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我国微课研究的热点与趋势分析 被引量：14
1
作者 江吉林 黄秋生 《现代教育技术》 CSSCI 2016年第7期57-63,共7页
微课(Micro-lecture)作为推动教育信息化的重要载体,得到了广泛认可。文章以CNKI收录的有关"微课"的326篇核心期刊论文为研究对象,以社会网络、系统聚类、多维尺度分析等为研究方法进行了可视化分析。研究结果表明:当前微课... 微课(Micro-lecture)作为推动教育信息化的重要载体,得到了广泛认可。文章以CNKI收录的有关"微课"的326篇核心期刊论文为研究对象,以社会网络、系统聚类、多维尺度分析等为研究方法进行了可视化分析。研究结果表明:当前微课研究集中于微课的设计与制作、微课支持下的教学模式变革、微课推动教育信息化发展的应用、微课促进学习内化及其效果分析、微课的资源建设等五个方面。最后,文章预测了我国微课的未来研究趋势。 展开更多
关键词 微课 热点 趋势 系统聚类 知识图谱
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Tower泛在接入环境下的混合学习模式研究 被引量：7
2
作者 杨彦军 江吉林 江毅 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2015年第9期32-37,79-80,共6页
混合学习是信息时代学校教育发展的必然趋势,当前学校教育线上线下缺乏有效融合。有研究者尝试把社交媒介(微信、QQ等)引入教学中,但是社交媒介的娱乐属性会对有效教学产生干扰。本研究把针对团队协作、支持泛在接入的Tower平台应用于... 混合学习是信息时代学校教育发展的必然趋势,当前学校教育线上线下缺乏有效融合。有研究者尝试把社交媒介(微信、QQ等)引入教学中,但是社交媒介的娱乐属性会对有效教学产生干扰。本研究把针对团队协作、支持泛在接入的Tower平台应用于教学中,并在教学实践基础上探索出了基于该平台的专题协作式泛在混合学习模式(简称为"TCUBL模式")。该模式强调协作知识建构,可以实现随时随地的混合学习,突出教师的主导作用和学生的主体地位。另外,结合"信息素养结构"专题,通过问卷反馈、访谈录音词云分析等发现学生对该模式普遍比较满意。 展开更多
关键词 Tower平台 混合式学习模式 专题协作学习 TCUBL模式
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电子书包发展及其在高等教育中的应用探究 被引量：4
3
作者 江吉林 王艳萍 赵清真 《中国教育信息化（高教职教）》 2015年第9期24-27,共4页
电子书包在推动教育信息化进程中扮演着重要角色,当前,关于电子书包的试点和研究主要集中在基础教育领域,要做好基础教育和高等教育的良好衔接,就必须适时地加强电子书包在高等教育领域的研究。本研究从政策、技术、自身需求优势以及理... 电子书包在推动教育信息化进程中扮演着重要角色,当前,关于电子书包的试点和研究主要集中在基础教育领域,要做好基础教育和高等教育的良好衔接,就必须适时地加强电子书包在高等教育领域的研究。本研究从政策、技术、自身需求优势以及理论迁移四个方面探讨了电子书包在高等教育应用的可行性,并构建了基于电子书包的混合式教学模式。 展开更多
关键词 电子书包 高等教育 混合学习模式
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重构教学:微课在信息技术学科中应用策略及优势研究 被引量：2
4
作者 江吉林 杨晶晶 《中小学电教（综合）》 2016年第5期12-15,共4页
进入信息时代,信息技术课程具有独特的价值。当前信息技术教学教学资源形式较为单一,教学方式略显僵化,有效教学时间不足,学生个性化学习需求不能及时满足,教材内容适应性较弱等问题突出,信息技术教学需寻找变革途径。该研究将＂微课＂... 进入信息时代,信息技术课程具有独特的价值。当前信息技术教学教学资源形式较为单一,教学方式略显僵化,有效教学时间不足,学生个性化学习需求不能及时满足,教材内容适应性较弱等问题突出,信息技术教学需寻找变革途径。该研究将＂微课＂元素引入信息技术教学,探究了微课课内、课外应用策略,为微课与课程整合应用提供思路。另外,从学科端、微课端、教师端、学生端、社会端五个方面分析了微课应用的当前与长远优势所在。 展开更多
关键词 微课 信息技术 策略 优势
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新媒体时代大学生网络学习特征分析 被引量：2
5
作者 江吉林 《软件导刊.教育技术》 2015年第2期54-56,共3页
新媒体时代,大学生学习行为呈现新的特征,把握大学生的网络学习特征,对于做好信息时代教育教学具有重要意义。通过对南昌市6所高校289名学生的调查研究,总结出学生网络学习的自主性、碎片化、偶发性与非线性、零散性与系统性、共享性、... 新媒体时代,大学生学习行为呈现新的特征,把握大学生的网络学习特征,对于做好信息时代教育教学具有重要意义。通过对南昌市6所高校289名学生的调查研究,总结出学生网络学习的自主性、碎片化、偶发性与非线性、零散性与系统性、共享性、开放性与病毒性、模糊化七个特征。经过独立样本t检验和单因素方差分析,发现在性别、专业、年级、生源地四个方面,不同特征存在差异。 展开更多
关键词 新媒体时代 网络学习特征 特征差异 大学生
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基于湖北中小学心理健康教育网站评价的研究
6
作者 江吉林 《中小学心理健康教育》 2015年第12期13-17,共5页
随着信息时代到来，心理健康教育网站也纷纷建立起来。本文首先构建了一个针对心理健康教育网站的评价体系，在此评价体系基础上，以湖北中小学心理健康网站为例，从学习者的视角出发，较为深入地进行了分析，发现该网站存在内容少、更... 随着信息时代到来，心理健康教育网站也纷纷建立起来。本文首先构建了一个针对心理健康教育网站的评价体系，在此评价体系基础上，以湖北中小学心理健康网站为例，从学习者的视角出发，较为深入地进行了分析，发现该网站存在内容少、更新慢、形式单一、浏览量低等重要问题，需要不断改进。 展开更多
关键词 中小学心理健康教育网站 评价标准 湖北省
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“互联网+”背景下职业教育扶贫:行动逻辑、现实困境及变革路径 被引量：5
7
作者 江吉林 《黄冈师范学院学报》 2019年第1期61-65,共5页
职业教育在精准扶贫精准脱贫攻坚战中具有基础性、根本性、永久性作用,"互联网+"背景下为职业教育扶贫提供了更多可能。"互联网+"背景下职业教育扶贫具有必要性、可行性、根本性的行动逻辑。同时面临着从贫困群体而... 职业教育在精准扶贫精准脱贫攻坚战中具有基础性、根本性、永久性作用,"互联网+"背景下为职业教育扶贫提供了更多可能。"互联网+"背景下职业教育扶贫具有必要性、可行性、根本性的行动逻辑。同时面临着从贫困群体而言,缺乏"互联网+职业教育"投资心理预期,从职业教育而言,"互联网+职业教育"综合应用水平还不够高,从政府角度而言,关于"互联网+职教扶贫"机制还不够健全的困境。可采取落实扶贫"细胞工程",增强贫困者"互联网+职教扶贫"教育投资主动性,落实"互联网+质量提升"工程,增强"互联网+职教扶贫"的有效性,落实扶贫"机制保障"工程,增强"互联网+职教扶贫"的科学性三条关键变革路径。 展开更多
关键词 "互联网+" 职业教育扶贫 行动逻辑 现实困境 变革路径
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常态化拉练观摩显成效
8
作者 边强 和其平 江吉林 《党员生活（湖北）》 2019年第27期45-45,共1页
近年来,襄阳市把常态化基层党建拉练观摩作为加强基层党组织规范化标准化建设的有力抓手,不断推动基层党组织全面进步、全面过硬,全市上下形成了“不抓党建是失职、抓好党建促发展”的良好氛围。精心谋划明方向。全力实施“整乡推进、... 近年来,襄阳市把常态化基层党建拉练观摩作为加强基层党组织规范化标准化建设的有力抓手,不断推动基层党组织全面进步、全面过硬,全市上下形成了“不抓党建是失职、抓好党建促发展”的良好氛围。精心谋划明方向。全力实施“整乡推进、整县提升”行动,全地域、全领域、全要素、全功能开展拉练观摩。市委主要领导以上率下,带头跑遍所有乡镇(街道),走村入户、进社区进企业、访农户问街坊。 展开更多
关键词 市委主要领导 基层党组织 常态化 基层党建 以上率下 全功能 乡镇(街道) 全要素
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换个法子搞报庆
9
作者 江吉林 《当代劳模》 2003年第1期33-33,共1页
2002年9月21日,是《巨化报》出刊3000期的喜庆日子,当这一天的《巨化报》以厚厚一叠双面彩印珍藏版(共68版)的崭新面孔问世时,赢得了各层次读者的一片赞赏声。一家周三刊的企业报,采编人员只有11名,何以能在同一天里向读者奉献68个图文... 2002年9月21日,是《巨化报》出刊3000期的喜庆日子,当这一天的《巨化报》以厚厚一叠双面彩印珍藏版(共68版)的崭新面孔问世时,赢得了各层次读者的一片赞赏声。一家周三刊的企业报,采编人员只有11名,何以能在同一天里向读者奉献68个图文并茂的版面?凭的是一次精心的策划。去年7月底,当我们推算出9月21日是《巨化报》出刊3000期的日子后,便着手考虑如何换个法子搞报庆。我们认为。 展开更多
关键词 采编人员 企业报 法子 报纸 吸引读者 十六大 精心策划 历史上 版面 彩印
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