期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
高中化学实验运用多媒体教学技术浅析
1
作者 段政波 《课程教育研究（学法教法研究）》 2016年第5期129-129,共1页
实验对于高中化学很重要．学生通过实验能够对化学知识有更加深刻的了解．很多化学实验由于实验本身的危险性或者学校条件的限制．学生不能动手去做，那么教师想要更好的突出这些实验对学生的影响，在课堂上借助多媒体技术进行辅助教学... 实验对于高中化学很重要．学生通过实验能够对化学知识有更加深刻的了解．很多化学实验由于实验本身的危险性或者学校条件的限制．学生不能动手去做，那么教师想要更好的突出这些实验对学生的影响，在课堂上借助多媒体技术进行辅助教学是很有必要的。通过多媒体，让学生对实验过程有一个直观的认识，既避免了实验的危险性，解决了安全隐患，同时还帮助学生对相对应的化学知识有了一定的认识。本文就多媒体技术在高中化学实验中的应用进行探究，以促进高中化学实验教学的发展。 展开更多
关键词 化学实验 多媒体技术 高中化学教学
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部