS量表测量性能良好,可用于定量评价大学生的ALS。 展开更多
关键词 学生 卫生专业 积极主动性 调查工具 量表
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护理是什么?——诠释植根中国文化的护理概念 被引量:82
6
作者 彭美慈 王春生 +5 位作者 张志君 张静雯 程小燕 刘均娥 李斯俭 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2004年第1期2-5,共4页
目的 :了解中国护士对护理概念的理解和认识 ,以诠释具有中国特色的护理概念。方法 :采用质性研究与量性研究相结合的方法 ,分为两个研究阶段完成了资料的收集和分析。第一阶段采用随机抽样的方法对全国省、市、区级综合医院和中医院的... 目的 :了解中国护士对护理概念的理解和认识 ,以诠释具有中国特色的护理概念。方法 :采用质性研究与量性研究相结合的方法 ,分为两个研究阶段完成了资料的收集和分析。第一阶段采用随机抽样的方法对全国省、市、区级综合医院和中医院的护士进行了问卷调查 ,要求调查对象详尽地书写个人对护理工作的体验和观点。共回收了 2 5 4份问卷 ,然后采用范甘的“查验解说”分析方法 ,提取出了护士用于描述护理概念的含义、特点、目标、活动和职责的词语和句子共 117项。第二阶段对全国八个地区的护士做了进一步的问卷调查 ,以了解护士对这些词句的认同度 ,共收回 1782份问卷。结果 :护士对这些词句的认同度颇高。我国护士对护理一词的理解 ,已由前专业转化到专业的用词 ,并认为护理是情、理、知、行的组合。护理特点是由“情”反映出来关顾的意识 ,“理”的伦理的意识 ,“知”的知识的意识和“行”的实践的意识。护士认同护理的目标是要面向全人类、社会、个体和临终。护士对护理的活动及护理职责的理解是正面多于负面。结论 :现阶段我国护士对护理概念的理解和认识可以概括为 :了解个人健康状况的动态变化 ,对所出现的健康问题进行辨证 ,准确施护 ,帮助个人掌握健康知识 ,从自身状况出发 ,防治疾病 。 展开更多
关键词 护理措施 中国文化 护理概念 护理工作 健康问题
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跨理论模型在高血压病人低盐饮食健康教育中的应用 被引量:40
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作者 陈小芳 +3 位作者 曾宇谷 俞浩 李晴 薛小玲 《护理研究(下旬版)》 2011年第6期1638-1640,共3页
[目的]探索跨理论模型架构的健康教育措施在高血压低盐饮食干预中的效果。[方法]将119例高血压病人根据随机数字表将研究对象分为干预组和对照组。干预组接受跨理论模型架构的低盐饮食干预措施,而对照组接受常规低盐饮食健康教育。[结果... [目的]探索跨理论模型架构的健康教育措施在高血压低盐饮食干预中的效果。[方法]将119例高血压病人根据随机数字表将研究对象分为干预组和对照组。干预组接受跨理论模型架构的低盐饮食干预措施,而对照组接受常规低盐饮食健康教育。[结果]干预后两组病人低盐饮食改变阶段差异有统计学意义(P<0.01),干预组病人行为改变阶段较高,每日盐分摄入量与对照组差异无统计学意义(P>0.05),高盐食物摄入频率低于对照组(P<0.01),血压低于对照组(P<0.05)。[结论]跨理论模型架构的健康教育对高血压病人降低盐分摄入有效,从而血压控制较良好。 展开更多
关键词 跨理论模型 高血压 健康教育
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中药不良反应产生的原因及对策 被引量:34
8
作者 李鹂 欧伟文 +1 位作者 李毅 《时珍国医国药》 CAS CSCD 北大核心 2009年第1期254-256,共3页
目的分析中药不良反应的原因,提出解决办法。方法通过查阅有关中药不良反应的文献资料,总结、归纳中药不良反应的影响因素,并提出相应的对策。结果引起中药不良反应的原因是多方面、复杂的。主要表现为药物因素、临床使用环节及个体差... 目的分析中药不良反应的原因,提出解决办法。方法通过查阅有关中药不良反应的文献资料,总结、归纳中药不良反应的影响因素,并提出相应的对策。结果引起中药不良反应的原因是多方面、复杂的。主要表现为药物因素、临床使用环节及个体差异等方面。结论应正确认识中药不良反应,加强监测和防治工作,加大中药不良反应的基础研究工作,以保证临床用药的安全有效。 展开更多
关键词 中药 不良反应 原因 对策
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香港哀伤辅导的发展及对中国大陆的启示 被引量:34
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作者 袁乐欣 周英 +1 位作者 唐秋碧 《医学与哲学(A)》 北大核心 2016年第2期31-33,共3页
哀伤辅导能缓解哀伤者无助、恐惧等负面情绪并帮助他们重新投入生活。在总结哀伤辅导发展的基础上,比较了香港哀伤辅导发展及服务内容与中国大陆情况的差别。结合我国哀伤辅导的需求,建议增设哀伤辅导机构,提供特别的援助方式并使其专... 哀伤辅导能缓解哀伤者无助、恐惧等负面情绪并帮助他们重新投入生活。在总结哀伤辅导发展的基础上,比较了香港哀伤辅导发展及服务内容与中国大陆情况的差别。结合我国哀伤辅导的需求,建议增设哀伤辅导机构,提供特别的援助方式并使其专业化发展;丰富从业人员的类别,构建以心理辅导人员为主,特聘精神科医生、健康管理师、社工团体为辅的人员架构;加强宣传力度,加大公众对哀伤辅导的认识,借此为中国大陆地区哀伤辅导的发展提供启示。 展开更多
关键词 哀伤辅导 善别辅导 宁养服务
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中国人癌症疼痛评估工具效度与信度的分析 被引量:31
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作者 吴燕萍 覃惠英 +3 位作者 范育英 洗慕慈 钟慧仪 《护士进修杂志》 北大核心 2001年第10期737-738,共2页
目的探讨香港钟慧仪博士研制适合中国文化背景的多层面的疼痛评估表 ,《中国人癌症疼痛评估工具》(ChineseCancerPainAssesmenttool,CCPAT) ,的效度与信度。方法测查 319名癌痛患者 ,其中 30名同时用CCPAT和马克盖尔疼痛调查表 (TheMcgi... 目的探讨香港钟慧仪博士研制适合中国文化背景的多层面的疼痛评估表 ,《中国人癌症疼痛评估工具》(ChineseCancerPainAssesmenttool,CCPAT) ,的效度与信度。方法测查 319名癌痛患者 ,其中 30名同时用CCPAT和马克盖尔疼痛调查表 (TheMcgillPainQuesionnaire ,MPQ)进行问卷 ,使用因素分析寻找量度疼痛概念有多少因素 ;通过集中癌痛组的CCPAT和MPQ有关项目进行相关总分计算测试 ,确立CCPAT的效度。另抽出 30名患者由两名调查员用CCPAT量表同时进行问卷 ,将CCPAT每一项目作半机率选择 ,计算其信度系数 ,然后将其他患者用CCPAT进行问卷 ,计算其系数的平均值 ,测试在内部的一致性。结果测查 319名癌痛患者 ,CCPA与MPQ的变数相连 ,建立一致的效度 ,比率信度是 0 96 ,内部一致性系数 0 88。结论验证该癌痛评估工具信度、效度良好。对临床评估癌痛病人的疼痛强度有较好的参考价值。 展开更多
关键词 癌症疼痛 评估工具 效度 信度
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护理SARS病人真实体验的质性研究 被引量:26
11
作者 钟佩雯 孙淑冰 +1 位作者 钟慧仪 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2004年第8期561-564,共4页
目的 深入了解和探索香港护士照顾SARS病人的经验。方法 运用了EdmundHusserl观点构成的质性研究 ,深入访问 3家地区医院的 8名注册护士。结果 使用Colaizzi的分析程序 ,了解到护士在照顾SARS病人时得到的不同感受、不稳定的概念、... 目的 深入了解和探索香港护士照顾SARS病人的经验。方法 运用了EdmundHusserl观点构成的质性研究 ,深入访问 3家地区医院的 8名注册护士。结果 使用Colaizzi的分析程序 ,了解到护士在照顾SARS病人时得到的不同感受、不稳定的概念、关怀和照顾病人的新理念。结论 需要对护士作出广泛而持续的支持 ,使他们更了解如何去照顾SARS病人 ,及走过他们不确定和难以预料的旅程。 展开更多
关键词 护理措施 SARS 严重急性呼吸综合征 护士 医学诊断
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阶段性改变模式在高血压患者戒烟中的效果研究 被引量:21
12
作者 陈小芳 +3 位作者 薛小玲 杨小芳 顾洁 李晴 《中华护理杂志》 CSCD 北大核心 2011年第8期741-744,共4页
目的探讨阶段性改变模式在帮助高血压患者戒烟中的效果。方法 在苏州某医院通过方便取样方法,收集89例吸烟或曾吸烟的高血压患者作为研究对象,将其随机分为干预组(44例)和对照组(45例)。干预组住院时期及出院后1周接受基于阶段性改变... 目的探讨阶段性改变模式在帮助高血压患者戒烟中的效果。方法 在苏州某医院通过方便取样方法,收集89例吸烟或曾吸烟的高血压患者作为研究对象,将其随机分为干预组(44例)和对照组(45例)。干预组住院时期及出院后1周接受基于阶段性改变模式的戒烟干预措施,对照组则接受常规戒烟教育。出院后第1~3个月比较两组之间吸烟改变阶段、每日吸烟支数、血压的差别。结果干预组出院后3个月行为改变阶段较基线有明显提高(P<0.01),对照组干预前后差别无统计学意义(P>0.05)。干预组患者每日吸烟支数少于对照组(出院第3个月P<0.01),出院后3个月较干预前明显下降(P<0.01)。干预后,两组之间血压差别无统计学意义(P>0.05)。结论阶段性改变模式可帮助高血压患者提高戒烟意愿及减少每日吸烟支数。 展开更多
关键词 高血压 戒烟 健康教育
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护理硕士研究生创新能力现状及其影响因素分析 被引量:21
13
作者 杨芷 周英 +2 位作者 林婷婷 唐秋碧 《中华现代护理杂志》 2018年第6期717-721,共5页
目的 调查护理硕士研究生创新能力的现状,并分析其影响因素.方法 采用便利抽样法,于2016年3 —11月采用创新能力评估量表对国内42所高校的270名护理硕士研究生进行问卷调查.结果 88.1%护理硕士研究生创新能力总分〈4分,处于中等偏下水平... 目的 调查护理硕士研究生创新能力的现状,并分析其影响因素.方法 采用便利抽样法,于2016年3 —11月采用创新能力评估量表对国内42所高校的270名护理硕士研究生进行问卷调查.结果 88.1%护理硕士研究生创新能力总分〈4分,处于中等偏下水平;不同年龄、是否参加国外学术交流、是否参加护理学专业以外的跨领域学术活动、导师每周用于指导学生学习或科研的时间的护理硕士研究生创新能力总分差异有统计学意义(P〈0.05).结论 我国护理硕士研究生创新能力培养现状不容乐观,学生创新能力的培养是一个系统而复杂的工程,需要从多方面入手积极探索提升其创新能力的策略. 展开更多
关键词 护理 教育 研究生 创新能力
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心脏康复训练对冠心病患者生活质量的影响 被引量:18
14
作者 蒋晓莲 薛咏红 +2 位作者 翼娟 李继平 《中国循证医学杂志》 CSCD 2004年第12期852-858,共7页
目的探讨护士指导与支持下的病人自我管理型家庭心脏康复训练对改善冠心病患者生活质量的效果.方法将167名符合纳入与排除标准的冠心病患者随机分配到干预组与对照组.对照组84例接受常规治疗护理,干预组83例接受为期12周的患者自我管理... 目的探讨护士指导与支持下的病人自我管理型家庭心脏康复训练对改善冠心病患者生活质量的效果.方法将167名符合纳入与排除标准的冠心病患者随机分配到干预组与对照组.对照组84例接受常规治疗护理,干预组83例接受为期12周的患者自我管理型家庭心脏康复训练,包括药物管理、心绞痛管理、运动锻炼、饮食管理、戒烟等.生活质量用SF-36中文版测评.资料收集时间为干预前、干预后,以及干预结束后3个月随访时.结果接受心脏康复训练的干预组患者在一般健康状况、生理机能、生理职能、躯体疼痛、心理健康和精力方面的改善均显著优于对照组.三个月后随访时,其生理功能和生理职能的改善亦显著优于对照组.结论护士指导与支持下的患者自我管理型家庭心脏康复训练对改善冠心病患者的生活质量有积极作用. 展开更多
关键词 心脏康复训练 冠心病 生活质量
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跨理论模型建构的健康教育促进高血压患者规律运动的效果分析 被引量:17
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作者 陈小芳 阮爱超 +2 位作者 薛小玲 卢珏 《中华现代护理杂志》 2016年第10期1402-1405,共4页
目的:探讨跨理论模型建构的健康教育对促进高血压患者规律运动的效果。方法在苏州某医院通过方便取样收集118例高血压患者为研究对象,根据随机数字表随机分为干预组( n=56)和对照组(n=62),干预组接受跨理论模型建构的运动干预措施... 目的:探讨跨理论模型建构的健康教育对促进高血压患者规律运动的效果。方法在苏州某医院通过方便取样收集118例高血压患者为研究对象,根据随机数字表随机分为干预组( n=56)和对照组(n=62),干预组接受跨理论模型建构的运动干预措施,对照组接受常规运动教育,比较两组干预效果。结果两组患者不同随访时间的行为改变阶段和运动行为评分比较差异有统计学意义(F =46.37,50.44;P〈0.01)。干预组收缩压(124.93±10.29)mmHg、舒张压(78.32±8.42)mmHg,分别低于对照组的(133.24±11.87)、(83.02±7.97)mmHg,差异有统计学意义(t值分别为-4.05,-3.11;P〈0.01)。结论跨理论模型建构的健康教育可有效促进高血压患者规律运动。 展开更多
关键词 高血压 跨理论模型 运动干预
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跨理论模型对促进高血压患者低脂饮食的效果研究 被引量:15
16
作者 陈小芳 薛小玲 《护士进修杂志》 2013年第20期1830-1833,共4页
目的探讨跨理论模型(Trans-theoretic Model,TTM)在促进高血压患者进低脂饮食的效果。方法在苏州某医院通过方便取样方法,收集125例有高脂饮食习惯或进低脂饮食未超过5年的高血压患者作为研究对象,将其随机分为干预组(63例)和对照组(62... 目的探讨跨理论模型(Trans-theoretic Model,TTM)在促进高血压患者进低脂饮食的效果。方法在苏州某医院通过方便取样方法,收集125例有高脂饮食习惯或进低脂饮食未超过5年的高血压患者作为研究对象,将其随机分为干预组(63例)和对照组(62例)。干预组接受基于跨理论模型的高脂饮食干预措施,对照组则接受常规饮食教育。出院后1个月、3个月、6个月,比较两组患者之间高脂饮食改变阶段、高脂膳食评价得分、血压、体重指数及血脂的差别。结果干预组出院后1个月、3个月及6个月行为改变阶段高于对照组(P<0.01)。干预组患者高脂膳食评分低于对照组(P<0.01),出院后6个月,两组患者之间血压、高密度脂蛋白差异有显著意义(P<0.05),两组患者之间体重差异无显著意义(P>0.05)。结论跨理论模型建构的健康教育,可促进高血压患者提高进低脂饮食意愿及减少高脂食物的摄入。 展开更多
关键词 跨理论模型 高血压 低脂饮食 健康教育
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住院患者尊严现状及影响因素分析 被引量:14
17
作者 黄瑶 周英 +6 位作者 王梓寒 张港娜 骆冬怡 宫玉翠 陈丽萍 吁英 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2021年第20期93-96,共4页
目的了解住院患者尊严期望现状,为针对性干预提供参考。方法采用普通话版住院患者尊严量表对442例住院患者进行问卷调查。结果住院患者尊严期望值为48.00(40.00,53.00)分,尊严满意度为71.00(61.00,75.00)分;回归分析结果显示,性别、家... 目的了解住院患者尊严期望现状,为针对性干预提供参考。方法采用普通话版住院患者尊严量表对442例住院患者进行问卷调查。结果住院患者尊严期望值为48.00(40.00,53.00)分,尊严满意度为71.00(61.00,75.00)分;回归分析结果显示,性别、家庭人均月收入、住院科室是住院患者尊严期望值影响因素(均P<0.05);近年住院经历、经济负担、文化程度是住院患者尊严满意度影响因素(均P<0.05)。结论住院患者尊严期望值处于中度水平,满意度较高。临床护士应根据不同尊严期望值和尊严满意度患者提供个性化和针对性干预,满足其尊严期望和尊严满意度。 展开更多
关键词 住院患者 尊严 期望 满意度 影响因素 调查分析
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香港脑卒中患者抑郁状态及其影响因素的纵向调查 被引量:12
18
作者 薛咏红 李常威 《中国循证医学杂志》 CSCD 2006年第4期243-248,共6页
目的脑卒中后抑郁状态是常见的精神卫生问题,应引起临床医护人员的关注。本文旨在探讨影响首次卒中患者出现卒中后抑郁的相关因素。方法采用6个月纵向研究设计,共选定两个观察时间点:T1,入住康复病房后的48h内;T2,相距T1后的第6个月。... 目的脑卒中后抑郁状态是常见的精神卫生问题,应引起临床医护人员的关注。本文旨在探讨影响首次卒中患者出现卒中后抑郁的相关因素。方法采用6个月纵向研究设计,共选定两个观察时间点:T1,入住康复病房后的48h内;T2,相距T1后的第6个月。数据收集均于受试者当时的居住地进行。纳入居住在香港特别行政区首次患脑中卒的患者(除外伴有意识障碍或失语症)。结果T1和T2时卒中后抑郁的发生率分别为69%和48%。向后线性回归分析发现,共有5个变量可解释T2时卒中后抑郁55%的差异。其相关因素包括:在T1时抑郁症状的水平(P<0.001)、患者社会角色在病前为居家主妇(P=0.039)、在T2时的功能残疾水平(P<0.001)、获得的信息支持(P=0.025)及朋辈间的交谊支持(P=0.001)。结论本研究的结果表明,卒中后抑郁可以是因卒中致残及家庭角色改变而出现的一种精神卫生问题。心理及社会支持是照顾护理脑卒中患者时不可或缺的一部份。 展开更多
关键词 卒中后抑郁 社会支持 功能残疾 香港 脑卒中
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跨理论模型在促进高血压患者戒烟中的效果分析 被引量:13
19
作者 陈小芳 薛小玲 +1 位作者 卢珏 《护士进修杂志》 2013年第5期430-433,共4页
目的探讨跨理论模型建构的健康教育在帮助高血压患者戒烟中的效果。方法在苏州某医院通过方便取样收集89例高血压患者(吸烟或曾吸烟)为研究对象,根据随机数字表将研究对象分为干预组和对照组。干预组接受跨理论模型建构的戒烟干预措施,... 目的探讨跨理论模型建构的健康教育在帮助高血压患者戒烟中的效果。方法在苏州某医院通过方便取样收集89例高血压患者(吸烟或曾吸烟)为研究对象,根据随机数字表将研究对象分为干预组和对照组。干预组接受跨理论模型建构的戒烟干预措施,对照组接受常规戒烟教育。随访1~6个月,比较两组行为改变阶段。结果两组患者不同随访时间的行为改变阶段差异有显著意义(F=8.90,P<0.01),干预组优于对照组。处理因素与随访时间的交互效应有统计学意义(F=13.69,P<0.01)。干预组患者每日吸烟支数较对照组少(F=6.03,P<0.05),各组每日吸烟支数随着随访时间的改变而改变(F=4.54,P<0.05)。干预组血压较对照组低,差异有极显著意义(P<0.01)。结论跨理论模型建构的健康教育对促进高血压患者戒烟是有效的。 展开更多
关键词 跨理论模型 高血压 戒烟
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提升护理学专业硕士研究生创新能力的对策 被引量:11
20
作者 周英 杨芷 +3 位作者 姜恋 唐秋碧 叶盛 《中华护理教育》 2016年第9期717-720,共4页
我国护理学专业研究生教育质量不够高、创新能力不够强的问题较为突出。本文目的是通过分析护理学专业研究生创新能力不足的现状(包括创新能力不足的表现及其成因分析),从研究生自身、研究生导师、教学、管理、平台建设五个方面探索提... 我国护理学专业研究生教育质量不够高、创新能力不够强的问题较为突出。本文目的是通过分析护理学专业研究生创新能力不足的现状(包括创新能力不足的表现及其成因分析),从研究生自身、研究生导师、教学、管理、平台建设五个方面探索提升护理学专业硕士研究生的创新能力的对策。 展开更多
关键词 教育 护理 研究生 创造性
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