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读名著 讲名著 让文学涵养生命
1
作者
毛
大
银
《教育艺术》
2011年第3期18-19,共2页
当今中学生语文学习状况不理想。语文素质不高乃至呈下降趋势,其原因甚为复杂.因素诸多,但有一点也不可否认,这一问题的产生与当代社会心理、文化环境有关。浮躁,成为当代社会的通病,表现在人们需要信息,不看重涵养和积淀;而语...
当今中学生语文学习状况不理想。语文素质不高乃至呈下降趋势,其原因甚为复杂.因素诸多,但有一点也不可否认,这一问题的产生与当代社会心理、文化环境有关。浮躁,成为当代社会的通病,表现在人们需要信息,不看重涵养和积淀;而语文素质恰恰是需要通过涵养和积淀来形成的。总体上说。当代社会的浮躁心理、快餐生活、技术文化是不利于学生语文学习的,是在剥离人们在语文学习中的那种对沁人心脾的诗性感受和生活原汁的真切体味。
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关键词
语文学习
涵养
名著
生命
语文素质
社会心理
浮躁心理
学习状况
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职称材料
题名
读名著 讲名著 让文学涵养生命
1
作者
毛
大
银
机构
重庆市万州清泉中学
出处
《教育艺术》
2011年第3期18-19,共2页
文摘
当今中学生语文学习状况不理想。语文素质不高乃至呈下降趋势,其原因甚为复杂.因素诸多,但有一点也不可否认,这一问题的产生与当代社会心理、文化环境有关。浮躁,成为当代社会的通病,表现在人们需要信息,不看重涵养和积淀;而语文素质恰恰是需要通过涵养和积淀来形成的。总体上说。当代社会的浮躁心理、快餐生活、技术文化是不利于学生语文学习的,是在剥离人们在语文学习中的那种对沁人心脾的诗性感受和生活原汁的真切体味。
关键词
语文学习
涵养
名著
生命
语文素质
社会心理
浮躁心理
学习状况
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
读名著 讲名著 让文学涵养生命
毛
大
银
《教育艺术》
2011
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