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浅谈多媒体CAI课件友好界面的设计
被引量:
5
1
作者
袁南辉
张进
+2 位作者
江
碧
翩
李国荣
赖向明
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2000年第12期50-52,共3页
界面设计一直是 CAI课件设计与开发中的难点之一。本文以《电视机原理》CAI课件开发为例 ,论述了在课件界面设计中如何针对不同的教学对象 ,分别采取风格各异的界面设计的心理策略 ;从设计基调、可控性和交互性、一致性和灵活性、艺术...
界面设计一直是 CAI课件设计与开发中的难点之一。本文以《电视机原理》CAI课件开发为例 ,论述了在课件界面设计中如何针对不同的教学对象 ,分别采取风格各异的界面设计的心理策略 ;从设计基调、可控性和交互性、一致性和灵活性、艺术欣赏、音乐衬托、可靠性等诸多方面 ,阐述了 CAI课件界面设计的构思思路 ;介绍了在《电视机原理》
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关键词
CAI课件
用户界面
多媒体教学
界面设计
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职称材料
题名
浅谈多媒体CAI课件友好界面的设计
被引量:
5
1
作者
袁南辉
张进
江
碧
翩
李国荣
赖向明
机构
广东职业技术师范学院电教中心
广东职业技术师范学院工业中心
广东职业技术师范学院电子工程系
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2000年第12期50-52,共3页
文摘
界面设计一直是 CAI课件设计与开发中的难点之一。本文以《电视机原理》CAI课件开发为例 ,论述了在课件界面设计中如何针对不同的教学对象 ,分别采取风格各异的界面设计的心理策略 ;从设计基调、可控性和交互性、一致性和灵活性、艺术欣赏、音乐衬托、可靠性等诸多方面 ,阐述了 CAI课件界面设计的构思思路 ;介绍了在《电视机原理》
关键词
CAI课件
用户界面
多媒体教学
界面设计
分类号
G434 [文化科学—教育学]
G436 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈多媒体CAI课件友好界面的设计
袁南辉
张进
江
碧
翩
李国荣
赖向明
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2000
5
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