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微信社会性阅读是如何发生的?——基于整体社会网络的视角 被引量：8
1
作者 罗淳 殷逸博 陈向东 《现代教育技术》 CSSCI 2017年第1期28-34,共7页
作为日常的社交媒体,微信朋友圈已成为一种重要的数字阅读载体,影响着知识的交流与传播。文章基于整体社会网络的视角,针对华东师范大学教育学部教育技术专业2014级的55名本科生进行了个案研究——通过调查他们在微信朋友圈中的阅读与... 作为日常的社交媒体,微信朋友圈已成为一种重要的数字阅读载体,影响着知识的交流与传播。文章基于整体社会网络的视角,针对华东师范大学教育学部教育技术专业2014级的55名本科生进行了个案研究——通过调查他们在微信朋友圈中的阅读与交流状况,分析了阅读网络的中心性、小团体以及阅读行为与其它行为的相关性。研究表明,成员之间的交互影响着微信朋友圈内的阅读,核心成员在知识的交流与传递过程中占据主要地位,小团体的发展对阅读资源的丰富及知识的流通具有一定的影响。文章的研究有助于从社会网络的视角探究数字阅读的特征,促进阅读社区的形成,改进数字阅读的成效。 展开更多
关键词 社会性阅读 微信阅读 社会网络 整体网络分析
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