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初中历史与社会教研组运行现状及展望
1
作者 殷姝楠 《科教导刊》 2012年第27期74-75,共2页
教研组活动一直是我国教育界提高教育质量、凝结教师集体智慧的重要手段，也是我国教师、教育研究者经常在国外同行面前引以为豪的组织架构。教研组建设方面虽然取得一定研究成果和实践经验，但也存在一些问题。文章针对初中历史与社会... 教研组活动一直是我国教育界提高教育质量、凝结教师集体智慧的重要手段，也是我国教师、教育研究者经常在国外同行面前引以为豪的组织架构。教研组建设方面虽然取得一定研究成果和实践经验，但也存在一些问题。文章针对初中历史与社会教研组发展提出建议。 展开更多
关键词 历史与社会教研组 现状 展望建议
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