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基于AHP法分析的高校图书馆学习共享空间的建构研究 被引量：3
1
作者 李盛祥 江捷椿 潘泰 《建筑与文化》 2016年第10期228-229,共2页
近些年,国内外涌现出许多高校图书馆学习共享空间的建设,文章以学习共享空间为研究对象,运用AHP层次分析法对具有代表性的优秀学习共享空间进行提取,总结具体空间特征,笔者希望对未来高校图书馆学习共享空间的建设提出具有可操作性的指... 近些年,国内外涌现出许多高校图书馆学习共享空间的建设,文章以学习共享空间为研究对象,运用AHP层次分析法对具有代表性的优秀学习共享空间进行提取,总结具体空间特征,笔者希望对未来高校图书馆学习共享空间的建设提出具有可操作性的指导意见。 展开更多
关键词 学习共享空间 创新教育 协作式学习 个人学习
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从城市边角到城市之窗——以邻里中心设计竞赛中高架桥下的空间设计为例
2
作者 龚臣涛 江捷椿 《新材料·新装饰》 2023年第10期103-106,共4页
在城市更新实践过程中,老城居民区由于缺少空间场地的原因,使得本就缺失的社区配套功能无法有效地补充置入,而城市新城区往往出于整体利益的考量,社区配套用地又占据了比较边缘的尴尬位置,无法提升社区居民和谐的邻里关系。文章以浙江... 在城市更新实践过程中,老城居民区由于缺少空间场地的原因,使得本就缺失的社区配套功能无法有效地补充置入,而城市新城区往往出于整体利益的考量,社区配套用地又占据了比较边缘的尴尬位置,无法提升社区居民和谐的邻里关系。文章以浙江省邻里中心设计竞赛为例,尝试探索城市高架桥下的空间利用,为未来社区的设计提供一种新的思路。 展开更多
关键词 未来社区 邻里中心 模块化 高架桥下空间
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“个性化发展”教育理念下中学廊空间优化策略研究 被引量：1
3
作者 江捷椿 李盛祥 《建筑与文化》 2016年第8期92-94,共3页
文章针对"个性化发展"教育理念下对当代中学校园廊空间所产生的影响,在大量实地调研和案例分析的基础上,结合中学生行为及心理的特点,提出了中学廊空间的多角度优化设计策略,以期能对今后中学建筑的设计实践提供具有一定价值... 文章针对"个性化发展"教育理念下对当代中学校园廊空间所产生的影响,在大量实地调研和案例分析的基础上,结合中学生行为及心理的特点,提出了中学廊空间的多角度优化设计策略,以期能对今后中学建筑的设计实践提供具有一定价值的参考。 展开更多
关键词 中学建筑 廊空间 个性化发展 设计策略
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