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基于学科核心素养的背景——小学美术课堂情境创设的实践研究 被引量:8
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作者 小琴 《美术教育研究》 2021年第10期164-165,共2页
随着时代的发展,社会对学生的综合素质提出了更高的要求,不仅要求学生学好文化课程,而且要求学生学好文艺课程;不仅要求学生掌握美术基础理论,而且要求学生具备学科核心素养。该文基于学科核心素养的背景,分析情境创设作用于美术课堂的... 随着时代的发展,社会对学生的综合素质提出了更高的要求,不仅要求学生学好文化课程,而且要求学生学好文艺课程;不仅要求学生掌握美术基础理论,而且要求学生具备学科核心素养。该文基于学科核心素养的背景,分析情境创设作用于美术课堂的优势,并试着探究具体的实践策略,希望能帮助更多教师打造生动、有效的美术课堂。 展开更多
关键词 学科核心素养 小学美术 情境创设
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初中物理教学中生活化情境创设探究 被引量:6
2
作者 小琴 《学周刊》 2023年第15期76-78,共3页
物理学科的新课标改革明确提出要由生活走向物理,由物理走向社会,这就表达出生活与物理知识之间的密切关联,即物理知识的学习需由实际生活出发,并服务于实际生活。文章主要对初中物理教学中创设生活化情境的必要性进行探讨,并提出初中... 物理学科的新课标改革明确提出要由生活走向物理,由物理走向社会,这就表达出生活与物理知识之间的密切关联,即物理知识的学习需由实际生活出发,并服务于实际生活。文章主要对初中物理教学中创设生活化情境的必要性进行探讨,并提出初中物理教学中生活化情境创设策略。 展开更多
关键词 初中物理 教学 生活化情境 创设 策略
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高校科研经费管理问题分析及对策探讨 被引量:5
3
作者 小琴 肖中瑜 陈云霏 《商业会计》 2015年第4期113-114,共2页
随着国家对科研创新投入力度的加大,高校科研收入不断增加,科研经费的管理成为高校管理的重要内容。本文通过对当前高校科研经费管理中存在问题的分析,探讨高校科研经费进行有效管理的办法和途径,以期为高校科研事业健康、持续发展提供... 随着国家对科研创新投入力度的加大,高校科研收入不断增加,科研经费的管理成为高校管理的重要内容。本文通过对当前高校科研经费管理中存在问题的分析,探讨高校科研经费进行有效管理的办法和途径,以期为高校科研事业健康、持续发展提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 科研经费 预算管理 信息化建设
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高校财务绩效评价体系构建探讨 被引量:5
4
作者 小琴 席海 胡良梁 《产业与科技论坛》 2018年第20期234-235,共2页
财务绩效评价是高校财务管理工作的重要内容,有利于提高学校的资源配置和提高财务管理水平。本文通过对绩效评价原则的介绍,梳理当前高校在绩效评价中存在的问题,探讨构建完善的财务绩效评价体系,以期为促进高校健康、可持续发展提供价... 财务绩效评价是高校财务管理工作的重要内容,有利于提高学校的资源配置和提高财务管理水平。本文通过对绩效评价原则的介绍,梳理当前高校在绩效评价中存在的问题,探讨构建完善的财务绩效评价体系,以期为促进高校健康、可持续发展提供价值参考。 展开更多
关键词 高等学校 绩效评价 财务管理 指标体系
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基于应用型人才培养目标的《推销技术》课程改革探讨 被引量:3
5
作者 燕春兰 小琴 《才智》 2013年第19期14-15,共2页
《推销技术》是市场营销专业核心课程之一,也是一门实践性很强的课程。该课程通过对推销模式以及推销过程中各阶段的分析,使学生能掌握推销过程中的基本技术,并为推销实践打下基础。为了培养应用型的人才,在课堂的教学过程中,在理论知... 《推销技术》是市场营销专业核心课程之一,也是一门实践性很强的课程。该课程通过对推销模式以及推销过程中各阶段的分析,使学生能掌握推销过程中的基本技术,并为推销实践打下基础。为了培养应用型的人才,在课堂的教学过程中,在理论知识讲解的同时,更应注重培养学生的推销实践能力。本文在《推销技术》课程现有的教学模式上,以应用型人才培养为目标,提出了相关的课程改革建议。 展开更多
关键词 推销技术 课程改革 应用型人才
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高校财务管理工作问题分析与对策 被引量:3
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作者 小琴 燕春兰 《经济研究导刊》 2009年第1期105-106,共2页
财务管理工作是高校的工作重点,有效的管理是将有限的资金发挥效率,实现资源的优化配置,避免浪费,为教育事业提供充足保障。这在客观上对高校的财务管理工作提出了严峻挑战。改革原有的财务管理模式,思想理念,加强和完善高校财务管理体... 财务管理工作是高校的工作重点,有效的管理是将有限的资金发挥效率,实现资源的优化配置,避免浪费,为教育事业提供充足保障。这在客观上对高校的财务管理工作提出了严峻挑战。改革原有的财务管理模式,思想理念,加强和完善高校财务管理体制,对于提高学校总体管理水平具有至关重要的作用。 展开更多
关键词 高校 财务管理 问题分析
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对高校财务内部控制体系问题的探讨 被引量:2
7
作者 小琴 包菊芳 刘加恒 《管理观察》 2014年第6期78-79,共2页
随着高校经济规模的扩大,以及频发的高校腐败案,建立和完善高校财务内部控制体系是非常重要和紧迫的任务。本文针对2014年新颁布的高校财务制度,分析当前高校中出现的财务内部控制主要问题,随后提出一些措施。期望能对高校财务内部控制... 随着高校经济规模的扩大,以及频发的高校腐败案,建立和完善高校财务内部控制体系是非常重要和紧迫的任务。本文针对2014年新颁布的高校财务制度,分析当前高校中出现的财务内部控制主要问题,随后提出一些措施。期望能对高校财务内部控制的建立、加强和完善起到一定的借鉴作用。 展开更多
关键词 内部控制 财务管理 高校
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信息化时代下高校出纳工作探讨 被引量:2
8
作者 小琴 席海 +1 位作者 邹瑜 罗明清 《经济研究导刊》 2018年第24期111-111,114,共2页
出纳工作是高校财务管理中的重要一环,也是财务部门重要的服务窗口。在信息化、智能化、网络化的今天,利用信息技术加强和完善高校出纳工作显得尤为重要。
关键词 信息化 财务管理 内部控制
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盈余管理理论研究综述 被引量:2
9
作者 小琴 覃甲恩 黄德 《重庆三峡学院学报》 2009年第4期69-71,共3页
本文主要梳理国内外学者对盈余管理的理论研究,从对其概念的差异,到存在的原因,盈余管理的目的、方式,及其盈余管理的利弊都做了全面的回顾与探讨,以期为从事盈余管理理论与实证研究的学者提供价值参考。
关键词 盈余管理 契约 综述
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多媒体辅助案例教学法在《网络营销》教学中的运用 被引量:1
10
作者 燕春兰 小琴 《三峡高教研究》 2012年第1期37-39,共3页
随着互联网的普及和网络市场的发展,网络的商务应用保持上升的趋势,传统的营销模式受到巨大的挑战,网络营销这一新兴的营销模式受到更多的青睐,许多高校的市场营销专业纷纷开设了《网络营销》课程。《网络营销》课程涉及多个学科,... 随着互联网的普及和网络市场的发展,网络的商务应用保持上升的趋势,传统的营销模式受到巨大的挑战,网络营销这一新兴的营销模式受到更多的青睐,许多高校的市场营销专业纷纷开设了《网络营销》课程。《网络营销》课程涉及多个学科,且实践性很强,通过将传统的案例教学法和多媒体教学法进行优化,是提高《网络营销》课程教学效果的有效方法。 展开更多
关键词 多媒体 案例教学法 网络营销
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对PBL教学模式的探讨 被引量:1
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作者 燕春兰 小琴 《三峡高教研究》 2010年第4期17-19,共3页
PBL即基于问题的学习,也称作问题式学习,最早是在医学教育中使用,随着其应用的推广,目前G成为国内外比较流行的一类教学方法及学习模式。本文拟就PBL的由来和发展、实施环节、优势及如何有效实施PBL进行了探讨。
关键词 PBL 环节 优势 实施
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PBL模式在财务管理教学中的应用 被引量:1
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作者 小琴 燕春兰 《经济研究导刊》 2011年第31期268-269,共2页
在教学中拟引入"以问题为中心、理论与现实案例结合、分析讨论为主,学生为主体、教师为主导"的PBL教学模式,探索超越传统教学模式的新的教学方法,以培养学生的创新思维,提高学生的自学能力、继续学习能力、分析综合能力和解... 在教学中拟引入"以问题为中心、理论与现实案例结合、分析讨论为主,学生为主体、教师为主导"的PBL教学模式,探索超越传统教学模式的新的教学方法,以培养学生的创新思维,提高学生的自学能力、继续学习能力、分析综合能力和解决实际问题的能力,使《财务管理》的教学更好地为培养高素质人才服务。 展开更多
关键词 PBL教学法 财务管理 应用
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高校内部审计发展现状及思考 被引量:1
13
作者 小琴 李幼兰 卜晨雷 《经济研究导刊》 2015年第16期140-141,共2页
在回顾国内外高校内部审计的发展历程,通过对高校内部审计的必要性,从保持审计的独立性、强化内部审计职能、加强审计人员队伍建设三方面,探讨如何加强高校的内部审计,实现对高校各项经济活动的有效控制,促进高校健康、持续发展。
关键词 内部审计 独立性 高校
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论会计制度中稳健性原则的充分运用 被引量:1
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作者 小琴 《时代金融》 2007年第5X期160-161,共2页
会计制度中对稳健性原则作了充分的应用,本文分析了稳健性原则存在的理论依据,从会计制度中选取八个方面对会计制度中稳健性原则的运用进行了阐述,并指出了稳健性原则运用时应注意的问题。
关键词 会计制度 稳健性原则 运用
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小学语文教学中学生语言表达能力的培养 被引量:2
15
作者 小琴 《基础教育研究》 2020年第20期44-45,共2页
语言表达能力是把多种学习技能与智慧相结合的综合体现。在小学语文教学实践中,要重点培养学生的语言表达能力,加强语言指导,培养学生语言表达意识;借助生活情境,激发学生语言表达兴趣;利用实践活动,提高学生语言表达水平;多方创设平台... 语言表达能力是把多种学习技能与智慧相结合的综合体现。在小学语文教学实践中,要重点培养学生的语言表达能力,加强语言指导,培养学生语言表达意识;借助生活情境,激发学生语言表达兴趣;利用实践活动,提高学生语言表达水平;多方创设平台,增强学生自主表达能力。这不仅让学生的语言表达水平有所提升,而且还有利于学生增强自信心,进而推动学生综合素质的全面发展。 展开更多
关键词 小学语文 语言表达 能力培养
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佳木斯健康操在抑郁症患者低动力症状康复护理中的应用研究 被引量:2
16
作者 吕灯兰 冯岚 +8 位作者 荀坤平 杨立夏 梁娟 小琴 唐亚军 张方方 吕小芳 王雨桐 张晓敏 《现代医药卫生》 2020年第3期371-373,399,共4页
目的探讨佳木斯健康操对抑郁症(MDD)患者低动力症状的影响。方法将2017年1月至2018年12月该院收治的200例MDD患者随机分为干预组和对照组,各100例。干预组进行佳木斯健康操锻炼,每周4次,每次50 min。对照组不进行任何锻炼。护理干预前... 目的探讨佳木斯健康操对抑郁症(MDD)患者低动力症状的影响。方法将2017年1月至2018年12月该院收治的200例MDD患者随机分为干预组和对照组,各100例。干预组进行佳木斯健康操锻炼,每周4次,每次50 min。对照组不进行任何锻炼。护理干预前后采用汉密尔顿抑郁量表评价两组患者MDD症状及低动力症状。结果护理干预前,两组患者MDD症状和低动力症状评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);经过4周护理干预后,干预组患者的MDD症状和低动力症状的评分显著低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论佳木斯健康操可以有效改善MDD患者的MDD症状及低动力症状,可作为一种有效的辅助护理康复手段应用于临床。 展开更多
关键词 佳木斯健康操 低动力症状 抑郁症 护理 康复
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电子商务领域知识本体建模
17
作者 燕春兰 小琴 《重庆三峡学院学报》 2013年第3期128-130,共3页
当前互联网上拥有丰富的电子商务教学资源,但是这些资源很少可以共享与重用.针对这种现状,利用语义技术,构建电子商务教学资源的本体模型,让这些资源在知识层面上实现共享和语义之间的互相操作,并提出基于本体和Web服务的电子商务教学... 当前互联网上拥有丰富的电子商务教学资源,但是这些资源很少可以共享与重用.针对这种现状,利用语义技术,构建电子商务教学资源的本体模型,让这些资源在知识层面上实现共享和语义之间的互相操作,并提出基于本体和Web服务的电子商务教学资源应用的系统结构. 展开更多
关键词 电子商务 本体 领域知识 教学资源
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会计准则公共领域与盈余管理
18
作者 小琴 刘启亮 《财会月刊》 北大核心 2007年第12期7-9,共3页
本文将会计事项分为历史性会计事项和未来性会计事项,将会计准则分为原则性规定和规则性规定,通过分析针对会计事项的会计准则配置格局,发现在上市公司面临证券市场的"硬"约束或管理人员追求自身效用最大化等问题时,正是由于... 本文将会计事项分为历史性会计事项和未来性会计事项,将会计准则分为原则性规定和规则性规定,通过分析针对会计事项的会计准则配置格局,发现在上市公司面临证券市场的"硬"约束或管理人员追求自身效用最大化等问题时,正是由于会计准则存在"公共领域",从而为管理当局进行盈余管理提供了制度基础。 展开更多
关键词 会计事项 会计准则 公共领域 盈余管理
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铝-溴邻苯三酚红-乙基紫-明胶显色体系的研究及应用 被引量:1
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作者 孙嘉彦 陆生凤 小琴 《干旱环境监测》 北大核心 1997年第3期138-141,共4页
探讨了在明胶存在下,铝-溴邻苯三酚红(简称BPR)-乙基紫(简称EV)体系产生的协同显色反应条件。结果表明,在pH4.2~5.2的HAc-NaAc缓冲介质中,铝与BPR-EV形成离子型缔合物的最大吸收峰在615nm处,摩尔吸光系数为4.05×104L... 探讨了在明胶存在下,铝-溴邻苯三酚红(简称BPR)-乙基紫(简称EV)体系产生的协同显色反应条件。结果表明,在pH4.2~5.2的HAc-NaAc缓冲介质中,铝与BPR-EV形成离子型缔合物的最大吸收峰在615nm处,摩尔吸光系数为4.05×104L·mol-1·cm-1,铝含量在0~10μg/25ml遵循比耳定律.方法选择性好,可用于茶叶和铝锅沸水中铝含量分析,结果令人满意. 展开更多
关键词 溴邻苯三酚红 分光光度法 饮用水 水质检验
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“加”“减”“分”“合”皆学问--“双减”背景下语文作业设计及其育人功能的探索与实践
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作者 小琴 《小学教学研究》 2023年第18期68-69,72,共3页
在学科教学层面上,作业具有巩固知识、检验学习成果的功能;在育人层面上,作业具有激发兴趣、培养习惯等功能。“双减”背景下,在语文作业设计中,做好“加”“减”“分”“合”的学问,能有效解决学生作业负担重、积极性不高等问题,从而... 在学科教学层面上,作业具有巩固知识、检验学习成果的功能;在育人层面上,作业具有激发兴趣、培养习惯等功能。“双减”背景下,在语文作业设计中,做好“加”“减”“分”“合”的学问,能有效解决学生作业负担重、积极性不高等问题,从而提高作业效能。 展开更多
关键词 语文教学 作业设计 育人功能
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