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科技期刊插图形态结构及布局的审美分析 被引量：2
1
作者 杨玉东 宫福满 毋爱君 《中国科技期刊研究》 1997年第2期48-49,共2页
准确、精美的插图不仅能起到活跃和美化版面的作用,还可以引发读者的阅读审美兴趣,从而使科技期刊真正能发挥它的科学指导作用。本文通过对科技期刊插图的审美分析,认为插图的形态结构及平面布局是影响其审美效果的关键。
关键词 科技期刊 插图 形态结构 平面布局 审美 编辑
原文传递
从传播学观点看科技期刊中“噪音”的产生与清除
2
作者 毋爱君 《焦作工学院学报》 1997年第3期118-121,共4页
科技期刊中的“噪音”即不属于真实信息来源原意而加入的附加物，它是一种人为的对信息的正常传递而产生的干扰。作者从传播学的角度出发对“噪音”的产生进行了较为详细的分析，并提出了对“噪音”
关键词 传播学 科技期刊 噪音 产生与清除
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加强听力教学 提高听的能力
3
作者 赵方 毋爱君 《郑州工业大学学报（社会科学版）》 1997年第1期77-79,共3页
1986年颁布的《大学英语教学大纲》明确规定:“大学英语教学的目的,是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力、初步的写和说的能力,使学生能以英语为工具,获取专业所需要的信息,并为进一步提高英语打下较好基础。”大纲提出了注... 1986年颁布的《大学英语教学大纲》明确规定:“大学英语教学的目的,是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力、初步的写和说的能力,使学生能以英语为工具,获取专业所需要的信息,并为进一步提高英语打下较好基础。”大纲提出了注重培养学生的交际能力并对听做了具体要求。交际能力分为听、说、读、写、译五种技能,其中听的能力在五种技能中居首位,我们常说“听说领先,读写跟上”也是这个道理。听不仅能够促进记忆,增强语感,而且有助于提高阅读、加快英语水平的全面提高。大学英语四级考试中。 展开更多
关键词 听力教学 《大学英语教学大纲》 听力理解 交际能力 背景知识 听力课 阅读能力 四级考试 中学英语教学 培养学生
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学术期刊编辑质量观的树立及其保证措施
4
作者 王恒林 毋爱君 《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1997年第3期101-103,共3页
我国学术期刊在质量、效益、编辑队伍、出版管理等方面均存在一些不容忽视的问题。当前，突出的一个问题是，部分学术期刊的差错率比较高。要提高期刊质量，必须加强编辑队伍建设，树立质量观念，认真分析差错率高的原因，寻找解决问题... 我国学术期刊在质量、效益、编辑队伍、出版管理等方面均存在一些不容忽视的问题。当前，突出的一个问题是，部分学术期刊的差错率比较高。要提高期刊质量，必须加强编辑队伍建设，树立质量观念，认真分析差错率高的原因，寻找解决问题的办法，制定和落实保证学术期刊质量的制度和措施。 展开更多
关键词 学术期刊 编辑工作 质量 保证措施
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