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提升体育本位助力阳光体育运动长效发展的机制研究 被引量：6
1
作者 汤俊波 郑浩然 +1 位作者 薛京 杨越 《当代体育科技》 2019年第20期226-227,共2页
新高考语境下,体育成为综合素质评价“身心健康”发展的基础,关乎民族的未来和国家竞争力。本位通过文献资料法、逻辑分析法、经验总结法等研究方法对阳光体育运动长效发展的机制展开积极探索。本文认为阳光体育运动的长效发展,重在“... 新高考语境下,体育成为综合素质评价“身心健康”发展的基础,关乎民族的未来和国家竞争力。本位通过文献资料法、逻辑分析法、经验总结法等研究方法对阳光体育运动长效发展的机制展开积极探索。本文认为阳光体育运动的长效发展,重在“人”的重视和落实。通过唤醒领导意识重视体育工作,强化师资树立体育教师新形象,主抓落实注重体育管理执行力,创新体育实践形式强调体育运动的时效性,来共同助力阳光体育运动的长效发展。 展开更多
关键词 体育本位 阳光体育运动 长效发展
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普通高中武术校本课程的实践探研 被引量：4
2
作者 汤俊波 刘鑫 +1 位作者 杨博宇 孙馨 《当代体育科技》 2014年第24期133-134,共2页
随着新课改的不断深入,普通高中武术校本课程在实践过程中逐步呈现出课程开发盲目化、随意化、单一化的实践样态。武术校本课程的实践是一个动态的过程,我们不仅需要借鉴成功学校的经验,也需要不断认识课程实践过程中的不足。通过提高... 随着新课改的不断深入,普通高中武术校本课程在实践过程中逐步呈现出课程开发盲目化、随意化、单一化的实践样态。武术校本课程的实践是一个动态的过程,我们不仅需要借鉴成功学校的经验,也需要不断认识课程实践过程中的不足。通过提高认识、明确目标、加强校本内容的提炼与整合,采取多样的评价方式来激发学生的学习兴趣,提高学生的主观能动性,促进高中武术校本课程的持续发展。 展开更多
关键词 普通高中 武术校本课程 课程实践
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霍兰德职业兴趣理论在高中生职业生涯规划教育中的应用
3
作者 汤俊波 张英锋 《考试与招生》 2023年第1期31-33,共3页
兴趣是人对客观事物所持有的一种积极的心理倾向,这种积极的心理倾向能够促进人的思维发展,成为学习、工作的一种强大动力。“3+1+2”新高考选科离不开兴趣的激励。那么如何去发现兴趣呢?有的同学兴趣鲜明,比较容易做出选择,但是也有一... 兴趣是人对客观事物所持有的一种积极的心理倾向,这种积极的心理倾向能够促进人的思维发展,成为学习、工作的一种强大动力。“3+1+2”新高考选科离不开兴趣的激励。那么如何去发现兴趣呢?有的同学兴趣鲜明,比较容易做出选择,但是也有一部分同学兴趣不明显,在选科时无从下手。本文借助霍兰德职业兴趣理论,探索学生的职业兴趣,及时引导学生确立“3+1+2”新高考选科的目标,让学生在学习过程中获得满足感。 展开更多
关键词 职业生涯规划教育 霍兰德职业兴趣理论 心理倾向 高中生 选科 及时引导 强大动力 满足感
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学生参与:增强高校思想政治理论课实效性的重要举措 被引量：2
4
作者 汤俊波 《河南科技学院学报（社会科学版）》 2010年第6期41-43,共3页
高等学校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道。学生参与是增强高等学校思想政治理论课教育教学的针对性、实效性和说服力、感染力的重要举措。文章分析了学生参与思... 高等学校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道。学生参与是增强高等学校思想政治理论课教育教学的针对性、实效性和说服力、感染力的重要举措。文章分析了学生参与思想政治理论课教育教学的类型、途径和基本条件,有助于吸引和组织学生积极参与思想政治理论课教育教学过程,增强思想政治理论的实效。 展开更多
关键词 高校 思想政治理论课 参与 实效性
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浅谈燕赵武术校本课程中的技术与文化
5
作者 汤俊波 《教育实践与研究（中学版）（B）》 2014年第2期76-77,共2页
基础教育课程改革的深入发展,以地域武术文化为核心的武术校本课程也逐渐进入中小学的视野,成为开发、研究的一个热点。燕赵武术校本课程应在调整课时分配、转变教学形式和评价方式的实践中,处理好技术与文化的关系,做到"技文并举&... 基础教育课程改革的深入发展,以地域武术文化为核心的武术校本课程也逐渐进入中小学的视野,成为开发、研究的一个热点。燕赵武术校本课程应在调整课时分配、转变教学形式和评价方式的实践中,处理好技术与文化的关系,做到"技文并举",满足学生身心的发展需求。 展开更多
关键词 校本课程 燕赵武术 技术与文化 课程实践
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高校思想政治理论课教学中的学生参与问题探讨
6
作者 汤俊波 吴宗敏 《重庆科技学院学报（社会科学版）》 2010年第16期141-143,共3页
学生参与高校思想政治理论课教学是增强教学实效性的重要举措和保证。基于学生参与高校思想政治理论课教学存在程度、类型、途径的差异,采取针对性的措施吸引学生参与、鼓励学生参与、组织学生参与等,便成为必要的选择。
关键词 高校思想政治理论课 教学 学生参与 类型与途径 建议
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高中体育教育中有效渗透职业生涯规划教育的路径研究
7
作者 汤俊波 张英锋 《考试与招生》 2021年第3期56-57,共2页
职业生涯规划教育是教师从学生的兴趣、特长以及相应的社会需求出发,对学生进行专业的知识传授以及世界观、人生观、价值观的引导,以此帮助学生合理进行专业选择、职业选择的过程。高中学段是学生生理、心理发展的黄金期,是学生接受高... 职业生涯规划教育是教师从学生的兴趣、特长以及相应的社会需求出发,对学生进行专业的知识传授以及世界观、人生观、价值观的引导,以此帮助学生合理进行专业选择、职业选择的过程。高中学段是学生生理、心理发展的黄金期,是学生接受高等教育专业选择的重要转折点,通过生涯规划教育可以帮助学生根据自己的兴趣、性格、特长和社会需求综合考虑,提前正确、客观地了解未来大学的相关专业和职业发展道路,进而调动自己的主观能动性,找到学习的有效方式和路径。 展开更多
关键词 职业生涯规划教育 有效渗透 路径研究 高等教育 重要转折点 高中体育教育 学生的兴趣 主观能动性
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传统文化视域下优化武术课程教育的实践研究
8
作者 唐学斌 汤俊波 《中华武术》 2021年第6期100-101,105,共3页
本研究通过文献资料法、经验总结法、综合分析法等研究方法,从传统文化的视角对武术课程教学展开探索,指出新时代武术课程实践教学的价值不仅在于强身健体、防身自卫,更在于传承武术文化基因,弘扬优秀的中华传统文化,落实立德树人的根... 本研究通过文献资料法、经验总结法、综合分析法等研究方法,从传统文化的视角对武术课程教学展开探索,指出新时代武术课程实践教学的价值不仅在于强身健体、防身自卫,更在于传承武术文化基因,弘扬优秀的中华传统文化,落实立德树人的根本任务,进而促进学生的全面发展。并理论联系实际,提出实施建议,以期对武术课程教学的深化改革提供理论借鉴和实践参考。 展开更多
关键词 传统文化 武术 实践 优化
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严格考试制度、加强教学管理
9
作者 汤俊波 张淑兰 王武 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 1994年第1期64-64,共1页
考试,是教学工作的重要环节。科学的规章制度,严格的管理,是搞好考试的重要保证。 1 把好命题关 严格按照教学大纲的要求,结合体育专业的具体情况命好题。对题的信度、难度、区分度要考虑全面,在测试学生所掌握基本知识的前提下,要有一... 考试,是教学工作的重要环节。科学的规章制度,严格的管理,是搞好考试的重要保证。 1 把好命题关 严格按照教学大纲的要求,结合体育专业的具体情况命好题。对题的信度、难度、区分度要考虑全面,在测试学生所掌握基本知识的前提下,要有一定的提高和灵活性,目的是提高分析问题和解决问题的能力。 展开更多
关键词 加强教学管理 考试制度 试卷 技术考试 口试方法 术科课 测试学 考试管理 解决问题的能力 区分度
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洪传陈氏太极拳腰裆劲的练法
10
作者 汤俊波 《中华武术》 2013年第9期53-53,共1页
在济南求学时，经师济南查拳名家马世勋先生介绍，随洪传陈氏太极拳传人张福祯先生学习陈氏太极拳实用拳法，期间，得此腰裆劲的练法“拔井绳”。工作之余，细心揣摩，略有所得，写此文，与各位同仁共享。
关键词 陈氏太极拳 练法 济南 拳法 传人
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