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人文关怀护理模式在前置胎盘剖宫产术后出血护理中的应用价值 被引量:82
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作者 阮仕珍 刘宏艳 文娜 《检验医学与临床》 CAS 2020年第1期105-107,共3页
目的探讨人文关怀护理模式在前置胎盘剖宫产术后出血护理中的应用价值。方法选取2016年1月至2019年1月陕西省商洛市中医医院妇产科收治的100例前置胎盘患者为研究对象,根据入院单双号分为对照组和研究组,每组50例,对照组及研究组患者分... 目的探讨人文关怀护理模式在前置胎盘剖宫产术后出血护理中的应用价值。方法选取2016年1月至2019年1月陕西省商洛市中医医院妇产科收治的100例前置胎盘患者为研究对象,根据入院单双号分为对照组和研究组,每组50例,对照组及研究组患者分别行常规围术期护理及优质护理模式下人文关怀护理,比较两组患者干预前后的心理状态、出血情况、血红蛋白含量、母婴并发症发生情况及护理满意度。结果与干预前相比,干预后两组SAI、TAI及SDS评分均明显下降,且研究组明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组产后出血发生率明显低于对照组,产后24 h出血量均明显少于对照组,血红蛋白含量明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组产妇、新生儿贫血及血小板减少的发生率均明显低于对照组产妇、新生儿,差异有统计学意义(P<0.05),研究组护理总满意率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论人文关怀护理模式可有效改善患者的心理状态,减少产后出血,且母婴并发症少,对保证前置胎盘剖宫产术后出血母婴健康,提高护理质量均有积极意义。 展开更多
关键词 人文关怀护理模式 前置胎盘 剖宫产 术后出血 并发症
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正念训练护理对2型糖尿病患者心理压力及疾病应对方式的影响 被引量:11
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作者 文娜 李芬丽 《临床医学研究与实践》 2020年第16期154-155,158,共3页
目的探究2型糖尿病患者接受正念训练护理对其心理压力以及疾病应对方式的影响。方法将100例2型糖尿病患者根据护理方法的不同分为对照组和试验组,每组50例。对照组给予常规健康教育护理干预,试验组给予正念训练护理干预。比较两组患者... 目的探究2型糖尿病患者接受正念训练护理对其心理压力以及疾病应对方式的影响。方法将100例2型糖尿病患者根据护理方法的不同分为对照组和试验组,每组50例。对照组给予常规健康教育护理干预,试验组给予正念训练护理干预。比较两组患者的护理效果。结果干预后,两组患者的HAMA、HAMD评分均降低,GSES评分均升高,且试验组优于对照组(P<0.05)。干预后,两组患者屈服、回避评分均低于干预前,面对评分高于干预前,且试验组优于对照组(P<0.05)。干预后,两组患者FPG、2 h PBG、HbA1c水平均低于干预前,且试验组低于对照组(P<0.05)。结论给予2型糖尿病患者正念训练护理干预,能够有效改善其心理状态以及疾病应对方式,更好地控制患者的血糖水平。 展开更多
关键词 正念训练护理 2型糖尿病 心理压力 应对方式
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中医情志护理联合常规护理对冠心病患者治疗效果及负性情绪的影响研究 被引量:9
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作者 文娜 陈亚妮 陈燮 《贵州医药》 CAS 2020年第6期1006-1007,共2页
目的分析中医情志护理联合常规赛护对冠心病患者临床疗效及焦虑、抑郁情绪的影响。方法选取我院冠心病患60例,随机分为对照组与观察组,各30例。两组患者均行常规治疗及护理,观察组再予以中医情志护理。比较两组患者入组前、后HAMA、HAM... 目的分析中医情志护理联合常规赛护对冠心病患者临床疗效及焦虑、抑郁情绪的影响。方法选取我院冠心病患60例,随机分为对照组与观察组,各30例。两组患者均行常规治疗及护理,观察组再予以中医情志护理。比较两组患者入组前、后HAMA、HAMD评分。护理后,比较两组临床疗效、治疗依从率、心血管不良事件率。结果(1)护理3个月后,两组患者HAMA、HAMD均较入组时下降,且观察组低于对照组(P<0.05);(2)观察组患者临床总有效率高于对照组(P<0.05);(3)观察组患者治疗依从率高于对照组患者(P<0.05);(4)观察组患者心血管不良事件率低于对照组患者(P<0.05)。结论中医情志护理可有效改善冠心病患者负性情绪,提升患者治疗依从性及临床疗效率,降低患者心血管不良事件率。 展开更多
关键词 冠心病 中医情志护理 常规护理 治疗依从性 心血管不良事件
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中西医结合护理对老年糖尿病患者血糖控制效果的影响 被引量:2
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作者 文娜 孙莉 陈燮 《临床医学研究与实践》 2023年第8期145-147,共3页
目的探讨中西医结合护理对老年糖尿病(DM)患者血糖控制效果的影响。方法选取2019年1月至12月我院收治的300例老年DM患者作为研究对象,根据护理方案不同将其分为常规组(150例,常规西医护理)和结合组(150例,中西医结合护理)。比较两组的... 目的探讨中西医结合护理对老年糖尿病(DM)患者血糖控制效果的影响。方法选取2019年1月至12月我院收治的300例老年DM患者作为研究对象,根据护理方案不同将其分为常规组(150例,常规西医护理)和结合组(150例,中西医结合护理)。比较两组的护理效果。结果护理后,结合组的空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 h PG)、糖化血红蛋白(HbA1c)及空腹C肽水平低于常规组(P<0.05)。护理后,结合组的全血黏度、血浆黏度(PV)及红细胞压积(PCV)低于常规组(P<0.05)。护理后,结合组的糖尿病患者生活质量特异性量表(DSQL)各维度评分及总分均低于常规组(P<0.05)。结论中西医结合护理可有效加强老年DM患者的血糖控制效果,降低血液黏度,提高生存质量,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 糖尿病 中西结合护理 血糖控制效果
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糖尿病下肢深静脉血栓发生及护理分析 被引量:5
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作者 于海英 文娜 《血栓与止血学》 2019年第5期878-879,共2页
目的探讨糖尿病患者下肢深静脉血栓形成(DVT)的发生及护理效果分析。方法选取2016年01至2018年10月来我院进行恢复治疗的80例糖尿病合并髋部骨折患者,采用随机患者分为观察组和对照组,各40例,对照组采用常规护理,观察组患者在此基础上... 目的探讨糖尿病患者下肢深静脉血栓形成(DVT)的发生及护理效果分析。方法选取2016年01至2018年10月来我院进行恢复治疗的80例糖尿病合并髋部骨折患者,采用随机患者分为观察组和对照组,各40例,对照组采用常规护理,观察组患者在此基础上采用早期全面护理干预。观察和分析两组患者下肢DVT发生情况以及护理满意度。结果观察组患者下肢DVT的发生率为7.5%明显低于对照组20.0%(P<0.05),观察组患者对护理满意度92.5%明显高于对照组患者的80.0%(P<0.05)。结论早期全面护理能降低糖尿病患者下肢DVT的发生率,提高患者护理满意度。 展开更多
关键词 糖尿病 深静脉血栓形成 护理
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俄语语言国情学教学应用策略 被引量:2
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作者 杨春宇 文娜 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》 2009年第1期104-106,共3页
俄语语言国情学是跨文化交际学的俄语诠释。俄语语言国情教学在中国已有三、四十年的历史,从其产生至今一直处于不断的发展变化之中。我们从跨文化交际、对比教学、学生主体性、主体情景原则与教学技术手段、学习策略5方面入手,探讨如... 俄语语言国情学是跨文化交际学的俄语诠释。俄语语言国情教学在中国已有三、四十年的历史,从其产生至今一直处于不断的发展变化之中。我们从跨文化交际、对比教学、学生主体性、主体情景原则与教学技术手段、学习策略5方面入手,探讨如何使俄语语言国情教学顺应不断变化的客观环境,切实为跨文化交际服务,指导实践。 展开更多
关键词 俄语语言国情学 交际 教学 学习策略
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头套针疗法结合康复训练对脑梗死患者Barthel指数的影响 被引量:2
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作者 文娜 郭浩楠 陈燮 《检验医学与临床》 CAS 2022年第18期2556-2558,共3页
目的分析头套针疗法结合康复训练对脑梗死患者Barthel指数的影响。方法选取商洛市中心医院中西医结合科2020年3月至2021年3月收治的80例脑梗死患者为研究对象,利用随机数字表法将80例脑梗死患者分为观察组和对照组,每组40例。对照组采... 目的分析头套针疗法结合康复训练对脑梗死患者Barthel指数的影响。方法选取商洛市中心医院中西医结合科2020年3月至2021年3月收治的80例脑梗死患者为研究对象,利用随机数字表法将80例脑梗死患者分为观察组和对照组,每组40例。对照组采取康复训练,观察组采取头套针疗法结合康复训练,6个月后比较两组的Barthel指数、生存质量评分差异。结果干预前两组患者的Barthel指数各维度评分、生存质量各维度评分差异均无统计学意义(P>0.05),干预后两组Barthel指数各维度评分、生存质量各维度评分均较干预前上升(P<0.05),且观察组的Barthel指数各维度评分、生存质量各维度评分高于对照组(P<0.05)。结论在脑梗死患者康复训练基础上加用头套针疗法能够进一步提升其生活自理能力、改善生存质量,具有广阔的推广使用前景。 展开更多
关键词 脑梗死 头套针疗法 康复训练 BARTHEL指数 生存质量
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基于大学生方向感现状的地理教学机制反思 被引量:1
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作者 王芊 郝怡萍 +2 位作者 郭秀苹 文娜 马广源 《地理教学》 2016年第16期10-13,共4页
方向感是判断方位、方向的能力,延伸表现为辨识路线、对路线的复述、建筑物的再认等多个方面。方向感的优良与否对于日常生活具有一定的影响。中学地理学科的课程标准对于中学生方向感的培养提出了一定的要求,但是通过调查发现,对于部... 方向感是判断方位、方向的能力,延伸表现为辨识路线、对路线的复述、建筑物的再认等多个方面。方向感的优良与否对于日常生活具有一定的影响。中学地理学科的课程标准对于中学生方向感的培养提出了一定的要求,但是通过调查发现,对于部分已经结束中学地理教育的大学生而言,方向感现状并未达到地理课程标准的要求:大学生判断方向的准确性有待提高,判断方向的方法较为单一。现有中学地理教材对学生缺乏相关的引导:多数版本中学地理教材只是强调了在地图上认识方位,涉及具体的判断方向的方法较少;并且通过调查发现大学生对于中学教材中提及的判断方向的方法的掌握程度不高。本项目根据针对大学生方向感现状的调查结果,探究了方向感缺失的可能原因,并提出了相应的提高方向感的建议,特别针对中学地理教学提出了一定的建议,希望能够在教学过程中关注地图方向与实地方向的对应,提供判断方向方法背后的科学依据,并能有效结合空间思维的培养。 展开更多
关键词 大学生 方向感 中学教材 地理课程
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新时期加强高校档案文化建设浅析 被引量:4
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作者 文娜 《才智》 2019年第29期221-221,共1页
加强高校档案文化建设更好的为高校文化服务,本文分析了高校档案文化建设的必要性及目前存在的问题,并提出解决思路.
关键词 高等学校 档案 文化建设
原文传递
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