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题名苏州地区职业技术教育瓶颈调查研究
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作者
汤荷花
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机构
苏州大学教育学院
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出处
《青年与社会（中）》
2014年第7期145-146,共2页
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文摘
近年，苏州地区职业技术教育发展势头良好，但其面临的诸多瓶颈不容忽视。本研究通过文献探讨法和问卷调查法，探析其瓶颈问题。研究结果显示：（1）课程设置上，实践性课程占总课程比例不是很大。（2）实验课程的配套设备不能充分满足课程学习的需要。（3）对学生科研活动不够重视。文章建议，政府和相关部门要加大对职业技术教育的投入，学校要提高实践性课程比重，同时要多举办学生科研活动并给予足够的经费支持。
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关键词
苏州地区
职业技术教育
课程设置
投入
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分类号
G719.2
[文化科学—职业技术教育学]
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题名小学语文教学如何提高学生的自主阅读能力
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作者
汤荷花
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机构
江苏省苏州工业园区方洲小学
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出处
《好家长》
2019年第50期146-146,共1页
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文摘
在小学语文教学中,培养学生的自主阅读能力是发展语文综合素养的必要阶段。在教学过程中,教师要根据课文内容设计多种阅读方式,提高学生的阅读兴趣,使他们在任务驱动下能认真阅读和思考课文内容,加深对课文的理解,通过合作学习从多角度对课文进行分析,有效提高阅读理解能力,掌握适合自己的阅读方法,实现高效的小学语文自主阅读。
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关键词
小学语文
阅读教学
多媒体导入
阅读任务
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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