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室内空气中微量甲醛光催化降解研究进展 被引量：6
1
作者 江俊俊 汪模辉 顾娟 《广东微量元素科学》 CAS 2005年第8期5-9,共5页
综述了甲醛的室内空气污染的研究现状及其对人体健康的影响,阐述了光催化降解的基本原理,分析了液相和气相条件下甲醛降解的途径和影响因素,以及光催化降解甲醛的催化剂的发展情况,讨论了甲醛光催化降解进一步研究的方向和应用前景。
关键词 甲醛 光催化降解 二氧化钛
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乙酰丙酮分光光度法测定室内空气中甲醛的研究 被引量：8
2
作者 江俊俊 汪模辉 +1 位作者 王静波 梁超 《广东微量元素科学》 CAS 2005年第6期57-60,共4页
甲醛是室内空气中主要的污染物之一,对其进行准确、快速的测定尤其重要。对现有测定室内空气中甲醛的乙酰丙酮分光光度法作了改进,缩短了分析时间,显著降低检出限至0.0056μg/mL。
关键词 室内空气 甲醛 乙酰丙酮 分光光度法
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Nd_(2)O_(3)对(Zr_(0.8),Sn_(0.2))TiO_(4)微波介质陶瓷结构和性能影响
3
作者 江俊俊 赵杨军 +1 位作者 刘杨琼 黎志刚 《中国陶瓷》 CAS CSCD 北大核心 2024年第4期23-28,共6页
以(Zr_(0.8),Sn_(0.2))TiO_(4)为基,通过研究Nd_(2)O_(3)(0~0.20 mol%)掺杂(Zr_(0.8),Sn_(0.2))TiO_(4)微波介质陶瓷对物相结构、形貌和介电性能的影响,发现随着Nd_(2)O_(3)掺杂量的增加,(Zr_(0.8),Sn_(0.2))TiO_(4)介质陶瓷的晶格参数... 以(Zr_(0.8),Sn_(0.2))TiO_(4)为基,通过研究Nd_(2)O_(3)(0~0.20 mol%)掺杂(Zr_(0.8),Sn_(0.2))TiO_(4)微波介质陶瓷对物相结构、形貌和介电性能的影响,发现随着Nd_(2)O_(3)掺杂量的增加,(Zr_(0.8),Sn_(0.2))TiO_(4)介质陶瓷的晶格参数、晶粒尺寸变化微弱,Nd^(3+)几乎不影响(Zr_(0.8),Sn_(0.2))TiO_(4)陶瓷阳离子有序生长,而是在(Zr_(0.8),Sn_(0.2))TiO_(4)介质陶瓷的晶界形成钉扎,通过降低介质外在损耗,有效提高陶瓷材料的Q×f值至45000(@15 GHz),并提高容量温度稳定性。 展开更多
关键词 Nd_(2)O_(3) 微波介质陶瓷 (Zr_(0.8) Sn_(0.2))TiO_(4) Q×f值
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(Zr,Ti)O_(4)基微波薄膜介质基片制备关键工艺研究
4
作者 江俊俊 康建宏 +2 位作者 汪小玲 刘杨琼 赵杨军 《材料导报》 EI CAS CSCD 北大核心 2024年第S01期42-46,共5页
素坯成型工艺对微波陶瓷材料在微波薄膜介质基片产品中的工程化应用具有关键影响。目前关于(Zr,Ti)O_(4)主晶相系统微波介质陶瓷材料的研究主要集中在降低(Zr,Ti)O_(4)陶瓷烧结温度、掺杂改性优化其介电性能、Q×f值(品质因数与频... 素坯成型工艺对微波陶瓷材料在微波薄膜介质基片产品中的工程化应用具有关键影响。目前关于(Zr,Ti)O_(4)主晶相系统微波介质陶瓷材料的研究主要集中在降低(Zr,Ti)O_(4)陶瓷烧结温度、掺杂改性优化其介电性能、Q×f值(品质因数与频率的乘积)等配方优化方面。本文以(Zr,Ti)-O4基微波陶瓷材料为原材料,通过研究中介微波薄膜介质基片关键成型工艺对其物相结构、微观形貌和介电性能的影响,发现不同素坯成型工艺方式对(Zr,Ti)O_(4)基陶瓷的致密度、介质损耗值、Q×f值等影响显著。采用方式四进行薄膜介质基片的制备,获得的(Zr,Ti)O_(4)基薄膜介质基片致密度较高,气孔率低,陶瓷材料的介质损耗低至1.1×10^(-4),15 GHz下Q×f值高达50000。本文通过对不同素坯成型方式的研究,以期为(Zr,Ti)O_(4)基微波陶瓷材料薄膜介质基片的工程化应用提供理论支撑。 展开更多
关键词 (Zr Ti)O_(4) 薄膜介质基片 工程化应用 微波陶瓷材料 成型工艺 介电性能
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运用平方法化简一类二次根式题
5
作者 江俊俊 《初中生必读》 2023年第7期53-55,共3页
原文传递
Bi2O3掺杂Sr0.92Ca0.08TiO3基陶瓷结构与介电性能的研究人工晶体中的“非主流”——有机晶体 被引量：2
6
作者 刘杨琼 李红卫 +2 位作者 江俊俊 罗静 那文菊 《人工晶体学报》 EI CAS 北大核心 2020年第3期555-559,共5页
通过固相反应法以Ca^2+、Bi^3+取代Sr2+制备出Sr0.92-1.5xBixCa0.08TiO3(0.155≤x≤0.195)固溶体,同时加入固定量的MnCO3和ZnO作为改性剂和助烧剂,并通过XRD衍射仪、SEM扫描电镜和LCR分析仪对样品的结构和介电性能进行分析。结果表明,当... 通过固相反应法以Ca^2+、Bi^3+取代Sr2+制备出Sr0.92-1.5xBixCa0.08TiO3(0.155≤x≤0.195)固溶体,同时加入固定量的MnCO3和ZnO作为改性剂和助烧剂,并通过XRD衍射仪、SEM扫描电镜和LCR分析仪对样品的结构和介电性能进行分析。结果表明,当x≥0.165时陶瓷样品中出现第二相;随着Bi^3+含量的增加,介电常数先增大,后减小,且介质损耗先减小后增大。当x=0.16时,得到介电常数ε=1153、介质损耗tgδ1KHz=3.5×10^-4、绝缘强度Eb=9.37 kV/mm的高介低损耗的高压电容器陶瓷介质材料。 展开更多
关键词 SRTIO3 介电性能 低损耗 高压电容器 陶瓷介电材料
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赏析一次函数图象 领悟数形结合思想 被引量：1
7
作者 江俊俊 《初中生学习指导》 2022年第29期28-29,27,共3页
“数形结合思想”就是把直观的图形和抽象的数结合起来,建立数和形之间的关系,以形辅数,以数定形,利用数与形之间的相互关系来研究问题的思维方法 .该思想为探究一次函数相关问题起到了保驾护航的作用.
关键词 一次函数 数形结合思想 数与形 思维方法 以数定形 以形辅数 保驾护航 相互关系
原文传递
人际关系视阈下中学生班级管理策略研究
8
作者 江俊俊 《教书育人（校长参考）》 2022年第10期45-47,共3页
利用观察法分析初中学生班级自主管理情况,可以发现如果学生之间的关系融洽,班级整体氛围良好,对于提升班级管理效率有很大帮助。教师要结合观察结果分析学生的类型,根据人缘型、中间型、嫌弃型学生的不同特点进行引导,采用社会测量的方... 利用观察法分析初中学生班级自主管理情况,可以发现如果学生之间的关系融洽,班级整体氛围良好,对于提升班级管理效率有很大帮助。教师要结合观察结果分析学生的类型,根据人缘型、中间型、嫌弃型学生的不同特点进行引导,采用社会测量的方式,运用问卷法、矩阵表、靶形图分析班级中的各种人际关系,并结合他们的特点,创设良好班级环境,进行心理驱动,搭建展示平台,基于全员发展的目标,创新班级管理的具体策略。 展开更多
关键词 人际关系 班级管理 初中班主任
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Nb掺杂BaTiO3陶瓷的补偿机制及介电性能 被引量：1
9
作者 刘杨琼 丁士华 +2 位作者 江俊俊 那文菊 赵杨军 《中国陶瓷》 CAS CSCD 北大核心 2020年第7期38-44,共7页
分析了Ba Ti1-xNbxO3(0≤x≤0.04)陶瓷样品中存在的补偿机制及其结构与介电性能的变化。结果表明:Nb5+的掺入没有引起第二相的生成,并能减小陶瓷晶粒尺寸;Nb5+离子的加入有利于Ba Ti O3陶瓷从正常铁电体向弛豫铁电体转变,降低介电常数... 分析了Ba Ti1-xNbxO3(0≤x≤0.04)陶瓷样品中存在的补偿机制及其结构与介电性能的变化。结果表明:Nb5+的掺入没有引起第二相的生成,并能减小陶瓷晶粒尺寸;Nb5+离子的加入有利于Ba Ti O3陶瓷从正常铁电体向弛豫铁电体转变,降低介电常数峰值温度(Tm),提高室温介电常数,减小剩余极化强度(Pr)和矫顽场(Ec)。通过Gulp模拟并分析得出当Nb5+掺入后,主要以空位进行补偿,且以钡空位补偿为主,形成缺陷簇。 展开更多
关键词 BATIO3 Gulp 介电常数 弛豫铁电体 补偿机制
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小学美术课堂应用材料革新研究--以综合材料为例
10
作者 江俊俊 李雪松 《美术教育研究》 2021年第19期168-169,共2页
综合材料作为一种新型教学方式,在近年来的小学美术课堂中应用广泛。研究综合材料的技法与表现方式,可以转变以往单一的美术创作形式。综合材料的多样性使美术课堂教学更加灵活多变,富有趣味性,符合小学阶段学生的身心发展特点。教师要... 综合材料作为一种新型教学方式,在近年来的小学美术课堂中应用广泛。研究综合材料的技法与表现方式,可以转变以往单一的美术创作形式。综合材料的多样性使美术课堂教学更加灵活多变,富有趣味性,符合小学阶段学生的身心发展特点。教师要让学生将从生活中发现的材料与美术应用相结合,根据材料的特性探究其结合方式与具体用法,尝试使用多种方式观察和总结材料与材料之间产生的反应。这对于学生实践能力的培养、创作活力的激发等具有促进作用。 展开更多
关键词 美术课程 创作形式 综合材料 实施路径
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