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活化利用本地革命文化资源 构建镇江特色“大思政课”体系
1
作者
江苏
大学
、
镇江市
文广
旅
局
课题组
《镇江社会科学》
2024年第3期32-33,共2页
2024年5月11日,习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示,强调新时代新征程上,思政课建设面临新形势新任务,必须有新气象新作为。党的二十届三中全会针对深化教育综合改革指出,要完善立德树人机制,推进大中小学思政课一体化改革创新,...
2024年5月11日,习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示,强调新时代新征程上,思政课建设面临新形势新任务,必须有新气象新作为。党的二十届三中全会针对深化教育综合改革指出,要完善立德树人机制,推进大中小学思政课一体化改革创新,健全德智体美劳全面培养体系;针对文化体制机制改革指出,要增强文化自信,发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化。
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关键词
教育综合改革
中华优秀传统文化
思政课
立德树人
社会主义先进文化
体制机制改革
一体化改革
大中小学
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职称材料
题名
活化利用本地革命文化资源 构建镇江特色“大思政课”体系
1
作者
江苏
大学
、
镇江市
文广
旅
局
课题组
机构
不详
出处
《镇江社会科学》
2024年第3期32-33,共2页
文摘
2024年5月11日,习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示,强调新时代新征程上,思政课建设面临新形势新任务,必须有新气象新作为。党的二十届三中全会针对深化教育综合改革指出,要完善立德树人机制,推进大中小学思政课一体化改革创新,健全德智体美劳全面培养体系;针对文化体制机制改革指出,要增强文化自信,发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化。
关键词
教育综合改革
中华优秀传统文化
思政课
立德树人
社会主义先进文化
体制机制改革
一体化改革
大中小学
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
活化利用本地革命文化资源 构建镇江特色“大思政课”体系
江苏
大学
、
镇江市
文广
旅
局
课题组
《镇江社会科学》
2024
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