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如何提高学生解读文本的时效性
1
作者
毛
业
萍
《文理导航》
2020年第16期11-11,14,共2页
教学中,教学目标的确定,教学内容的选择,教学思路的形成都与文本解读密切相关。教师要合理运用文本这一教学资源,认识文本在教学中的重要性。教师首先要做到深入文本,明确教学目标,课堂上重视朗读的指导,紧抓关键词句,带领学生走进文本...
教学中,教学目标的确定,教学内容的选择,教学思路的形成都与文本解读密切相关。教师要合理运用文本这一教学资源,认识文本在教学中的重要性。教师首先要做到深入文本,明确教学目标,课堂上重视朗读的指导,紧抓关键词句,带领学生走进文本,从而真正提高学生解读文本的实效性。
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深入文本
品味语言
注重朗读
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题名
如何提高学生解读文本的时效性
1
作者
毛
业
萍
机构
安徽省宣城市第十二中学
出处
《文理导航》
2020年第16期11-11,14,共2页
文摘
教学中,教学目标的确定,教学内容的选择,教学思路的形成都与文本解读密切相关。教师要合理运用文本这一教学资源,认识文本在教学中的重要性。教师首先要做到深入文本,明确教学目标,课堂上重视朗读的指导,紧抓关键词句,带领学生走进文本,从而真正提高学生解读文本的实效性。
关键词
深入文本
品味语言
注重朗读
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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出处
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1
如何提高学生解读文本的时效性
毛
业
萍
《文理导航》
2020
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