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题名紫外光固化水性多元酸改性含氟环氧丙烯酸树脂的合成
被引量:2
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作者
江国梅
卢景威
覃健耀
陈家俊
文锦雄
韦星船
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机构
广州大学化学化工学院
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出处
《电镀与涂饰》
CAS
CSCD
北大核心
2019年第12期609-615,共7页
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基金
广州市科技计划项目(201607010237)
广州大学大学生创新训练项目(CX2017035)
+1 种基金
广州大学重点产学研项目(2018B013)
广州大学实验室开放基金项目(2019)
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文摘
以环氧树脂(E-51)、甲基丙烯酸十三氟辛酯(PFOMA)、癸二酸、丙烯酸(AA)和顺丁烯二酸酐为原料,合成了紫外光(UV)固化水性多元酸改性含氟环氧丙烯酸树脂。探究了PFOMA、癸二酸和顺丁烯二酸酐的用量对改性树脂及其涂膜性能的影响,并利用红外光谱对改性树脂进行了表征。结果表明,当E-51与含氟单体物质的量之比为4∶1,癸二酸的物质的量为树脂环氧基团的30%,顺丁烯二酸酐用量为全接枝理论值的20%时,所制备的的涂膜综合性能优良,柔韧性1 mm,水接触角87.03°,附着力1级。
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关键词
紫外光固化
水性涂料
含氟环氧丙烯酸树脂
癸二酸
顺丁烯二酸酐
改性
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Keywords
ultraviolet curing
waterborne paint
fluorinated epoxy acrylic resin
sebacic acid
maleic anhydride
modification
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分类号
TQ637.83
[化学工程—精细化工]
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题名硅基类液防原油黏附涂层的研制及其减阻性能研究
- 2
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作者
林典
江国梅
徐秀彬
赵波
刘冬梅
吴旭
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机构
广州大学化学化工学院
新疆科力新技术发展股份有限公司
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出处
《化工学报》
EI
CSCD
北大核心
2023年第8期3438-3445,共8页
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基金
国家自然科学基金项目(22278093)
广东省杰出青年基金项目(2023B1515020092)。
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文摘
原油胶质中含氮、氧等杂环结构的强氢键作用使原油易黏附于包括特氟龙在内的各类材料,导致原油开采、输送、储存和加工过程中采油井筒、输油管道、容器和设备等长期存在污损污堵技术问题。目前仍少见针对原油为对象的防黏附材料的研究工作,防黏附材料对原油输送等原油流体是否具有减阻效果尚缺少研究结论。基于硅基类液防黏附功能涂层研制,系统研究了涂层对原油防污自洁功能及功能的长效稳定性。研究了防黏附功能涂层对原油的减阻效应,并对不同原油流动性、黏度等条件下涂层的减阻作用进行了理论计算。结果表明涂层对不同黏度原油均具有良好的防黏附和减阻效果,对比无涂层的条件,涂层对黏度越高原油的减阻效果相对越显著。研究结果为原油输送等相关减阻涂层材料的科学设计与可控制备提供了理论、材料与技术支撑。
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关键词
产品工程
石油
界面
防黏附涂层
减阻涂层
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Keywords
product engineering
petroleum
interfaces
antiadhesion coatings
drag reducing coatings
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分类号
TQ322.4
[化学工程—合成树脂塑料工业]
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题名从信息公开角度论网络媒体的公共性
- 3
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作者
江国梅
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机构
扬州大学新闻与传媒学院
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出处
《新闻世界》
2010年第3期76-77,共2页
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基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学项目成果之一
项目编号:08SJB8600002
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文摘
本文从信息公开角度,从网络在信息公开过程中的作用、信息公开过程中网络拥有的优势、网络媒体的公共性所面临的挑战等三个方面,论述了信息时代网络媒体的公共性。
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关键词
信息时代
信息公开
网络媒体
公共性
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分类号
G206
[文化科学—传播学]
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题名小学语文教学中学生写作素材积累的指导
被引量:12
- 4
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作者
江国梅
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机构
江苏泰州市凤凰小学
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出处
《教书育人(教师新概念)》
2017年第11期51-51,共1页
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文摘
在小学语文教学中如何指导学生积累写作素材,让学生在写作文时有话可说、有内容可写呢?这里,笔者结合自己的教学实践,谈以下几点认识。一、引导学生做生活的有心人,从社会生活中寻找写作素材叶圣陶先生曾说过:"生活如泉源,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然流个不歇。"由此可见,社会生活是人们写作的源头,人们从生活中汲取很多的写作素材,才可能写出内容丰富、思想深刻的文章来。而小学生正处于独立意识、
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关键词
小学语文教学
学生写作
素材积累
社会生活
写作素材
教学实践
引导学生
独立意识
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名借助艺术技巧提问 引领语文学习思维
- 5
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作者
江国梅
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机构
江苏省泰州市凤凰小学
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出处
《语文天地(小教版)》
2017年第6期11-11,共1页
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文摘
“学问学问,有学有问;好问则裕,自用则小。”令人好奇、长像钩子的问号,是人类思维活动的引擎,是打开科学殿堂、走向成功之门的金钥匙。在“核心素养观”指引下,善问与善教、善问与善学是一项有利于教学相长的艺术性实践课题。笔者立足小学语文教学的角度,就如何“借助课堂提问,引领学习思维”方面,试简要阐述之。
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关键词
语文学习
艺术性
思维活动
教学相长
语文教学
课堂提问
实践课
小学
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分类号
G456
[文化科学—教育学]
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题名慢性肺源性心脏病患者的血液流变性与甲襞微循环改变
被引量:3
- 6
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作者
林玎利
江国梅
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机构
湖北省人民医院
湖北省武汉市第四医院呼吸内科
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出处
《微循环学杂志》
1998年第2期51-51,共1页
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文摘
近年来,慢性肺源性心脏病(肺心病)患者的血液流变性与甲襞微循环改变日益受到人们的关注。为此,笔者对200例慢性肺心病患者进行了血液流变性与甲襞微循环检测,并以50例正常人作对照,旨在探讨慢性肺心病患者的微循环学特点。1资料与方法一般资料:健康老年人5...
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关键词
肺心病
血液流变学
病理
甲襞微循环
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分类号
R541.502
[医药卫生—心血管疾病]
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