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移动护理系统在骨科患者中医特色健康教育中的应用 被引量：16
1
作者 段晨光 张雅丽 《海南医学》 CAS 2016年第3期504-505,共2页
目的探讨移动护理系统在骨科患者中医特色健康教育中的应用效果。方法回顾性选择骨科2014年6~12月入院的100例患者设为对照组,采用常规中医健康教育;选择骨科2015年1~6月入院的100例患者设为观察组,采用移动护理系统进行中医特色健康教... 目的探讨移动护理系统在骨科患者中医特色健康教育中的应用效果。方法回顾性选择骨科2014年6~12月入院的100例患者设为对照组,采用常规中医健康教育;选择骨科2015年1~6月入院的100例患者设为观察组,采用移动护理系统进行中医特色健康教育,一周后评价对照组和观察组患者对中医特色健康教育内容(包括环境了解、疾病知识、辨证施膳、安全防护、特殊检查、术前准备、所用药物、康复功法锻炼等8个方面)的掌握程度及遵医行为。结果对照组患者对健康教育内容完全掌握者32例(32.0%),能主动配合者44例(44.0%),而观察组患者则分别为52例(52.0%)和61例(61.0%);观察组中医特色健康教育效果明显优于对照组,两组比较差异均有显著统计学意义(P<0.01)。结论在骨科患者中医特色健康教育中应用移动护理系统,可显著提高效果,有利于促进疾病康复,提高了工作效率,促进护理管理模式的不断创新。 展开更多
关键词 移动护理系统 中医特色 健康教育
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移动护理系统在中医特色康复指导中的应用 被引量：8
2
作者 段晨光 汪小冬 +1 位作者 孟晓耘 张雅丽 《解放军护理杂志》 CSCD 2014年第15期32-34,51,共4页
目的探讨移动护理系统在中医特色康复指导中的应用效果。方法按随机数字表法将2013年1-5月在上海中医药大学附属曙光医院骨伤科、肾病科、普外科、泌尿外科治疗的100例患者分为对照组和观察组各50例,对照组采用传统中医康复指导方法,观... 目的探讨移动护理系统在中医特色康复指导中的应用效果。方法按随机数字表法将2013年1-5月在上海中医药大学附属曙光医院骨伤科、肾病科、普外科、泌尿外科治疗的100例患者分为对照组和观察组各50例,对照组采用传统中医康复指导方法,观察组采用移动护理系统中医特色康复指导方法,比较两组患者对康复指导内容的掌握程度和对康复指导的依从性。结果对照组患者对康复指导内容完全掌握的有20例(占40%),能主动进行康复锻炼的有10例(占20%);观察组患者对康复指导内容完全掌握的有37例(占74%),能主动进行康复锻炼的有32例(占64%),两组比较差异有统计学意义(均P<0.05)。结论应用移动护理系统进行中医特色康复指导有利于提高护理工作效率及康复指导效果,对中医特色康复指导的社区化具有积极的推动作用。 展开更多
关键词 移动护理系统 中医特色 康复指导
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以人文关怀能力为导向的中医医院新护士规范化培训 被引量：4
3
作者 崔屹 章丽丽 段晨光 《全科护理》 2018年第11期1388-1390,共3页
制订中医护理人文关怀特色的新护士规范化培训方案,并对培训前后的关怀行为感知和关怀能力进行了对照。培训后新护士的关怀行为感知和关怀能力有了明显提高。提示以人文关怀能力为导向的中医医院新护士规范化培训可明显提高护士在护理... 制订中医护理人文关怀特色的新护士规范化培训方案,并对培训前后的关怀行为感知和关怀能力进行了对照。培训后新护士的关怀行为感知和关怀能力有了明显提高。提示以人文关怀能力为导向的中医医院新护士规范化培训可明显提高护士在护理过程中的关怀能力和关怀技巧。 展开更多
关键词 人文关怀 新护士规范化培训 中医护理
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以实践为基础、科研为导向的研究型中医院护理带教老师培养 被引量：4
4
作者 崔屹 邵海波 +2 位作者 沈莺 章丽丽 段晨光 《上海中医药杂志》 2016年第S1期74-76,共3页
目的探讨以实践为基础、以科研为导向的研究型中医院护理带教老师培养模式。方法在带教老师培养中注重以实践为基础,以科研为导向,运用科学思维指导临床实践的过程。结果该模式使带教老师的批判性思维能力、科研能力、带教质量均较前有... 目的探讨以实践为基础、以科研为导向的研究型中医院护理带教老师培养模式。方法在带教老师培养中注重以实践为基础,以科研为导向,运用科学思维指导临床实践的过程。结果该模式使带教老师的批判性思维能力、科研能力、带教质量均较前有很大提高(P<0.05)。结论以实践为基础、以科研为导向的带教老师培养模式可以提高带教老师的临床思维能力、科研能力和带教质量。 展开更多
关键词 带教老师 实践和科研 培养模式
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以实践为基础、科研为导向的中医医院护理带教老师培养 被引量：3
5
作者 崔屹 邵海波 +2 位作者 沈莺 章丽丽 段晨光 《国际护理学杂志》 2017年第17期2419-2421,共3页
目的 探讨以实践为基础、以科研为导向的护理带教老师培养模式.方法 在带教老师培养中注重以实践为基础,以科研为导向,运用科学思维指导临床实践的过程.结果 该模式使带教老师的批判性思维能力、科研能力、带教质量均较前有很大提高（均... 目的 探讨以实践为基础、以科研为导向的护理带教老师培养模式.方法 在带教老师培养中注重以实践为基础,以科研为导向,运用科学思维指导临床实践的过程.结果 该模式使带教老师的批判性思维能力、科研能力、带教质量均较前有很大提高（均P〈0.05）.结论 以实践为基础、以科研为导向的带教老师培养模式可以提高带教老师的临床思维能力、科研能力和带教质量. 展开更多
关键词 带教老师 实践和科研 培养模式
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段晨光中国画作品选
6
作者 段晨光 《浙江艺术职业学院学报》 2022年第4期I0002-I0010,共9页
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太阳能与农村建筑暖通节能应用研究 被引量：1
7
作者 崔伟 段晨光 刘冰玲 《技术与市场》 2018年第6期171-171,共1页
介绍了太阳能技术与暖通工程,对太阳能在北方农村建筑中采暖负荷进行了估算,提出了太阳能在农村建筑暖通节能应用设计。
关键词 太阳能 建筑暖通 节能应用
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悬臂施工技术对桥梁建筑施工中的分析探讨
8
作者 段晨光 《经济技术协作信息》 2015年第7期77-77,共1页
本文介绍了悬臂施工关键技术的优势，提出相关问题，对悬臂施工关键技术进行分析，探讨在桥梁建筑施工中悬臂施工关键技术的有效应用。据此，有利于提高悬臂施工关键技术水平，为悬臂施工的顺利开展提供重要保障，以加强对悬臂施工的管... 本文介绍了悬臂施工关键技术的优势，提出相关问题，对悬臂施工关键技术进行分析，探讨在桥梁建筑施工中悬臂施工关键技术的有效应用。据此，有利于提高悬臂施工关键技术水平，为悬臂施工的顺利开展提供重要保障，以加强对悬臂施工的管理，对钢筋应力和混凝土应力进行有效的控制，实现桥梁建筑施工经济效益最大化。 展开更多
关键词 悬臂施工 关键技术 桥梁建筑 有效应用
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供热通风与空调安装技术
9
作者 段铁民 段晨光 《黑龙江科学》 2014年第7期281-281,共1页
针对关于供热通风与空调安装技术探讨问题,介绍了供热通风的控制要素、室内温度定值、控制室外新风量和空调系统安装选择、空调系统安装,提出了空调安装的注意事项,对空调风管的制作与安装和管线的合理布置,必须高度重视安装技术,采取... 针对关于供热通风与空调安装技术探讨问题,介绍了供热通风的控制要素、室内温度定值、控制室外新风量和空调系统安装选择、空调系统安装,提出了空调安装的注意事项,对空调风管的制作与安装和管线的合理布置,必须高度重视安装技术,采取相应措施,实现现场安装作业的顺利完成。 展开更多
关键词 供热通风 空调安装 技术
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生死营救三小时
10
作者 李楚祥 胡晓东 段晨光 《中国民兵》 2010年第10期47-47,共1页
这是一场生死的博弈．这是一次惊心动魄的营救。7月27日下午2时16分，广东省潮州市湘桥区意溪镇武装部部长肖健生突然接到电话：“肖部长吗？意溪镇桂坑村有3个青年被山洪围困．
关键词 营救 生死 意溪镇 武装部 潮州市 广东省 部长
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