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公安民警在交通事故责任认定执法工作中的痛点难点问题及对策研究
1
作者 苏琳 聂智 +2 位作者 张立臣 周德宏 段维功 《区域治理》 2024年第1期31-33,共3页
随着机动车数量和驾驶员数的急速增长,机动车带来便利的同时也造成了驾驶安全隐患,交通事故责任认定是事故双方承担民事赔偿责任,甚至刑事责任的关键,是全社会关注的焦点和热点。目前,公安民警在交通事故责任认定的执法中存在众多困惑... 随着机动车数量和驾驶员数的急速增长,机动车带来便利的同时也造成了驾驶安全隐患,交通事故责任认定是事故双方承担民事赔偿责任,甚至刑事责任的关键,是全社会关注的焦点和热点。目前,公安民警在交通事故责任认定的执法中存在众多困惑和疑难点,给执法工作带来诸多困难,这些问题与党同人民群众的要求格格不入、同法律法规的规定有一定的差距,严重影响整个公安工作、队伍建设及民警的执法公信力,造成这一现实情况的原因是多方面的。本文通过调研及案例分析等方式,剖析造成这些问题的原因,提出相应举措,以期减轻公安民警在交通事故责任认定执法中的痛点和难点问题。 展开更多
关键词 交通事故 责任认定 公安民警 痛点难点
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强化交通安全宣传教育的对策与思考 被引量：4
2
作者 段维功 《甘肃警察职业学院学报》 2012年第1期66-70,共5页
交通安全宣传教育是搞好道路交通管理工作的基础与保证,我们只有以科学发展观为指导,牢固树立"文明交通,平安出行"的理念,振奋精神,开拓创新,锐意进取,不断提高交通安全宣传教育工作的创新和发展能力,不断提升交通安全宣传教... 交通安全宣传教育是搞好道路交通管理工作的基础与保证,我们只有以科学发展观为指导,牢固树立"文明交通,平安出行"的理念,振奋精神,开拓创新,锐意进取,不断提高交通安全宣传教育工作的创新和发展能力,不断提升交通安全宣传教育的社会传播和影响能力,才能推进交通安全宣传教育工作的社会化进程。笔者在分析当前交通安全宣传教育存在问题与不足的基础上,试图从构建和谐交通环境入手,探讨依托交通安全文化的建设,转变宣传教育的理念,进一步强化宣传教育的效果,真正实现交通安全宣传教育的社会化、系统化和规范化,最终达到全民交通安全意识、法制观念和文明素养的提升。 展开更多
关键词 交通管理 宣传教育文化建设 理念 安全意识
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在小学语文教学中渗透中华优秀传统文化的方法 被引量：3
3
作者 段维功 《教师博览（下旬刊）》 2021年第5期31-32,共2页
语文是一门十分重要的学科,学好这门学科有利于提高学生的个人修养和文化底蕴。在小学语文课堂中渗透中华优秀传统文化,可以有效地强化学生的民族精神,同时还能帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观。语文教师应转变传统的教学模式... 语文是一门十分重要的学科,学好这门学科有利于提高学生的个人修养和文化底蕴。在小学语文课堂中渗透中华优秀传统文化,可以有效地强化学生的民族精神,同时还能帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观。语文教师应转变传统的教学模式,积极探索科学、合理的教学方法,保证传统文化课堂的质量。 展开更多
关键词 小学语文 中华优秀传统文化 渗透策略
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关于我省基层交警执法规范化建设的几点思考 被引量：1
4
作者 段维功 《科技信息》 2011年第31期434-435,共2页
基层交警身处执法前沿,一言一行,体现的是公安队伍的素质和形象,其执法规范化程度的高低,事关执法规范化建设的成效,事关人民群众对公安工作的满意度。虽然自开展"五项建设"和"四强化一提高"活动以来,我省交警执法... 基层交警身处执法前沿,一言一行,体现的是公安队伍的素质和形象,其执法规范化程度的高低,事关执法规范化建设的成效,事关人民群众对公安工作的满意度。虽然自开展"五项建设"和"四强化一提高"活动以来,我省交警执法规范化建设取得了很大成效,但对照"理性、平和、文明、规范"的执法要求,基层交警在执法规范化建设上还存在一些突出问题。笔者二人通过在基层交警大队一年多的实际锻炼与调研,对目前基层存在的主要问题进行了认真的分析与思考,提出了加强和改进的一些建议。 展开更多
关键词 交通管理 执法 规范化 队伍建设
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试论高速公路交通民警执勤时的安全防护措施 被引量：1
5
作者 段维功 《科技信息》 2010年第31期284-285,共2页
近年来,全国交通民警在执勤过程中因公牺牲的案件每年都有发生,通过分析其原因,虽然有道路环境和车辆驾驶员严重违法行为方面的因素,但主要还是与民警自身安全防护意识不强、安全防护措施不到位有关。本文在分析交通民警执勤时发生安全... 近年来,全国交通民警在执勤过程中因公牺牲的案件每年都有发生,通过分析其原因,虽然有道路环境和车辆驾驶员严重违法行为方面的因素,但主要还是与民警自身安全防护意识不强、安全防护措施不到位有关。本文在分析交通民警执勤时发生安全问题原因的基础上,主要论述了在日常执勤、勘查事故现场、渠化分流车辆、执行堵截任务等四种情况下,应采取的安全防护措施。 展开更多
关键词 高速公路 交通民警 执勤执法 安全防护
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关于加强和改进宝天高速公路交通管理的思考与对策 被引量：1
6
作者 段维功 《科技信息》 2010年第33期I0264-I0265,共2页
宝天高速公路的建设开通,为甘肃的经济发展和关中——天水经济带的形成发挥了积极的作用,但就一年多来的情况看,由于受到警力不足、经费紧张、装备缺少等因素的制约,在勤务安排、事故研判、科技应用、应急救援、危险点段治理、后勤保障... 宝天高速公路的建设开通,为甘肃的经济发展和关中——天水经济带的形成发挥了积极的作用,但就一年多来的情况看,由于受到警力不足、经费紧张、装备缺少等因素的制约,在勤务安排、事故研判、科技应用、应急救援、危险点段治理、后勤保障等方面都存在严重不足,以及宝天高速公路本身的特点,极大地影响了道路的安全畅通。本文着力从当前安全管理中存在的问题和薄弱环节入手进行分析和思考,进而提出一些加强和改进的对策。 展开更多
关键词 高速公路 交通管理 事故预防 联动机制 对策
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关于我院交通管理专业实验实训教学情况的分析与思考 被引量：1
7
作者 聂英斌 段维功 《科技视界》 2012年第5期151-153,共3页
实验实训教学是整个教学工作的重要组成部分,是培养学生动手能力,促进学生综合素质全面提高的重要手段。如何强化实验实训教学,首要的是如何加强实验实训教学模式的转变和实验实训室建设,才能更好的为实验实训教学服务。为此,本文就我... 实验实训教学是整个教学工作的重要组成部分,是培养学生动手能力,促进学生综合素质全面提高的重要手段。如何强化实验实训教学,首要的是如何加强实验实训教学模式的转变和实验实训室建设,才能更好的为实验实训教学服务。为此,本文就我院交通管理专业实验实训教学情况进行分析,就如何加强实验实训教学进行一些思考,为今后的专业建设奠定基层。 展开更多
关键词 交通管理 实验实训 教学 专业建设
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论交通民警执勤执法时的安全防护措施 被引量：1
8
作者 段维功 《甘肃警察职业学院学报》 2011年第2期5-8,共4页
近年来,全国交通民警在执勤过程中因公牺牲的案件每年都有发生,究其原因,虽然有道路环境和车辆驾驶员严重违法行为方面的因素,但主要还是与民警自身安全防护意识不强、安全防护措施不到位有关。本文在分析交通民警执勤时发生安全问题原... 近年来,全国交通民警在执勤过程中因公牺牲的案件每年都有发生,究其原因,虽然有道路环境和车辆驾驶员严重违法行为方面的因素,但主要还是与民警自身安全防护意识不强、安全防护措施不到位有关。本文在分析交通民警执勤时发生安全问题原因的基础上,主要论述了在日常执勤、勘查事故现场、渠化分流车辆、执行堵截任务等四种情况下交通民警应采取的安全防护措施。 展开更多
关键词 交通管理 交通民警 执勤执法 安全防护
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核心素养视角下小学数学微课教学探究 被引量：1
9
作者 段维功 《教书育人（教师新概念）》 2021年第6期59-60,共2页
新课改的教育背景下,国家为贯彻落实素质教育方针,要求教学任务以培养学生核心素养为导向。由此,小学数学微课教学模式的开发也应当侧重从转变教师教育理念切入,创新招考形式,消除应试教育的弊端,从而达到促进学生全面发展的教学目的。... 新课改的教育背景下,国家为贯彻落实素质教育方针,要求教学任务以培养学生核心素养为导向。由此,小学数学微课教学模式的开发也应当侧重从转变教师教育理念切入,创新招考形式,消除应试教育的弊端,从而达到促进学生全面发展的教学目的。本文主要围绕核心素养视角下小学数学微课教学展开深入的研究和探讨。 展开更多
关键词 核心素养 小学数学 微课教学
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“互联网+”时代下应用微课提高小学高年级数学教学有效性的研究
10
作者 段维功 《世纪之星—小学版》 2021年第4期15-16,共2页
在新时期现代化网络技术发展的过程中,“互联网+”已经成为一个应用较为广泛的信息技术模式,能够与生活中的各行各业建立起衔接关系,然后促进这些领域的创新发展。因此在教育领域中“互联网+”的思维理念仍然适用,能够为教学发展提供更... 在新时期现代化网络技术发展的过程中,“互联网+”已经成为一个应用较为广泛的信息技术模式,能够与生活中的各行各业建立起衔接关系,然后促进这些领域的创新发展。因此在教育领域中“互联网+”的思维理念仍然适用,能够为教学发展提供更多的创新路径,从而促进教学模式和方法的优化与改革。在信息化教学过程中,微课又作为其中教学模式的主要代表能够在课堂上发挥重要的作用,充分集中学生的注意力,给他们带来更加新奇的学习体验与实践。尤其是在针对小学高年级的数学课堂上,运用微课这种教学方法能够一改数学课堂往日单调和乏味的教学体验,在一定程度上加强学生对于数学这门学科的热情,并且通过整合微课资源给学生丰富数学学习视野,让他们在课堂上有更多的收获。教师应当合理的运用微课,让其在数学课堂上为营造学习气氛,维护师生关系,加强学生对于知识的直观理解等方面发挥出重要的作用。 展开更多
关键词 互联网+ 微课教学 小学数学 教学模式 课堂应用
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