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地质灾害勘查中地球物理方法的应用分析
1
作者 江明秀 《冶金与材料》 2018年第3期39-40,共2页
地质灾害勘查工作是一项复杂的工作,该项工作开展过程中会使用各种不同类型的技术,地球物理方法是其中最为重要的一项。地球物理方法的种类较多,下面针对比较常用的地质雷达法进行分析,希望文中内容对于促进我国地质灾害勘查的发展能够... 地质灾害勘查工作是一项复杂的工作,该项工作开展过程中会使用各种不同类型的技术,地球物理方法是其中最为重要的一项。地球物理方法的种类较多,下面针对比较常用的地质雷达法进行分析,希望文中内容对于促进我国地质灾害勘查的发展能够有所帮助。 展开更多
关键词 地质灾害 物理方法 自然灾害
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开展扎实有效的语言文字训练
2
作者 江明秀 《师资建设（双月刊）》 2016年第2期90-91,共2页
语言文字训练是语文教学的重中之重。为此，结合自身课堂教学实践，以不同的训练方式，从以下五个方面谈谈教学中如何开展扎实有效的语言文字训练，提升学生的语文素养。
关键词 语言文字训练 实有 课堂教学实践 语文教学 训练方式 语文素养 学生
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焕发生命活力的语文教学实践
3
作者 江明秀 《师资建设》 2015年第7期148-149,共2页
《新课标》指出：“语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。”这些新的教学理念为我们的语文教学提供了正确的方向，... 《新课标》指出：“语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。”这些新的教学理念为我们的语文教学提供了正确的方向，意味着语文教学将改变过去以“一言堂”为主要形式、以应试为主要目的的教学现状，代之以激发学生求知欲，开启学生智慧的现代课堂教学。那么，怎样才能让语文课堂重新焕发生命活力？下面我谈谈几点做法： 展开更多
关键词 语文教学 生命活力 教学实践 学生自主学习 现代课堂教学 《新课标》 学习兴趣 学习情境
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在课堂中放飞学生思维
4
作者 江明秀 《今日教育》 2015年第7期97-97,共1页
新课标指出：“语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。”那怎样才能让语文课堂重新焕发生命活力？下面我谈谈几点做法。
关键词 学生思维 语文课堂 学生自主学习 学习兴趣 语文教学 学习情境 个体差异 尊重学生
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