基于“课程设置+社会实践”模式下高校思政课实践教学改革路径研究 被引量：6

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作者 潘莎莎 毕永福 《科学咨询》 2022年第14期36-39,共4页

实践育人是高校十大育人体系中一项重要育人举措,高校思政课实践教学、大学生社会实践、志愿服务、军事训练等是思政实践的重要内容.本文基于构建“课程设置+社会实践”的模式,将思政课实践教学和大学生社会实践进行融合,整合两者的资... 实践育人是高校十大育人体系中一项重要育人举措,高校思政课实践教学、大学生社会实践、志愿服务、军事训练等是思政实践的重要内容.本文基于构建“课程设置+社会实践”的模式,将思政课实践教学和大学生社会实践进行融合,整合两者的资源、经费、人员、场地等,形成协同育人的模式,为思政课实践教学改革提供l路径选择。 展开更多

关键词 课程实践+社会实践 思政课实践教学 改革路径

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胡杨精神融入大学生思想政治教育的路径研究

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作者 毕永福 王小云 宫年鑫 《产业与科技论坛》 2024年第13期142-144,共3页

胡杨精神从一种大学精神,逐步发展为塔大人、兵团人的精神传承,是我们民族的精神、时代的精神,是我们党在开发新疆、建设新疆各个历史时期形成并发展的重要精神财富。本文梳理了胡杨精神形成的历史背景,胡杨精神形成的客观环境和实践基... 胡杨精神从一种大学精神,逐步发展为塔大人、兵团人的精神传承,是我们民族的精神、时代的精神,是我们党在开发新疆、建设新疆各个历史时期形成并发展的重要精神财富。本文梳理了胡杨精神形成的历史背景,胡杨精神形成的客观环境和实践基础,最后提出了把胡杨精神融入课堂教学、校园文化建设、网络思政、社会实践的路径。 展开更多

关键词 胡杨精神 大学生 思想政治教育

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大学生职业生涯规划与就业指导——“三全育人”视角下的教学改革与实践 被引量：5

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作者 潘莎莎 毕永福 《新课程教学（电子版）》 2022年第10期179-181,共3页

高校是人才培养的摇篮,高校对人才的培养要适应国家的战略要求和部署。随着近年来“三全育人”教育理念的不断发展,当前的职业生涯规划课程已经无法完全满足学生和时代的要求,学生也无法通过职业生涯课程获得对职业的认知,无法更好地了... 高校是人才培养的摇篮,高校对人才的培养要适应国家的战略要求和部署。随着近年来“三全育人”教育理念的不断发展,当前的职业生涯规划课程已经无法完全满足学生和时代的要求,学生也无法通过职业生涯课程获得对职业的认知,无法更好地了解自身的优缺点以及对社会的适应程度,无法形成正确的职业观。因此,高校的职业生涯规划与就业指导课应顺应时代的进步而进行改革,以适应不断发展的教育观念,最终达到培养人才的目的。本文从大学生职业生涯规划及就业指导教学方法现状视角入手,给出大学生职业生涯规划与就业指导教学改革实践路径。 展开更多

关键词 三全育人 职业生涯规划 教学改革与实践

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三全育人视角下暑期“三下乡”社会实践分析——以T大学为例 被引量：5

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作者 刘阳 毕永福 《智库时代》 2020年第9期132-133,共2页

大学生暑期“三下乡”社会实践活动是提升高校思想政治工作的一项重要措施,能够帮助大学生受教育、长才干,三全育人工作体系恰恰是以学校育人为主,家庭和社会紧密配合,形成在时间上相互衔接、空间上相互覆盖的育人格局。本文从三全育人... 大学生暑期“三下乡”社会实践活动是提升高校思想政治工作的一项重要措施,能够帮助大学生受教育、长才干,三全育人工作体系恰恰是以学校育人为主,家庭和社会紧密配合,形成在时间上相互衔接、空间上相互覆盖的育人格局。本文从三全育人的视角出发,分析大学生开展暑期“三下乡”社会实践的作用意义以及存在的不足,并提出提升实践效果的建议。 展开更多

关键词 三全育人 暑期“三下乡” 提升实践效果建议

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胡杨精神融入高校思想政治教育实践育人路径研究 被引量：4

5

作者 毕永福 潘莎莎 陈铈光 《湖北开放职业学院学报》 2022年第17期96-98,共3页

胡杨精神作为塔里木大学、兵团乃至新疆重要的红色文化资源,充分利用好胡杨精神,对于落实立德树人根本任务,推进高校思想政治教育工作创新发展具有重要的现实意义。本文阐述了胡杨精神的科学内涵、时代价值,提出构建认知-认同-践行同向... 胡杨精神作为塔里木大学、兵团乃至新疆重要的红色文化资源,充分利用好胡杨精神,对于落实立德树人根本任务,推进高校思想政治教育工作创新发展具有重要的现实意义。本文阐述了胡杨精神的科学内涵、时代价值,提出构建认知-认同-践行同向同行的实践育人文化;思政-常规-专项多维立体的实践育人内容;教师-干部-学生共同参与的实践育人队伍的实践育人路径。 展开更多

关键词 胡杨精神 实践育人 路径

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大学生创新创业教育教学改革路径研究 被引量：4

6

作者 潘莎莎 毕永福 《科学咨询》 2022年第5期252-254,共3页

高校毕业生就业成为当前政府、社会、高校最为关心的事情。为了让大学生掌握创新创业理论基础,积累实践经验,通过对大学生创新创业教育模式进行改革,建立专业的创新创业教育教师团队和贴近实际的创新创业课程,让学生在实践中深入学习创... 高校毕业生就业成为当前政府、社会、高校最为关心的事情。为了让大学生掌握创新创业理论基础,积累实践经验,通过对大学生创新创业教育模式进行改革,建立专业的创新创业教育教师团队和贴近实际的创新创业课程,让学生在实践中深入学习创业知识,提高个人实践和创新能力,有效应对就业难的问题。本文通过研究目前国内高校创新创业课创新创业意识不足,师资队伍不足,课程设置不合理等问题,提出培养创新创业意识、建立师资队伍、优化课程设置、提供实践平台等建议,为我国高校创新创业教育教学改革提供路径选择。 展开更多

关键词 创新创业教育 教学改革 路径

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社会实践对大学生创新创业能力培养研究——以T大学为例 被引量：3

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作者 毕永福 潘莎莎 《湖北开放职业学院学报》 2021年第9期7-9,共3页

在"大众创业,万众创新"的背景下,高校开展了一系列创新创业教育,但创新创业实践还存在氛围不浓,师资不优,平台不够,效果不佳等问题,通过开展社会实践对大学生创新创业能力培养研究,理清社会实践对大学生创新创业能力培养的作... 在"大众创业,万众创新"的背景下,高校开展了一系列创新创业教育,但创新创业实践还存在氛围不浓,师资不优,平台不够,效果不佳等问题,通过开展社会实践对大学生创新创业能力培养研究,理清社会实践对大学生创新创业能力培养的作用,找到存在的问题并分析原因,提出丰富创新创业教育形式,加强师资队伍建设,建立创新创业制度保障,搭建创新创业实践平台,注重创新创业成果落地等对策。 展开更多

关键词 社会实践 创新创业 能力培养

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新时代背景下大学生实践育人探析 被引量：2

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作者 阿布来提·依明 毕永福 《内江科技》 2021年第9期105-106,共2页

随着时代的不断发展,实践育人在学生成长成才中发挥着课堂教学不可替代的作用。在新时代背景下,需要不断地完善实践育人总体方案和思路,优化实践育人环境,把理论教学和实践教学养成相结合,增强育人的针对性和实效性,打造德智体美劳全面... 随着时代的不断发展,实践育人在学生成长成才中发挥着课堂教学不可替代的作用。在新时代背景下,需要不断地完善实践育人总体方案和思路,优化实践育人环境,把理论教学和实践教学养成相结合,增强育人的针对性和实效性,打造德智体美劳全面发展的育人体系。 展开更多

关键词 实践育人 育人体系 教学和实践 学生成长成才 课堂教学 育人环境 不可替代 新时代背景下

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新疆循环经济发展研究 被引量：1

9

作者 潘莎莎 毕永福 《北京农业（下旬刊）》 2015年第12期166-167,共2页

随着经济社会的不断发展,环境污染、资源匮乏问题相伴而生。绿色、环保和低碳等词成了人们关注的热点。尤其是在戈壁绿洲式环境的新疆,生态极其脆弱,且经济发展落后。因此,新疆应大力发展循环经济。

关键词 循环经济 问题 对策建议 新疆

原文传递

大学生生态文明建设意识影响因素分析——以塔里木大学为例

10

作者 潘莎莎 张传辉 毕永福 《现代商贸工业》 2015年第26期197-198,共2页

为了研究大学生生态文明建设意识影响因素，对塔里木大学在校大学生采取分层随机抽样问卷调查，并运用logistic分析其影响因素。调查研究发现，民族和学生所属学院、认为与大学生的关系、认为政府做的如何、学校垃圾处理环保行为、选择... 为了研究大学生生态文明建设意识影响因素，对塔里木大学在校大学生采取分层随机抽样问卷调查，并运用logistic分析其影响因素。调查研究发现，民族和学生所属学院、认为与大学生的关系、认为政府做的如何、学校垃圾处理环保行为、选择处理环境问题的方式、用餐环保行为、是否会向身边的人宣传有关知识对大学生生态文明建设意识存在显著性影响。所以，大学校园应该开设统一而系统的生态文明教育课程，建立健全校园生态文明的回应机制，开展多形式的以生态文明建设为主题的实践活动，逐渐的提高大学生的参与度，实现知识到意识，意识到行动的转化。 展开更多

关键词 大学生 生态文明 LOGISTIC回归

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为兵团高质量发展提供人才支撑和智力支持

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作者 杨宝仁 毕永福 《当代兵团》 2022年第24期39-39,共1页

党的二十大报告指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑.必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,... 党的二十大报告指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑.必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势.高校作为科技第一生产力、人才第一资源和创新第一动力的重要结合点,必须深入学习贯彻落实党的二十大精神,落实立德树人根本任务,不断创新教学理念和教学方式,深化人才培养模式,培养德才兼备的新时代戍边人才,为兵团高质量发展提供人才支撑和智力支持. 展开更多

关键词 科教兴国战略 立德树人 创新教学理念 人才培养模式 创新驱动发展战略 人才强国战略 教学方式 德才兼备

原文传递

大学生手机成瘾与时间管理关系的实证分析——基于X大学的调查数据分析

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作者 毕永福 《明日风尚》 2018年第5期163-163,共1页

随着人工智能时代的到来,手机俨然已经成为了我们生活中必不可少的生活用品,手机功能的日趋强大和更新减少了我们生活中很多不必要的麻烦,但同时也提供了很多偷懒的机会,尤其是在当代大学生当中体现的更为明显。本文基于X大学的312份调... 随着人工智能时代的到来,手机俨然已经成为了我们生活中必不可少的生活用品,手机功能的日趋强大和更新减少了我们生活中很多不必要的麻烦,但同时也提供了很多偷懒的机会,尤其是在当代大学生当中体现的更为明显。本文基于X大学的312份调研数据探寻手机成瘾行为与时间管理之间的关系,结果表明,手机行为与时间价值感无显著相关而与时间监控感和时间效能感成显著负相关,反映出掌握合理运用时间的方法和提升使用时间的满意度是有效时间管理的最根本方法[1]。 展开更多

关键词 手机成瘾 时间管理

原文传递