-
题名室温离子液体催化阿司匹林的合成
被引量：7
- 1
-
-
作者
谢辉
陈卓
母先誉
刘廉
-
机构
贵州师范大学化学与材料科学学院
-
出处
《贵州师范大学学报（自然科学版）》
CAS
2009年第1期98-101,共4页
-
基金
贵州师范大学校青年科学基金资助项目
-
文摘
研究了以几种1，3-二烷基咪唑离子液体为催化剂来合成阿司匹林的反应，考察了反应时间、酸醇摩尔比等对该反应的影响。结果表明：[BMIm]Br离子液体对阿司匹林的合成有较好的催化作用，最佳反应条件为：n水杨酸：n乙酸酐=1：2，催化剂用量2mL，反应温度80～85℃，反应时间3h，收率可达81．6％。产物和离子液体不溶而分层，便于分离，且离子液体可以重复使用。
-
关键词
室温离子液体
阿司匹林
催化合成
-
Keywords
room temperature ionic liquids
aspirin
catalytic synthesis
-
分类号
O621.25
[理学—有机化学]
-
-
题名自制“氢氧爆鸣实验器”
- 2
-
-
作者
李太锐
王发应
周凤顶
母先誉
-
机构
金沙县金沙中学
-
出处
《实验教学与仪器》
2017年第5期51-52,共2页
-
基金
贵州省2013年教育科学规划立项课题“低成本化学实验的开发和利用研究”,课题编号为:2013B039
贵州省2015年教育科学规划立项课题“中学化学实验生活化的设计和应用研究”阶段性研究成果,课题编号为:2015B085
-
文摘
人教版化学选修6实验化学教材中有＂水的电解与氢氧混合气爆鸣的微型实验＂。从教学实践看,该实验存在电解速度慢、现象不明显等缺点,有必要加以改进。在找到原因后,通过改变电极材料、增大电极表面积等措施,能够加快电解速度,增强实验效果,并具有携带和使用方便的特点。
-
关键词
水的电解
氢氧爆鸣实验
电极
电解速度
-
分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-
-
题名自制“电解式氢氧爆鸣实验枪”
- 3
-
-
作者
王发应
李太锐
周凤顶
母先誉
-
机构
金沙县金沙中学
-
出处
《实验教学与仪器》
2018年第7期108-109,共2页
-
基金
贵州省2013年教育科学规划立项课题“低成本化学实验的开发和利用研究”(课题编号:2013B039)
贵州省2015年教育科学规划立项课题“中学化学实验生活化设计与应用研究”(课题编号:2015B085)的阶段性研究成果
-
文摘
针对现行人教版初高中化学教材中氢氧混合体爆炸实验存在的安全隐患和操作繁琐、现象不明显等不足，可利用塑料玩具手枪、废气体打火机、废圆珠笔杆、一次性注射器等日常生活用品及废弃物，设计制作一款“电解式氢氧爆鸣枪”，不仅很好地解决了教材实验存在的问题，而且增强了实验的趣味性。
-
关键词
电解式
氢氧混合体
爆炸实验
氢氧爆鸣枪
趣味性
-
分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-
-
题名自制“铝热反应实验器”
- 4
-
-
作者
母先誉
李太锐
王发应
周凤顶
-
机构
金沙中学
-
出处
《实验教学与仪器》
2017年第7期119-120,共2页
-
基金
贵州省2013年教育科学规划立项课题“低成本化学实验的开发和利用研究”,课题编号为:2013B039
贵州省2015年教育科学规划立项课题“中学化学实验生活化的设计和应用研究”阶段性研究成果,课题编号为:2015B085
-
文摘
为提高铝热反应实验的效果,可利用日常实验材料和废弃物自制＂铝热反应实验器＂。该装置很好地解决了教材实验操作繁琐、耗时长、镁条燃烧产生的强光和白烟伤害学生的眼睛和影响实验效果等问题。同时,该装置具有实验成本低、实验操作简单,实验效果显著的优点。
-
关键词
镁带
铝热反应
自制教具
-
分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-
-
题名阿伏伽德罗常数测定实验的创新设计
- 5
-
-
作者
周凤顶
王发应
李太锐
母先誉
王英
-
机构
金沙县金沙中学
-
出处
《实验教学与仪器》
2017年第2期28-30,共3页
-
基金
贵州省2013年教育科学规划立项课题“低成本化学实验的开发和利用研究”[课题编号:2013B039]
贵州省2015年教育科学规划立项课题“中学化学实验生活化设计与应用研究”[课题编号:2015B085]阶段性研究成果
-
文摘
针对目前阿伏伽德罗常数测量方法中设备昂贵、操作繁琐等问题，利用常温下双氧水分解产生氧气的化学反应原理，以及注射器等生活废弃物设计的简易装置进行实验，不仅解决了普通中学实验仪器短缺的问题，简化了实验操作，降低了实验成本，使阿伏伽德罗常数的测定实验能够在普通中学得以开展和推广，而且为阿伏伽德罗常数的获得提供了一种新的测量方法和研究方向。
-
关键词
阿伏伽德罗常数
测定实验
创新设计
简易
低成本
-
分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-
-
题名自动可燃气体爆鸣枪
- 6
-
-
作者
周凤顶
王发应
母先誉
李太锐
-
机构
贵州省金沙县金沙中学
-
出处
《实验教学与仪器》
2017年第9期53-55,共3页
-
基金
贵州省2013年教育科学规划立项课题“低成本化学实验的开发和利用研究”
贵州省2015年教育科学规划立项课题“中学化学实验生活化的设计和应用研究”的阶段性研究成果,课题编号:2013B039,2015B085
-
文摘
目前,教材中的氢气与空气混合的爆炸实验方法存在一定的安全隐患,而教材中的爆鸣枪虽然提高了安全系数,但却不能连续爆鸣,因此,趣味性还不够强。自制的＂自动可燃气体爆鸣枪＂可以自动供燃气、自动补充空气、可连续爆鸣,在提高安全系数的同时,实现了一定的自动化,简化了实验操作,大大地增强了实验的趣味性。
-
关键词
可燃气体
爆炸实验
安全隐患
爆鸣枪
自动化
-
分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-
