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“一带一路”战略的时代背景、内涵实质及现实意义 被引量:5
1
作者 《社科纵横》 2017年第8期14-17,共4页
"一带一路"战略以"和平、合作、发展、共赢"为其核心理念;以"政策相通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通"为主要内容;以"探寻经济增长之道、实现全球化再平衡和开创地区新型合作"为主... "一带一路"战略以"和平、合作、发展、共赢"为其核心理念;以"政策相通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通"为主要内容;以"探寻经济增长之道、实现全球化再平衡和开创地区新型合作"为主要使命。其现实意义体现在:是应对世界格局发展变化的重大战略;布局实现中华民族伟大复兴中国梦的重大战略举措;为边海防事业发展带来重大战略机遇期。 展开更多
关键词 “一带一路”倡议 战略布局 内涵实质 边海防
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试论网络交友的伦理规范 被引量:1
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作者 《北京邮电大学学报(社会科学版)》 2007年第6期14-19,共6页
网络的开放性、自由性和虚拟性,使得网络交友突破了边界限制,拓展了交友范围和空间,降低了交友成本,更加轻松自由,并给交友双方留下了广阔的想象空间。网络交友根据交友在线与否、交友模式和交友目的三种划分标准可分为不同的类型。网... 网络的开放性、自由性和虚拟性,使得网络交友突破了边界限制,拓展了交友范围和空间,降低了交友成本,更加轻松自由,并给交友双方留下了广阔的想象空间。网络交友根据交友在线与否、交友模式和交友目的三种划分标准可分为不同的类型。网络交友具有主体更隐蔽、身份更平等、方式更随意、范围更广泛、时间更经济的特点。由于网络的特殊性,网络交友可能产生了诸如泄露个人隐私、扭曲道德人格、交往心理障碍、交友诚信失范、传统婚恋观受到冲击等社会伦理道德问题。因此,净化网络交友空间,树立正确的网络交友观,增强尊重隐私权的道德意识,加强网络道德伦理教育等成为网络交友的基本伦理规范。 展开更多
关键词 网络 网络交友 伦理规范
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网络媒体重大新闻事件的报道策略——以人民网、新华网等四大网站今年“两会”报道为例
3
作者 张艳红 《新闻知识》 北大核心 2008年第5期23-24,共2页
每年“两会”既要关涉非“共论”而不足以解决的宏大“国事”,同时还要涉及中观、微观的具体的“国计民生”事项,是全国乃至全世界关注的重点。所涉主题的广‘泛性、重要性、新闻性以及与老百姓切身利益紧密相关的“接近性”,使得各... 每年“两会”既要关涉非“共论”而不足以解决的宏大“国事”,同时还要涉及中观、微观的具体的“国计民生”事项,是全国乃至全世界关注的重点。所涉主题的广‘泛性、重要性、新闻性以及与老百姓切身利益紧密相关的“接近性”,使得各类媒体对之倾注了极高的关注度和重视度。 展开更多
关键词 “两会”报道 网络媒体 重大新闻事件 报道策略 人民网 新华网 网站 国计民生
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马克思主义时代化的“三种意识” 被引量:2
4
作者 《中共中央党校学报》 CSSCI 北大核心 2012年第1期10-13,共4页
马克思主义时代化就是使马克思主义紧跟时代发展、反映时代特征、体现时代精神、把握时代主题。马克思主义时代化集中体现实事求是、与时俱进、开拓创新的理论品格。这也是马克思主义的本质要求。实现马克思主义时代化,需要马克思主义... 马克思主义时代化就是使马克思主义紧跟时代发展、反映时代特征、体现时代精神、把握时代主题。马克思主义时代化集中体现实事求是、与时俱进、开拓创新的理论品格。这也是马克思主义的本质要求。实现马克思主义时代化,需要马克思主义的继承者树立"三种意识"——问题意识、结合意识、创新意识——深度关切时代课题,具体分析社会实际,发展和超越原有理论。 展开更多
关键词 马克思主义时代化 问题意识 结合意识 创新意识
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信息网络时代国防生思想政治教育新探 被引量:2
5
作者 《云南警官学院学报》 2014年第1期12-16,共5页
当今社会处于信息网络时代,在此时代背景之下,信息网络正对人们的工作、学习、生活、思维等生存方式的方方面面产生着广泛而深刻的影响,它必然也会对国防生思想政治教育产生一定的影响。其中,国防生的心里动态、思想信念、政治理想... 当今社会处于信息网络时代,在此时代背景之下,信息网络正对人们的工作、学习、生活、思维等生存方式的方方面面产生着广泛而深刻的影响,它必然也会对国防生思想政治教育产生一定的影响。其中,国防生的心里动态、思想信念、政治理想受到的影响尤为明显。针对新情况、新问题,探寻出新的思想政治教育对策,就显得十分迫切与重要。 展开更多
关键词 信息网络 国防生 思想政治教育 教育模式
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新闻网站:“两会”报道异彩纷呈
6
作者 喻亚男 《网络传播》 2008年第4期24-25,共2页
每年对“两会”的新闻报道,历来是作为社会公器和“雷达”的新闻媒体年度重大报道的重中之重。每年“两会”,来自海内外各大新闻媒体齐聚北京,展开一场声势浩大、竞争激烈的新闻大战。2008年“两会”期间的网络媒体,圆满地完成报道... 每年对“两会”的新闻报道,历来是作为社会公器和“雷达”的新闻媒体年度重大报道的重中之重。每年“两会”,来自海内外各大新闻媒体齐聚北京,展开一场声势浩大、竞争激烈的新闻大战。2008年“两会”期间的网络媒体,圆满地完成报道任务,彰显了互动、及时和信息海量等网络媒体的优势和特色,为网民提供一场丰盛的新闻大餐。 展开更多
关键词 “两会”报道 新闻网站 新闻媒体 网络媒体 新闻报道 重中之重 重大报道 信息
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全球化语境下如何提升中国媒体的国际影响力
7
作者 赵莉 《黑龙江史志》 2008年第1X期15-16,共2页
本文把中国放在全球化的视野中,重点考察中国媒体在全球化时代国际传播的优势与劣势,分析已经颇具规模的中国国际传播媒体的传播效果和国际影响力现状,就中国如何有效参与全球传播竞争,在全球化语境中从边缘走向中心的具体对策,提出几... 本文把中国放在全球化的视野中,重点考察中国媒体在全球化时代国际传播的优势与劣势,分析已经颇具规模的中国国际传播媒体的传播效果和国际影响力现状,就中国如何有效参与全球传播竞争,在全球化语境中从边缘走向中心的具体对策,提出几点思考。如:细分国际受众市场,加强传播针对性和有效性;加强国际交流与合作;重塑媒介形象,提高媒介公信力;突出中国名人明星在国际传播中的符号作用等。 展开更多
关键词 全球化 国际传播 传播策略
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刍议互联网对军校思想政治教育的影响及对策
8
作者 应晓芹 《公安海警高等专科学校学报》 2008年第1期61-62,54,共3页
介绍了互联网对军校思想政治教育的积极作用,分析了互联网对军校思想政治教育带来的挑战,并针对这些挑战提出了应对措施。
关键词 互联网 军校 思想政治教育
原文传递
微信交往环境下高校思想政治教育的路径探析 被引量:1
9
作者 《福建教育学院学报》 2017年第1期1-4,共4页
微信作为一种通讯交流媒介,正日渐成为在校大学生新的交往交流方式。微信交往改变了在校大学生的交往范围、交往方式、交往信息,对高校思想政治教育的权威性、引领管控,以及吸引力等方面带来诸多挑战。为此,高校思想政治教育者应当正视... 微信作为一种通讯交流媒介,正日渐成为在校大学生新的交往交流方式。微信交往改变了在校大学生的交往范围、交往方式、交往信息,对高校思想政治教育的权威性、引领管控,以及吸引力等方面带来诸多挑战。为此,高校思想政治教育者应当正视这种变化,了解微信、利用微信,从转变教育模式、创建微信公众平台、组建微信群,加强网络舆情管控工作等方面入手,对微信交往环境下高校思想政治教育的新模式和新路径进行实践探索。 展开更多
关键词 微信交往 传统思想政治教育 困境 转变教育模式 路径
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发挥高校思想政治理论课课堂育人主渠道功能需处理的几种关系 被引量:1
10
作者 《公安海警学院学报》 2017年第3期1-5,共5页
做好高校思想政治工作,围绕立德树人中心环节,必须充分利用好思想政治理论课课堂教学这个主渠道。而课堂主渠道育人功能的发挥,应遵循思想政治工作、教书育人和学生成长规律,处理好教学主体与教育对象之间的关系,增强师生之间的相互了... 做好高校思想政治工作,围绕立德树人中心环节,必须充分利用好思想政治理论课课堂教学这个主渠道。而课堂主渠道育人功能的发挥,应遵循思想政治工作、教书育人和学生成长规律,处理好教学主体与教育对象之间的关系,增强师生之间的相互了解与情感沟通,使教书育人更具亲和力;处理好教学内容与教学手段之间的关系,通过教学手段创新,使教书育人更具生动性;处理好理论讲授与德育之间的关系,在理论灌输中传递正能量,使教书育人更具实效性;处理好日常表现监测与笔试考核之间的关系,兼顾过程与结果,使教书育人更具伸展性。 展开更多
关键词 高校思想政治理论课课堂 教书育人 教学主体 教学内容
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邓小平实践主题思路转换的三维向度 被引量:1
11
作者 《岭南学刊》 2014年第5期30-34,共5页
邓小平理论是基于世情、国情与社情变化,在实践主题思路调整转换指引下,不断形成、成熟与发展起来的。邓小平实践主题内容主要表现为以经济建设为中心,坚持改革开放。为此,其思路转换主要体现在三个方面:从理论到实践、从政治到经济、... 邓小平理论是基于世情、国情与社情变化,在实践主题思路调整转换指引下,不断形成、成熟与发展起来的。邓小平实践主题内容主要表现为以经济建设为中心,坚持改革开放。为此,其思路转换主要体现在三个方面:从理论到实践、从政治到经济、从国内到国际。从理论到实践,是实践主题思路转换的前提基础;从政治到经济,是实践主题思路转换的核心;从国内到国际,是实践主题思路转换的关键。 展开更多
关键词 邓小平理论 实践主题 思路转换 三维向度
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论新升本科高校中教师角色的转换 被引量:1
12
作者 《宁波教育学院学报》 2013年第3期23-26,共4页
新升本科高校的教育无论是在办学理念、目标定位、教学内容、办学规模,还是在教学管理、教学方式、方法上,都与原有专科教育存在着很大的区别。要提升教育质量,就必须推动原有专科教育的转型。教师是学校教育教学的主力军,其角色如何转... 新升本科高校的教育无论是在办学理念、目标定位、教学内容、办学规模,还是在教学管理、教学方式、方法上,都与原有专科教育存在着很大的区别。要提升教育质量,就必须推动原有专科教育的转型。教师是学校教育教学的主力军,其角色如何转换,将直接影响着新升本科教育质量能否真正提高。 展开更多
关键词 新升本科 教育质量 教师角色转换
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创新价值评价的三维向度
13
作者 《公安海警学院学报》 2014年第2期66-68,共3页
要发挥创新价值评价在创新实践中的驱动、规范和引导功能,就应当从人的生存发展需要出发,遵循着人与自然的和谐共生、人与社会的和谐发展、人的全面而自由发展的三维向度,方能使创新价值评价更加趋于科学。
关键词 创新 价值评价 三维向度
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政治理论课教学在军校学员战斗精神培育中的实战化研究
14
作者 《公安海警学院学报》 2020年第5期35-41,共7页
政治理论课教学在军校学员战斗精神培育中有着特殊而重要的地位。就当前政治理论课教学在战斗精神培育的现状来看,存在着重理论灌输轻思想内化、过程强化、实践转化、协作系统化等问题。为此,在政治理论课教学中应当在理论讲授的同时,... 政治理论课教学在军校学员战斗精神培育中有着特殊而重要的地位。就当前政治理论课教学在战斗精神培育的现状来看,存在着重理论灌输轻思想内化、过程强化、实践转化、协作系统化等问题。为此,在政治理论课教学中应当在理论讲授的同时,坚持学理性与政治性相统一,结果导向与过程培塑相统一,理论性与实践性相统一,显性教育与隐性教育相统一,增强政治理论课教学的实战化效果。 展开更多
关键词 政治理论课教学 战斗精神 军校学员 实战化
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创新主客体维度分析及启示
15
作者 《前沿》 北大核心 2010年第17期39-43,共5页
创新是马克思主义理论品质的显著特征,也是当今时代精神的集中体现。创新需要主体充分发挥能动性,突破旧的思想观念,转变不合时宜的行为方式,同时也需要在主体支配下的客体介入,探索客体发展和运行规律,并创造出适合创新的氛围和环境,... 创新是马克思主义理论品质的显著特征,也是当今时代精神的集中体现。创新需要主体充分发挥能动性,突破旧的思想观念,转变不合时宜的行为方式,同时也需要在主体支配下的客体介入,探索客体发展和运行规律,并创造出适合创新的氛围和环境,使主客体在良好的创新环境下互动,从而推动社会实践不断向更高层面发展。通过对创新主客体不同维度的分析,有利于理解创新的本质特征,并能深层次挖掘出创新的动力源泉和运行保障机制。 展开更多
关键词 创新 发展 主客体维度 科学发展观
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影响官兵职业荣誉感因素分析及应对策略
16
作者 《公安海警学院学报》 2018年第4期18-23,共6页
根据学院政治工作课题调研通知要求,课题组围绕"影响官兵职业荣誉感因素分析及应对策略"这一研究主题,在部分公安现役部队及院校进行了问卷调查、座谈、访谈。调研中总计发放问卷800份,收回有效问卷783份,座谈3次,访谈1次。... 根据学院政治工作课题调研通知要求,课题组围绕"影响官兵职业荣誉感因素分析及应对策略"这一研究主题,在部分公安现役部队及院校进行了问卷调查、座谈、访谈。调研中总计发放问卷800份,收回有效问卷783份,座谈3次,访谈1次。基于对前期调研材料的综合分析,课题组对官兵职业荣誉感的现实意义、影响因素及其提升路径进行了比较深入的思考总结。 展开更多
关键词 职业荣誉感 战斗精神 国防军队建设
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“四个全面”战略布局的时代境遇、实践要求及价值取向
17
作者 《广西社会科学》 CSSCI 北大核心 2016年第10期6-9,共4页
"四个全面"战略布局集中体现了党的十八大以来习近平的治国理政方略,是对全球经济社会发展规律、当代中国特色社会主义建设规律和中国共产党自身建设规律的深刻把握和总结。历史逻辑演进构成"四个全面"战略布局的... "四个全面"战略布局集中体现了党的十八大以来习近平的治国理政方略,是对全球经济社会发展规律、当代中国特色社会主义建设规律和中国共产党自身建设规律的深刻把握和总结。历史逻辑演进构成"四个全面"战略布局的时代境遇,基于唯物辩证法和唯物史观延伸拓展是"四个全面"战略布局的实践要求,对中国特色社会主义现代化建设的科学引领成为"四个全面"战略布局的重要价值取向。 展开更多
关键词 “四个全面”战略布局 时代境遇 实践要求 价值取向
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科学发展观人文精神的探索与实践
18
作者 徐雪英 《党史文苑(下半月学术版)》 2013年第8期52-54,共3页
科学发展观提出十年以来,在人文精神的倡导和实践方面取得了一系列积极的成果,最主要体现在以人为本理念指导下,具体表现了科学发展观提出的本质原因在于满足民众的需要;科学发展观的实践充分体现了对人权的尊重;科学发展观在执政理念... 科学发展观提出十年以来,在人文精神的倡导和实践方面取得了一系列积极的成果,最主要体现在以人为本理念指导下,具体表现了科学发展观提出的本质原因在于满足民众的需要;科学发展观的实践充分体现了对人权的尊重;科学发展观在执政理念的价值追求。 展开更多
关键词 科学发展观 人文精神 探索实践
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建设学习型政党在提高党的建设科学化水平中的作用探析
19
作者 《湘潮(理论版)》 2013年第8期14-15,共2页
党的建设科学化水平是指党的建设要遵循社会主义建设规律、共产党执政规律、人类社会发展规律,以科学的理论指导党的建设、科学的制度保障党的建设、科学的方法推进党的建设。而科学的理论、制度、方法离不开学习型政党的建设。学习型... 党的建设科学化水平是指党的建设要遵循社会主义建设规律、共产党执政规律、人类社会发展规律,以科学的理论指导党的建设、科学的制度保障党的建设、科学的方法推进党的建设。而科学的理论、制度、方法离不开学习型政党的建设。学习型政党建设通过多种学习方式与途径为提高党的建设科学化水平提供强大思想理论支撑。 展开更多
关键词 党的建设科学化水平 学习型政党 思想理论知识 组织制度
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论创新的现实基础
20
作者 《湘潮(理论版)》 2013年第6期56-57,69,共3页
创新是人类为了满足自身发展需求,通过对认识对象新的属性、规律和关系的揭示、发现和运用把握,从而使人类在认识和改造世界过程中形成新的质的飞跃,进而推动人类社会和人类自身不断向前发展的标志性实践活动。创新不同于普通常规实践,... 创新是人类为了满足自身发展需求,通过对认识对象新的属性、规律和关系的揭示、发现和运用把握,从而使人类在认识和改造世界过程中形成新的质的飞跃,进而推动人类社会和人类自身不断向前发展的标志性实践活动。创新不同于普通常规实践,其实现发展需要建立在要求较高的现实基础之上。其中,生产力发展水平是创新的现实基础,创新主体素质是创新的能力基础,已有创新成果是创新的发展基础。 展开更多
关键词 创新实现 现实基础 社会基础 能力基础 发展基础
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