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“中国视角”统领下的试题命制与教学反思——以《中外历史纲要(下)》为例
1
作者
袁亚年
江夏
枝
《中学历史教学》
2024年第2期20-22,共3页
在《中外历史纲要(下)》新授课中以“中国视角”统领教学,即在世界历史中观察中国的地位,也从中国的视角认识世界历史的进程。在学习结束时,则需命制试题以检测学生“中国视角”大概念的意识及运用水平。下面结合命题意图与学生答题情...
在《中外历史纲要(下)》新授课中以“中国视角”统领教学,即在世界历史中观察中国的地位,也从中国的视角认识世界历史的进程。在学习结束时,则需命制试题以检测学生“中国视角”大概念的意识及运用水平。下面结合命题意图与学生答题情况加以论述,为改进教学提供参照。
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关键词
中外历史
试题命制
命题意图
教学反思
运用水平
命制试题
中国视角
新授课
原文传递
题名
“中国视角”统领下的试题命制与教学反思——以《中外历史纲要(下)》为例
1
作者
袁亚年
江夏
枝
机构
北京市第二铁路中学
北京教育学院附属中学
出处
《中学历史教学》
2024年第2期20-22,共3页
文摘
在《中外历史纲要(下)》新授课中以“中国视角”统领教学,即在世界历史中观察中国的地位,也从中国的视角认识世界历史的进程。在学习结束时,则需命制试题以检测学生“中国视角”大概念的意识及运用水平。下面结合命题意图与学生答题情况加以论述,为改进教学提供参照。
关键词
中外历史
试题命制
命题意图
教学反思
运用水平
命制试题
中国视角
新授课
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“中国视角”统领下的试题命制与教学反思——以《中外历史纲要(下)》为例
袁亚年
江夏
枝
《中学历史教学》
2024
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