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职业导向下的高职院校艺术设计教学改革研究略谈 被引量:5
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作者 《才智》 2017年第35期138-139,共2页
高职院校在专业职业教育中注重对学生专业知识和职业素养的培养,因而在课程教学中需要根据学生的专业特点和实际就业情况,对课程教学计划不断作出调整,职业导向下的高职院校课程教学以专业人才培养为目的,职业教育以技术教育为主。艺术... 高职院校在专业职业教育中注重对学生专业知识和职业素养的培养,因而在课程教学中需要根据学生的专业特点和实际就业情况,对课程教学计划不断作出调整,职业导向下的高职院校课程教学以专业人才培养为目的,职业教育以技术教育为主。艺术设计教学中一方面需要注重学生艺术素养的培养,另一方面则是在教学培训技术上不断进行完善,使理论教学与专业实践教学相结合,提升学生的就业能力和职业能力。本篇文章在此基础上,主要对职业导向下的高职院校艺术设计教学改革必要性和方法等进行研究与分析,探讨提高高职院校艺术设计教学水平和质量的有效策略。 展开更多
关键词 职业导向 人才培养 高职院校 艺术设计 教学改革 方法 分析
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中国传统木雕艺术在室内设计中的应用 被引量:2
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作者 《大观(论坛)》 2018年第12期60-61,共2页
在我国的传统文化艺术中,木雕艺术的发展具有一定的历史意义,传统的木雕不仅需要非常专业的雕刻技能,还需要具备一定的审美性和鉴赏性。中国的传统木雕艺术在建筑中的应用比较广泛,不但具备实用性,同时还具有美学鉴赏价值。文章通过对... 在我国的传统文化艺术中,木雕艺术的发展具有一定的历史意义,传统的木雕不仅需要非常专业的雕刻技能,还需要具备一定的审美性和鉴赏性。中国的传统木雕艺术在建筑中的应用比较广泛,不但具备实用性,同时还具有美学鉴赏价值。文章通过对中国传统木雕艺术的基本认识,研究了中国传统木雕艺术在室内设计中的应用,希望可以引起人们对传统文化的关注。 展开更多
关键词 传统文化 木雕艺术 室内设计
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基于人居环境理论的住宅小区景观规划设计——以萍乡市奥林匹克花园小区为例 被引量:1
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作者 潘国芬 《美术教育研究》 2016年第20期44-45,共2页
设计师要坚持以人为本、改善人居环境的现代设计理念,竭力打造环境优雅、阳光舒适、自然生态、安全可靠、文明和谐的住宅小区,从而给现代都市人们提供他们所追求的居住环境。文章以萍乡市奥林匹克花园小区景观设计为例,介绍了住宅小区... 设计师要坚持以人为本、改善人居环境的现代设计理念,竭力打造环境优雅、阳光舒适、自然生态、安全可靠、文明和谐的住宅小区,从而给现代都市人们提供他们所追求的居住环境。文章以萍乡市奥林匹克花园小区景观设计为例,介绍了住宅小区景观规划设计的设计理念与整体构思。文章从整个项目的建设概况、建设背景、市场分析、功能布局、景观设计、安全与消防设计、环境保护等方面详细阐述了住宅小区景观的设计原则和特色,并结合人居环境理论提出了详细的设计方案。 展开更多
关键词 人居环境 住宅小区 规划设计
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钠滴氧化燃烧特性的实验研究 被引量:1
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作者 张智刚 孙树斌 +1 位作者 刘翀翀 《原子能科学技术》 EI CAS CSCD 北大核心 2015年第4期667-673,共7页
液态钠泄漏和燃烧是钠冷快堆在运行中一多发的常见事故。本文主要针对液态钠滴在不同初始温度(140-370℃)和氧浓度(4%-21%)条件下的氧化燃烧行为进行实验研究。实验通过1套钠滴燃烧装置和高速摄像机使钠滴的氧化燃烧行为可视化。实... 液态钠泄漏和燃烧是钠冷快堆在运行中一多发的常见事故。本文主要针对液态钠滴在不同初始温度(140-370℃)和氧浓度(4%-21%)条件下的氧化燃烧行为进行实验研究。实验通过1套钠滴燃烧装置和高速摄像机使钠滴的氧化燃烧行为可视化。实验结果表明:钠滴的初始温度和氧浓度越低,钠滴表面产生的柱状氧化物越长;在相同氧浓度条件下,钠滴初始温度越高,越易着火燃烧;钠滴初始温度在200℃以下时很难点燃,当有扰动破坏了表面的氧化层结构时,钠滴也会逐渐燃烧;钠滴初始温度在140-370℃的条件下,氧浓度≥12%时,钠滴能燃烧充分,最高温度基本可升至600-800℃;氧浓度〈12%时,燃烧并不充分,燃烧的最高温度均在600℃以下。这些结果对柱状流及雾状钠火的研究有重要的指导意义。 展开更多
关键词 钠冷快堆 液态钠 氧化 燃烧
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