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我国高等教育大众化热潮中的冷思考
被引量:
2
1
作者
汤
惠安
《国家高级教育行政学院学报》
2001年第5期27-30,共4页
从1999年起,我国高校开始超常扩招,当年招生人数比前一年增加47.4%,2000年再增长25%,2001年计划增长10%,连续的大比例扩招,迅速提高了中国高等教育的入学率,高等教育大众化已成为教育界的热门话题.根据教育部的规划,我国将于2005年进入...
从1999年起,我国高校开始超常扩招,当年招生人数比前一年增加47.4%,2000年再增长25%,2001年计划增长10%,连续的大比例扩招,迅速提高了中国高等教育的入学率,高等教育大众化已成为教育界的热门话题.根据教育部的规划,我国将于2005年进入高等教育大众化阶段.
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关键词
中国
高等教育大众化
教育质量
人才培养
社会需求
办学条件
师资队伍
原文传递
教师素质的社会制约因素与师范教育培养目标框架
被引量:
2
2
作者
汤
惠安
《石油教育》
1998年第1期9-13,共5页
关键词
师范教育
教师素质
社会制约因素
培养目标
教师队伍
教师的社会地位
教育科研能力
经济发展水平
自学能力
科学文化素质
原文传递
关于解决我国高等教育投入不足问题的若干思考
被引量:
1
3
作者
汤
惠安
《中国石油大学胜利学院学报》
1999年第2期56-60,共5页
文章论述了我国高等教育必须保持一定发展速度的道理,从加强品德教育、改革教学内容、调整专业结构、培养创新素质、进一步改革招生制度及高等教育管理体制改革等方面,论述了投入不足是制约高等教育改革和发展的瓶颈。指出了我国高等教...
文章论述了我国高等教育必须保持一定发展速度的道理,从加强品德教育、改革教学内容、调整专业结构、培养创新素质、进一步改革招生制度及高等教育管理体制改革等方面,论述了投入不足是制约高等教育改革和发展的瓶颈。指出了我国高等教育投资体制的三大弊端;提出了实行“基金制”、制订政策吸纳社会资金、减轻高校额外负担、进一步扶持校办产业等措施,增加对高等教育的实际投入,以保证我国高等教育的健康发展。
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关键词
解决
高等教育
投入不足
思考
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职称材料
官权民授与遏制人事腐败——加强党内人事民主制度化建设初探
4
作者
汤
惠安
《胜利油田师范专科学校学报》
2004年第2期14-16,26,共4页
人事腐败具有极大的危害性。产生人事腐败的主要根源是 ,人事权过于集中 ,又缺乏有效监督。为遏制人事腐败必须逐步实现“官权民授”。作为过渡 ,必须制订若干强制性的应急措施 ,保证党员和群众对干部选拔任用的建议权、知情权。
关键词
人事腐败
人事民主
中国共产党
民主思想
人事制度改革
人事权
党员干部队伍
差额竞选制
党代会常任制
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职称材料
试论师专迎接市场经济挑战的主攻方向
被引量:
2
5
作者
汤
惠安
《教师教育研究》
CSSCI
1994年第2期10-13,共4页
试论师专迎接市场经济挑战的主攻方向山东胜利油田师专生汤惠安师范专科学校是高等教育的一个特殊层次。多年来,一直处于经费不足,办学条件困难的窘境之中。随着国家经济体制向市场经济体制转换,师专的上述问题将更加突出,而且还将...
试论师专迎接市场经济挑战的主攻方向山东胜利油田师专生汤惠安师范专科学校是高等教育的一个特殊层次。多年来,一直处于经费不足,办学条件困难的窘境之中。随着国家经济体制向市场经济体制转换,师专的上述问题将更加突出,而且还将面临人才外流等一系列新问题。面对挑...
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关键词
经济挑战
师专发展
课程设置
师专科研
应用研究
培养目标
发展校办产业
科学技术
科研工作
专业设置
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职称材料
苏共失权的终极根源
6
作者
汤
惠安
《学习月刊》
2008年第21期50-51,共2页
苏共垮台、苏联解体,无疑是20世纪世界政治版图变化的最大事件。17年来,国内外理论界乃至中国的普通民众,可以说都在反思其中的原由。
关键词
失权
高度集权
代表大会
监督
斯大林
列宁
中央委员会
布哈林
托姆斯基
党代会常任制
监察委员会
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职称材料
略论素质教育与升学率
7
作者
汤
惠安
《石油教育》
1997年第8期3-5,共3页
关键词
实施素质教育
学业成绩
非智力品质
苏霍姆林斯基
科学文化知识
身体素质
情感因素
学习者
创造能力
培养学生
原文传递
市场经济要求高校实行党政主管归一制
8
作者
汤
惠安
《未来与发展》
1993年第6期42-43,共2页
当前,我国经济体制正逐步向市场经济过渡。市场经济的价值规律、供求规律、竟争规律不仅制约着各种生产经营活动,而且必将对高等教育产生深刻影响.为更好地服务于经济建设,必须切实解决目前多数高校在管理工作中存在的官僚主义、形式主...
当前,我国经济体制正逐步向市场经济过渡。市场经济的价值规律、供求规律、竟争规律不仅制约着各种生产经营活动,而且必将对高等教育产生深刻影响.为更好地服务于经济建设,必须切实解决目前多数高校在管理工作中存在的官僚主义、形式主义;政出多门、
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关键词
高校
市场经济
党政归一制
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职称材料
中共党内民主决策的若干历史经验
9
作者
汤
惠安
《学习月刊》
2008年第19期50-51,共2页
十一届三中全会之前,中共党内虽然多次发生过领导人个人专权问题,但是,在若干时期和一些重要的历史转折关头,较好地实现了民主决策的原则。
关键词
党内民主
张闻天
政治局扩大会议
中共
毛泽东
王稼祥
党代会常任制
决策
科学管理
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职称材料
司法腐败的法制根源初探
10
作者
汤
惠安
《胜利油田师范专科学校学报》
2005年第1期16-18,共3页
根治司法腐败是国人关注的热点问题之一,尽管司法机关采取了许多措施,但效果仍不能令人满意。究其原因,在于没有找准司法腐败的根源。我国司法腐败的根源是法律和司法制度本身的漏洞与缺陷,主要是法律赋予司法人员过大的自由裁量权、法...
根治司法腐败是国人关注的热点问题之一,尽管司法机关采取了许多措施,但效果仍不能令人满意。究其原因,在于没有找准司法腐败的根源。我国司法腐败的根源是法律和司法制度本身的漏洞与缺陷,主要是法律赋予司法人员过大的自由裁量权、法律本身的缺漏、处罚的不对称及对司法监督的乏力等。根治司法腐败必须更新立法观念,以精确量刑原则指导法律的制定与修改,构建及时弥补疏漏的机制,建立有效的司法监督机制。
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关键词
司法腐败
司法制度
对策
中国
自由裁量权
监督机制
司法公正
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职称材料
对民主集中制的解读与反思
11
作者
汤
惠安
《中国石油大学胜利学院学报》
2006年第4期34-37,共4页
民主集中制是我国人民政治生活中的根本原则。但是,历史和现实告诉我们,民主集中制有时会演变成封建家长制,其变异的表现是多方面的,原因是错综复杂的,造成的损失是惨重的。为了保证严格实行民主集中制,在理论上必须明确:政治民主首先...
民主集中制是我国人民政治生活中的根本原则。但是,历史和现实告诉我们,民主集中制有时会演变成封建家长制,其变异的表现是多方面的,原因是错综复杂的,造成的损失是惨重的。为了保证严格实行民主集中制,在理论上必须明确:政治民主首先是“目的”,只有在一定条件下才是手段,集中是民主制的应有之义,民主集中制是民主制的另一种表述;在实践中,要着重加强制度法规建设。
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关键词
民主集中制
解读
变异
根源
反思
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职称材料
培养创造型人才是高校素质教育的落脚点
12
作者
汤
惠安
《中国石油大学胜利学院学报》
2000年第1期1-4,共4页
从创造型人才应具备的人格特征出发,论述了高校思想政治工作的方向和重点。从培养学生创新意识、创新能力等方面论述了高校教学改革的各项任务。为了适应培养创新人才的需要,文章提出了高校在师范队伍建设和管理改革方面所面临的艰巨任...
从创造型人才应具备的人格特征出发,论述了高校思想政治工作的方向和重点。从培养学生创新意识、创新能力等方面论述了高校教学改革的各项任务。为了适应培养创新人才的需要,文章提出了高校在师范队伍建设和管理改革方面所面临的艰巨任务与对策。
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关键词
创造型人才
高校素质教育
落脚点
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职称材料
学科教学与师范生创新能力的开发
13
作者
汤
惠安
《石油教育》
2001年第2期49-50,共2页
教师自学能力和探究精神是非常重要的。在教学实践中 ,教师只有采取自学讨论、指导课外阅读、预习、质疑、讲授、研讨相结合等方法 。
关键词
学科教学
自学能力
创造能力
师范教育
学生
中国
培养
课堂讨论
课外阅读
探究精神
原文传递
冲破思维定势促进我国高等教育跨越式发展
14
作者
汤
惠安
《中国石油大学胜利学院学报》
2001年第1期1-4,共4页
目前我国高等教育在人事管理、招生管理、收费管理、管理体制改革等许多方面仍然受计划经济思维定势的影响,不利于高等教育的进一步发展,应当在上述几方面切实落实高校的办学自主权,才能实现中国高等教育高质量、高效益的跨越式发展。
关键词
冲破
计划经济思维定势
高教
跨越式发展
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职称材料
关于构建党内权力制衡机制的思考
15
作者
汤
惠安
《中国石油大学胜利学院学报》
2008年第1期24-26,共3页
目前中国共产党党内监督体系不能满足有效监督的要求,是领导干部腐败现象难以遏制的根本原因。缺少有效制约的权力必然导致腐败,因此,必须重构党内权力体制,实行党内决策权、执行权、监督权的分离,健全党内权力自我制衡机制,建立党代会...
目前中国共产党党内监督体系不能满足有效监督的要求,是领导干部腐败现象难以遏制的根本原因。缺少有效制约的权力必然导致腐败,因此,必须重构党内权力体制,实行党内决策权、执行权、监督权的分离,健全党内权力自我制衡机制,建立党代会常任制下的党内有效监督新体系。
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关键词
有效监督特征
党内分权
权力制衡
创新监督体系
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职称材料
题名
我国高等教育大众化热潮中的冷思考
被引量:
2
1
作者
汤
惠安
机构
胜利油田师范专科学校
出处
《国家高级教育行政学院学报》
2001年第5期27-30,共4页
文摘
从1999年起,我国高校开始超常扩招,当年招生人数比前一年增加47.4%,2000年再增长25%,2001年计划增长10%,连续的大比例扩招,迅速提高了中国高等教育的入学率,高等教育大众化已成为教育界的热门话题.根据教育部的规划,我国将于2005年进入高等教育大众化阶段.
关键词
中国
高等教育大众化
教育质量
人才培养
社会需求
办学条件
师资队伍
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
教师素质的社会制约因素与师范教育培养目标框架
被引量:
2
2
作者
汤
惠安
机构
胜利油田师专
出处
《石油教育》
1998年第1期9-13,共5页
关键词
师范教育
教师素质
社会制约因素
培养目标
教师队伍
教师的社会地位
教育科研能力
经济发展水平
自学能力
科学文化素质
分类号
G655.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
关于解决我国高等教育投入不足问题的若干思考
被引量:
1
3
作者
汤
惠安
机构
胜利油田师范专科学校
出处
《中国石油大学胜利学院学报》
1999年第2期56-60,共5页
文摘
文章论述了我国高等教育必须保持一定发展速度的道理,从加强品德教育、改革教学内容、调整专业结构、培养创新素质、进一步改革招生制度及高等教育管理体制改革等方面,论述了投入不足是制约高等教育改革和发展的瓶颈。指出了我国高等教育投资体制的三大弊端;提出了实行“基金制”、制订政策吸纳社会资金、减轻高校额外负担、进一步扶持校办产业等措施,增加对高等教育的实际投入,以保证我国高等教育的健康发展。
关键词
解决
高等教育
投入不足
思考
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
官权民授与遏制人事腐败——加强党内人事民主制度化建设初探
4
作者
汤
惠安
机构
石油大学胜利学院
出处
《胜利油田师范专科学校学报》
2004年第2期14-16,26,共4页
文摘
人事腐败具有极大的危害性。产生人事腐败的主要根源是 ,人事权过于集中 ,又缺乏有效监督。为遏制人事腐败必须逐步实现“官权民授”。作为过渡 ,必须制订若干强制性的应急措施 ,保证党员和群众对干部选拔任用的建议权、知情权。
关键词
人事腐败
人事民主
中国共产党
民主思想
人事制度改革
人事权
党员干部队伍
差额竞选制
党代会常任制
分类号
D262.3 [政治法律—政治学]
D630.9 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
试论师专迎接市场经济挑战的主攻方向
被引量:
2
5
作者
汤
惠安
机构
山东胜利油田师专
出处
《教师教育研究》
CSSCI
1994年第2期10-13,共4页
文摘
试论师专迎接市场经济挑战的主攻方向山东胜利油田师专生汤惠安师范专科学校是高等教育的一个特殊层次。多年来,一直处于经费不足,办学条件困难的窘境之中。随着国家经济体制向市场经济体制转换,师专的上述问题将更加突出,而且还将面临人才外流等一系列新问题。面对挑...
关键词
经济挑战
师专发展
课程设置
师专科研
应用研究
培养目标
发展校办产业
科学技术
科研工作
专业设置
分类号
G658 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
苏共失权的终极根源
6
作者
汤
惠安
机构
中国石油大学胜利学院
出处
《学习月刊》
2008年第21期50-51,共2页
文摘
苏共垮台、苏联解体,无疑是20世纪世界政治版图变化的最大事件。17年来,国内外理论界乃至中国的普通民众,可以说都在反思其中的原由。
关键词
失权
高度集权
代表大会
监督
斯大林
列宁
中央委员会
布哈林
托姆斯基
党代会常任制
监察委员会
分类号
D26 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
略论素质教育与升学率
7
作者
汤
惠安
机构
胜利油田师专
出处
《石油教育》
1997年第8期3-5,共3页
关键词
实施素质教育
学业成绩
非智力品质
苏霍姆林斯基
科学文化知识
身体素质
情感因素
学习者
创造能力
培养学生
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
市场经济要求高校实行党政主管归一制
8
作者
汤
惠安
机构
胜利油田师专
出处
《未来与发展》
1993年第6期42-43,共2页
文摘
当前,我国经济体制正逐步向市场经济过渡。市场经济的价值规律、供求规律、竟争规律不仅制约着各种生产经营活动,而且必将对高等教育产生深刻影响.为更好地服务于经济建设,必须切实解决目前多数高校在管理工作中存在的官僚主义、形式主义;政出多门、
关键词
高校
市场经济
党政归一制
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
中共党内民主决策的若干历史经验
9
作者
汤
惠安
机构
中国石油大学胜利学院
出处
《学习月刊》
2008年第19期50-51,共2页
文摘
十一届三中全会之前,中共党内虽然多次发生过领导人个人专权问题,但是,在若干时期和一些重要的历史转折关头,较好地实现了民主决策的原则。
关键词
党内民主
张闻天
政治局扩大会议
中共
毛泽东
王稼祥
党代会常任制
决策
科学管理
分类号
D262.11 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
司法腐败的法制根源初探
10
作者
汤
惠安
机构
石油大学胜利学院
出处
《胜利油田师范专科学校学报》
2005年第1期16-18,共3页
文摘
根治司法腐败是国人关注的热点问题之一,尽管司法机关采取了许多措施,但效果仍不能令人满意。究其原因,在于没有找准司法腐败的根源。我国司法腐败的根源是法律和司法制度本身的漏洞与缺陷,主要是法律赋予司法人员过大的自由裁量权、法律本身的缺漏、处罚的不对称及对司法监督的乏力等。根治司法腐败必须更新立法观念,以精确量刑原则指导法律的制定与修改,构建及时弥补疏漏的机制,建立有效的司法监督机制。
关键词
司法腐败
司法制度
对策
中国
自由裁量权
监督机制
司法公正
分类号
D926 [政治法律—法学]
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职称材料
题名
对民主集中制的解读与反思
11
作者
汤
惠安
机构
中国石油大学胜利学院
出处
《中国石油大学胜利学院学报》
2006年第4期34-37,共4页
文摘
民主集中制是我国人民政治生活中的根本原则。但是,历史和现实告诉我们,民主集中制有时会演变成封建家长制,其变异的表现是多方面的,原因是错综复杂的,造成的损失是惨重的。为了保证严格实行民主集中制,在理论上必须明确:政治民主首先是“目的”,只有在一定条件下才是手段,集中是民主制的应有之义,民主集中制是民主制的另一种表述;在实践中,要着重加强制度法规建设。
关键词
民主集中制
解读
变异
根源
反思
分类号
D262.11 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
培养创造型人才是高校素质教育的落脚点
12
作者
汤
惠安
机构
胜利油田师专
出处
《中国石油大学胜利学院学报》
2000年第1期1-4,共4页
文摘
从创造型人才应具备的人格特征出发,论述了高校思想政治工作的方向和重点。从培养学生创新意识、创新能力等方面论述了高校教学改革的各项任务。为了适应培养创新人才的需要,文章提出了高校在师范队伍建设和管理改革方面所面临的艰巨任务与对策。
关键词
创造型人才
高校素质教育
落脚点
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
学科教学与师范生创新能力的开发
13
作者
汤
惠安
机构
胜利油田师范专科学校
出处
《石油教育》
2001年第2期49-50,共2页
文摘
教师自学能力和探究精神是非常重要的。在教学实践中 ,教师只有采取自学讨论、指导课外阅读、预习、质疑、讲授、研讨相结合等方法 。
关键词
学科教学
自学能力
创造能力
师范教育
学生
中国
培养
课堂讨论
课外阅读
探究精神
分类号
G650 [文化科学—教育学]
G652
原文传递
题名
冲破思维定势促进我国高等教育跨越式发展
14
作者
汤
惠安
机构
胜利油田师范专科学校
出处
《中国石油大学胜利学院学报》
2001年第1期1-4,共4页
文摘
目前我国高等教育在人事管理、招生管理、收费管理、管理体制改革等许多方面仍然受计划经济思维定势的影响,不利于高等教育的进一步发展,应当在上述几方面切实落实高校的办学自主权,才能实现中国高等教育高质量、高效益的跨越式发展。
关键词
冲破
计划经济思维定势
高教
跨越式发展
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
关于构建党内权力制衡机制的思考
15
作者
汤
惠安
机构
中国石油大学胜利学院
出处
《中国石油大学胜利学院学报》
2008年第1期24-26,共3页
文摘
目前中国共产党党内监督体系不能满足有效监督的要求,是领导干部腐败现象难以遏制的根本原因。缺少有效制约的权力必然导致腐败,因此,必须重构党内权力体制,实行党内决策权、执行权、监督权的分离,健全党内权力自我制衡机制,建立党代会常任制下的党内有效监督新体系。
关键词
有效监督特征
党内分权
权力制衡
创新监督体系
分类号
D26 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
我国高等教育大众化热潮中的冷思考
汤
惠安
《国家高级教育行政学院学报》
2001
2
原文传递
2
教师素质的社会制约因素与师范教育培养目标框架
汤
惠安
《石油教育》
1998
2
原文传递
3
关于解决我国高等教育投入不足问题的若干思考
汤
惠安
《中国石油大学胜利学院学报》
1999
1
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职称材料
4
官权民授与遏制人事腐败——加强党内人事民主制度化建设初探
汤
惠安
《胜利油田师范专科学校学报》
2004
0
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职称材料
5
试论师专迎接市场经济挑战的主攻方向
汤
惠安
《教师教育研究》
CSSCI
1994
2
下载PDF
职称材料
6
苏共失权的终极根源
汤
惠安
《学习月刊》
2008
0
下载PDF
职称材料
7
略论素质教育与升学率
汤
惠安
《石油教育》
1997
0
原文传递
8
市场经济要求高校实行党政主管归一制
汤
惠安
《未来与发展》
1993
0
下载PDF
职称材料
9
中共党内民主决策的若干历史经验
汤
惠安
《学习月刊》
2008
0
下载PDF
职称材料
10
司法腐败的法制根源初探
汤
惠安
《胜利油田师范专科学校学报》
2005
0
下载PDF
职称材料
11
对民主集中制的解读与反思
汤
惠安
《中国石油大学胜利学院学报》
2006
0
下载PDF
职称材料
12
培养创造型人才是高校素质教育的落脚点
汤
惠安
《中国石油大学胜利学院学报》
2000
0
下载PDF
职称材料
13
学科教学与师范生创新能力的开发
汤
惠安
《石油教育》
2001
0
原文传递
14
冲破思维定势促进我国高等教育跨越式发展
汤
惠安
《中国石油大学胜利学院学报》
2001
0
下载PDF
职称材料
15
关于构建党内权力制衡机制的思考
汤
惠安
《中国石油大学胜利学院学报》
2008
0
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职称材料
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