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面对课改必须适应三种改变
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作者 《生物学通报》 北大核心 2003年第5期42-43,共2页
关键词 生物学 中学 课程标准 教学方法
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引导学生积累写作素材之我见
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作者 《作文成功之路(小学)》 2018年第4期86-86,共1页
作文教学一直是个老大难的问题,尽管语文老师花了大量的时间和精力进行作文教学,但是学生仍旧觉得写作文是一件很难的事情.学生怕写作文,主要的原因是学生积累的素材太少.因此,我们小学语文老师要引导学生学会观察、学会思考、学会积累... 作文教学一直是个老大难的问题,尽管语文老师花了大量的时间和精力进行作文教学,但是学生仍旧觉得写作文是一件很难的事情.学生怕写作文,主要的原因是学生积累的素材太少.因此,我们小学语文老师要引导学生学会观察、学会思考、学会积累,丰富自己的“作文素材库”. 展开更多
关键词 素材 观察 思考 积累
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对“花的基本结构图”的商榷
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作者 《生物学通报》 北大核心 2001年第5期21-21,共1页
关键词 被子植物 示意图
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