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“用列举法解决问题”教学设计和说明
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作者 贾亚健 殷明俊 《小学教学参考（数学版）》 2009年第2期21-22,共2页
教学过程:一、课堂导入师:以前我们曾学过一些解决问题的策略,今天我们来认识一种新的解题策略。二、教学例1 1.出示:在练习本上画出周长是6厘米的长方形(长和宽都是整数),并标出长和宽。(1)投影展示学生的画法。
关键词 解题策略 课堂导入 列举法 实物投影仪 订阅方法 列表法 叔用 中圈 叔会 对比讨论
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