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职业院校课程思政实践探索
1
作者
毛
婧
桐
元晓敏
《中学政治教学参考》
北大核心
2023年第43期I0007-I0007,共1页
近年来,党和国家高度重视职业院校思政工作,并多次在全国性会议上强调立德树人的重要性,为实现专业课程 与思政课程同频共振、同向同行提供了遵循。思政教育作为职业院校德育的主渠道,是对学生开展理想信念教育的主阵地。新时代新征程,...
近年来,党和国家高度重视职业院校思政工作,并多次在全国性会议上强调立德树人的重要性,为实现专业课程 与思政课程同频共振、同向同行提供了遵循。思政教育作为职业院校德育的主渠道,是对学生开展理想信念教育的主阵地。新时代新征程,如何推动职业院校思政教育内容与形式创新,行之有效地提升思政教育质量,成为职业院校面临的重大课题。课程思政理念的提出,为职业院校思政教育提质增效开辟了新路径。
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关键词
思政教育
职业院校
立德树人
思政课程
全国性会议
同频共振
理想信念教育
思政工作
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职称材料
题名
职业院校课程思政实践探索
1
作者
毛
婧
桐
元晓敏
机构
东莞城市学院
广州新华学院
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2023年第43期I0007-I0007,共1页
文摘
近年来,党和国家高度重视职业院校思政工作,并多次在全国性会议上强调立德树人的重要性,为实现专业课程 与思政课程同频共振、同向同行提供了遵循。思政教育作为职业院校德育的主渠道,是对学生开展理想信念教育的主阵地。新时代新征程,如何推动职业院校思政教育内容与形式创新,行之有效地提升思政教育质量,成为职业院校面临的重大课题。课程思政理念的提出,为职业院校思政教育提质增效开辟了新路径。
关键词
思政教育
职业院校
立德树人
思政课程
全国性会议
同频共振
理想信念教育
思政工作
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
职业院校课程思政实践探索
毛
婧
桐
元晓敏
《中学政治教学参考》
北大核心
2023
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