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基于陶行知教育思想的高中数学课堂教学问题情境创设分析
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作者 亚林 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2023年第6期122-125,共4页
随着新课程改革的推行,传统教育模式的局限性也会越来越明显,所以想要跟上课程改革额要求,就需要教师及时改变传统的教学理念和教学方式,认真去学习和研究一些新兴的教学思想,更好的做好教学改革。而陶行知教育思想是当前关注度比较高... 随着新课程改革的推行,传统教育模式的局限性也会越来越明显,所以想要跟上课程改革额要求,就需要教师及时改变传统的教学理念和教学方式,认真去学习和研究一些新兴的教学思想,更好的做好教学改革。而陶行知教育思想是当前关注度比较高的一种新型教育思想,这类思想更加关注学生本身,所以教师运用陶行知教育思想的时候,也需要结合相应的教学内容,构建相应的问题情境,然后以问题作为引导,让学生尝试去解决问题,通过分析问题和解决问题的裹成,调动学生的参与度,让学生可以沉浸到具体的学习中,进一步锻炼和提升学生的综合素质与能力,也能更好的保证数学教学效果。而教师结合陶行知教育思想,构建相应的问题情境,也需要将问题情境的优势和作用发挥出来,进一步提升问题教学的效果。因此,本文首先对陶行知教育思想进行概述,然后探分析存在的问题以及情境创设的意义和具体实施策略进行分析,以供参考。 展开更多
关键词 陶行知教育思想 高中数学 问题情境
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Er,Zr共掺杂对(K0.16Na0.84)0.5Bi4.5Ti4O15压电陶瓷电学和上转换发光性能的影响 被引量:2
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作者 亚林 向平 +3 位作者 陈超 涂娜 兴安 陈云婧 《硅酸盐学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2016年第9期1270-1275,共6页
采用固相法制备Er、Zr共掺铋层状结构陶瓷(K0.16Na0.84Bi)0.47Er0.02Bi4Ti4–xZrxO15(KNBET–Zr–x,0≤x≤0.12,x为摩尔分数),研究了不同Zr含量对样品的结构、电学与上转换发光性能的影响。结果表明:所有样品均为单一的正交相铋层状结构... 采用固相法制备Er、Zr共掺铋层状结构陶瓷(K0.16Na0.84Bi)0.47Er0.02Bi4Ti4–xZrxO15(KNBET–Zr–x,0≤x≤0.12,x为摩尔分数),研究了不同Zr含量对样品的结构、电学与上转换发光性能的影响。结果表明:所有样品均为单一的正交相铋层状结构,无其他杂相出现。随着Zr掺入量的增加,晶格常数a、b、c不断增大,正交畸变(b/a)的值逐渐减小;适量Zr掺杂使样品的介电损耗降低,剩余极化强度2Pr和压电常数d33得到提高;当x=0.04时,样品具有最佳的综合电学性能:介电损耗tanδ=0.61%、压电性能d33=24 p/CN、剩余极化强度2Pr=3.02μC/cm2。在980 nm近红外光源激发下,所有样品均呈现出较强的绿光发射,对应于2H11/2→4I15/2和4S3/2→4I15/2的跃迁。随着Zr离子掺入量增加,正交畸变(b/a)减少,荧光强度逐渐下降。 展开更多
关键词 正交畸变 上转换发光 介电性能 压电陶瓷
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Electrical analysis of inter-growth structured Bi_4Ti_3O_(12)-Na_(0.5)Bi_(4.5)Ti_4O_(15) ceramics 被引量:1
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作者 向平 亚林 +3 位作者 兴安 陈超 涂娜 陈云婧 《Chinese Physics B》 SCIE EI CAS CSCD 2017年第7期386-392,共7页
Inter-growth bismuth layer-structured ferroelectrics(BLSFs), Bi_4Ti_3O_(12)-Na_(0.5)Bi_(4.5)Ti_4O_(15)(BIT-NBT), were successfully synthesized using the traditional solid-state reaction method. X-ray diffr... Inter-growth bismuth layer-structured ferroelectrics(BLSFs), Bi_4Ti_3O_(12)-Na_(0.5)Bi_(4.5)Ti_4O_(15)(BIT-NBT), were successfully synthesized using the traditional solid-state reaction method. X-ray diffraction(XRD) Rietveld refinements were conducted using GSAS software. Good agreement and low residual are obtained. The XRD diffraction peaks can be well indexed into I2 cm space group. The inter-growth structure was further observed in the high-resolution TEM image. Dielectric and impedance properties were measured and systematically analyzed. At the temperature range 763-923 K(below T_c), doubly ionized oxygen vacancies(OVs) are localized and the short-range hopping leads to the relaxation processes with an activation energy of 0.79-1.01 eV. Above T_c, the doubly charged OVs are delocalized and become free ones, which contribute to the long-range dc conduction. The reduction in relaxation species gives rise to a higher relaxation activation energy ~ 1.6 eV. 展开更多
关键词 Bi4Ti3O12-Na0.5Bi4.5Ti4O15 impedance spectroscopy oxygen vacancies-related defect dipoles electrical analysis
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Pr/Nb共掺Bi_4Ti_3O_(12)铋层状陶瓷的光致发光与电性能研究 被引量:1
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作者 陈超 亚林 +3 位作者 涂娜 陈云婧 邹思怿 向平 《中国科学:技术科学》 EI CSCD 北大核心 2017年第7期718-726,共9页
Bi_4Ti_3O_(12)是一种兼具有高居里温度和高电阻率的铋层状结构压电材料.本文利用Pr^(3+),Nb^(5+)分别对其A位Bi^(3+)和B位Ti^(4+)进行掺杂改性,采用传统固相法制备了Bi_(4-x)Pr_xTi_(2.92)Nb_(0.08)O_(12)(BITN-xPr,0≤x≤0.1)陶瓷,通... Bi_4Ti_3O_(12)是一种兼具有高居里温度和高电阻率的铋层状结构压电材料.本文利用Pr^(3+),Nb^(5+)分别对其A位Bi^(3+)和B位Ti^(4+)进行掺杂改性,采用传统固相法制备了Bi_(4-x)Pr_xTi_(2.92)Nb_(0.08)O_(12)(BITN-xPr,0≤x≤0.1)陶瓷,通过控制Nb^(5+)离子的量不变,调节Pr^(3+)离子的浓度来研究不同稀土离子掺杂量对Bi_4Ti_3O_(12)陶瓷的结构形貌、光致发光、介电以及铁电压电性能的影响.经X射线衍射(XRD)测试表明所有样品都具有单一正交相结构,且扫描电子显微镜(SEM)显示陶瓷具有层状形貌特征,拉曼光谱表明Pr^(3+)离子取代钙钛矿层的A位Bi^(3+)离子,导致TiO6八面体发生扭曲.通过蓝光和紫外激光对Bi_(4-x)Pr_xTi_(2.92)Nb_(0.08)O_(12)陶瓷进行激发,可获得红色发光,使其有望作为红色荧光粉应用于蓝色基的白光LED照明.随着Pr浓度的增加,红色发光强度呈现出先增强后减弱的规律,居里温度表现出小幅度下降;另外,陶瓷的压电铁电性能均得到一定程度的改善,以上结果表明Bi_(4-x)Pr_xTi_(2.92)Nb_(0.08)O_(12)陶瓷是一种兼具铁电压电以及光致发光性能的多功能材料. 展开更多
关键词 铋层状结构 拉曼 光致发光 介电性 压电性
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基于网络公关下政府网络舆情的引导对策
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作者 亚林 《南京师大学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2014年第A01期147-149,共3页
随着信息技术的不断发展,网络也越来越普遍,网络舆情是时代发展的必然结果,如今已成为社会舆论的主要表现形式,影响力较大。本文主要对政府网络舆情引导对策进行分析,探讨在网络时代下,如何采取有效措施,对政府网络舆情做出正确... 随着信息技术的不断发展,网络也越来越普遍,网络舆情是时代发展的必然结果,如今已成为社会舆论的主要表现形式,影响力较大。本文主要对政府网络舆情引导对策进行分析,探讨在网络时代下,如何采取有效措施,对政府网络舆情做出正确引导,从而完善我国政府网络公关系统。 展开更多
关键词 政府 网络舆情 引导 对策
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学案导学法在高中数学教学过程中的运用探讨
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作者 亚林 《世纪之星—高中版》 2021年第27期35-36,共2页
高中数学是高中阶段的重点和难点,在新课改下,高中教师需要摆脱传统的教学方式,通过创新教学方法,引入学案导学方法,进一步增强学生对于高中数学的理解能力,解决当前高中数学课堂中存在的问题。学案导学法是一种新型的教学模式,在高中... 高中数学是高中阶段的重点和难点,在新课改下,高中教师需要摆脱传统的教学方式,通过创新教学方法,引入学案导学方法,进一步增强学生对于高中数学的理解能力,解决当前高中数学课堂中存在的问题。学案导学法是一种新型的教学模式,在高中数学课堂应用过程中仍然存在诸多问题,不能结合学生的实际情况提高高中数学的教学质量和教学效率,所以,当时应该通过结合高中的实际情况加强学案导学方法的灵活应用,这样才能够不断提高学生的教学果,增强学生的教学质量。 展开更多
关键词 学案导学法 高中 数学
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建筑造价预结算的审核重点及注意事项分析
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作者 亚林 《中国科技期刊数据库 工业A》 2019年第2期313-313,共1页
在经济不断发展的背景下,我国建筑行业的发展也有了空前的变化,建筑工程项目规模和数量在逐渐增长,人们对建筑工程的质量以及工作管理水平也不断重视起来。在建筑工程项目中,建筑工程造价预结算的审核工作对于工程后期的成本以及施工质... 在经济不断发展的背景下,我国建筑行业的发展也有了空前的变化,建筑工程项目规模和数量在逐渐增长,人们对建筑工程的质量以及工作管理水平也不断重视起来。在建筑工程项目中,建筑工程造价预结算的审核工作对于工程后期的成本以及施工质量有着很大的影响,因此建筑单位要对其加强审核工作,保证建筑企业相应的利益。基于此,本文在阐述建筑工程造价预结算的审核内容基础上,总结了审核过程中的注意事项,希望对相关单位的后期建设有积极借鉴。 展开更多
关键词 建筑造价 预结算 审核重点 注意事项
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园林施工技术难点与管理对策
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作者 亚林 《中文科技期刊数据库(文摘版)工程技术》 2016年第10期92-92,共1页
城市化进程的加快带动了城市各基础工程建设的发展。其中,园林建设是城市基础建设的重点。园林不但能够美化城市环境,还是一个城市的重要标志,是城市的名片。因此,人们对园林施工格外关注。本文重点分析了园林施工的技术难度以及解决措... 城市化进程的加快带动了城市各基础工程建设的发展。其中,园林建设是城市基础建设的重点。园林不但能够美化城市环境,还是一个城市的重要标志,是城市的名片。因此,人们对园林施工格外关注。本文重点分析了园林施工的技术难度以及解决措施,并对园林的施工管理相关措施进行了分析,希望能够对读者提供一些借鉴和参考。 展开更多
关键词 园林施工 难点 解决措施 施工管理
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初中数学课堂异质分组应用探讨
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作者 亚林 《求知导刊》 2018年第35期54-54,共1页
素质教育背景下,教师需注重提升全体学生的学习能力,以此实现素质教育的要求。想要让班级每一名学生的学习能力得到提升,教师在实际教学中首先需要尊重学生的差异性,其次可将异质分组策略引入课堂教学中,借助小组学生协作学习以达到课... 素质教育背景下,教师需注重提升全体学生的学习能力,以此实现素质教育的要求。想要让班级每一名学生的学习能力得到提升,教师在实际教学中首先需要尊重学生的差异性,其次可将异质分组策略引入课堂教学中,借助小组学生协作学习以达到课堂有效教学的目的。文章简要分析了异质分组的理论基础及分组标准,然后以初中数学课堂教学为例探讨异质分组的具体应用。 展开更多
关键词 初中数学 异质分组 应用
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