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浅论十九世纪英国中等教育改革中的科学主义教育思潮
1
作者 毛兴嘉 《西部学刊》 2020年第21期119-122,共4页
十九世纪中期,为改善国内落后的基础教育状况,以继续在工业化浪潮中保持对其他西方国家的竞争优势,英国政府逐渐放弃了长达多个世纪的自由放任教育政策,开始对中等教育进行改革。科学教育主义成为了促使这场改革发生的重要思想动因。斯... 十九世纪中期,为改善国内落后的基础教育状况,以继续在工业化浪潮中保持对其他西方国家的竞争优势,英国政府逐渐放弃了长达多个世纪的自由放任教育政策,开始对中等教育进行改革。科学教育主义成为了促使这场改革发生的重要思想动因。斯宾塞和赫胥黎等受到十九世纪自然科学进步影响的教育学家,就教育目的、教育对象和课程内容改革等方面提出了反对古典教育,提倡科学教育的主张,汇聚成科学教育的思潮。科学教育思想影响了《克拉伦敦报告》和《布莱斯报告》的发表,为英国学校教育制度向科学教育主义方向改革提供了契机。英国十九世纪的科学主义教育思潮对我国的启示是:重新理解知识价值,推进科学教育改革,兼顾科学知识教育与精神构建。 展开更多
关键词 科学主义思潮 教育改革 英国 斯宾塞 郝胥黎
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教研并重推动学校转型合作办学助力人心回归--访中国香港都会大学校长林群声
2
作者 林群声 吕伊雯 毛兴嘉 《世界教育信息》 2022年第9期3-6,27,共5页
中国香港都会大学前称中国香港公开大学,成立于1989年,是中国香港高校中的后起之秀。创办30余年以来,学校不仅注重立足本地市场的人才需求开设实用性课程,为中国香港社会各行各业的发展培养人才,而且持续拓展校园、扩大办学规模、推动... 中国香港都会大学前称中国香港公开大学,成立于1989年,是中国香港高校中的后起之秀。创办30余年以来,学校不仅注重立足本地市场的人才需求开设实用性课程,为中国香港社会各行各业的发展培养人才,而且持续拓展校园、扩大办学规模、推动科创研发,不断发展为综合性大学,并向研究型大学迈进。香港回归祖国以来,中国香港都会大学主动融入全国高等教育发展大局,在粤港澳大湾区高等教育一体化不断加速的背景下,学校与广东肇庆学院联合办学,开设中国香港都会大学肇庆校区,除了为内地培养具有国际视野的人才,支持肇庆和大湾区建设发展外,该校区也将带动中国香港青年的人心回归。 展开更多
关键词 中国香港都会大学 粤港澳大湾区 高等教育
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“一带一路”倡议下我国与西巴尔干地区教育合作探析
3
作者 毛兴嘉 《西部学刊》 2020年第19期117-120,共4页
"教育合作"是"一带一路"倡议中促进民心相通的重要途径。近年来,我国与西巴尔干国家的教育合作随着双边经贸关系的不断深化而稳步发展,但交流规模小,实质性合作少,同区域内不同国家合作程度差距大仍然是目前我国与... "教育合作"是"一带一路"倡议中促进民心相通的重要途径。近年来,我国与西巴尔干国家的教育合作随着双边经贸关系的不断深化而稳步发展,但交流规模小,实质性合作少,同区域内不同国家合作程度差距大仍然是目前我国与西巴尔干地区教育合作中的突出问题。"一带一路"倡议下我国与西巴尔干地区深化教育合作的对策,就是要发挥孔子学院作用,加强文化交流;对接"一带一路"和当地需要,制定差异化的教育合作方案;积极借助数字教育平台,利用在线教育合作空间。 展开更多
关键词 教育合作 “一带一路”倡议 双边交流 西巴尔干
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