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题名个体差异对工作记忆训练迁移效果的调节
被引量：10
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作者
朱祖德
段懿行
王穗苹
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机构
江苏师范大学语言科学与艺术学院江苏省语言与认知神经科学重点实验室语言能力协同创新中心
华南师范大学心理学院
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出处
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2017年第8期1022-1030,共9页
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基金
国家自然科学基金项目(31571156)
哲学社会科学重点研究项目(15AZD048)
江苏高校优势学科二期建设工程--中国语言文学(PAPD)资助
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文摘
本研究考察了流体智力基线水平对工作记忆训练迁移效果的影响。采用前后测设计,以视觉和听觉双任务n-back作为工作记忆训练任务,对训练组进行为期一个月的训练;积极对照组采用阅读任务进行训练。结果发现积极控制组的流体智力水平在基线与后测之间无显著变化;而训练组流体智力水平在后测时与基线相比有显著提高,且工作记忆训练提升量越大的个体其流体智力改善越大。说明认知训练有效迁移到了流体智力水平的改善上。我们还发现流体智力基线水平调节了工作记忆训练对流体智力水平的迁移,即工作记忆训练提升量越大,流体智力改善值越大,对于那些流体智力基线水平较高的人来说,工作记忆训练对流体智力改善的效果更大。流体智力基线水平、工作记忆训练提升量及两者的乘积共同影响了流体智力改善值。这一结果表明个体差异如流体智力基线水平可以调节工作记忆训练对流体智力水平的迁移。
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关键词
工作记忆训练
流体智力
个体差异
迁移效应
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Keywords
working memory training
fluid intelligence
individual difference
transfer effect
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分类号
B842
[哲学宗教—基础心理学]
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题名注意缺陷多动障碍的神经机制及干预
被引量：2
- 2
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作者
冯刚毅
朱祖德
段懿行
张卫
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机构
华南师范大学教育科学学院/心理应用研究中心
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出处
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2011年第4期931-938,共8页
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基金
国家自然科学基金项目(30970894)
广东省自然科学基金项目(10151063101000045)
+1 种基金
广州市社会科学规划课题(11Q15)
广东省心理健康与认知科学重点实验室研究基金的资助
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文摘
注意缺陷多动障碍是一种常见的神经性、发展性障碍。大脑异常被认为是注意缺陷多动障碍的病因之一。随着脑成像技术的发展,当前对该障碍的脑解剖结构病变、脑神经发育迟缓和脑网络连接异常等方面都展开了深入研究。文章从以上三个方面介绍最新研究成果,并指出目前的不足和未来研究方向,在此基础上为提高诊断精确性和发展新型有效的治疗干预方法提供建议。
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关键词
注意缺陷多动障碍
神经机制
脑网络
干预
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Keywords
Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder （ADHI））, Neural Mechanisms, Brain Network, Intervention
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分类号
R749.94
[医药卫生—神经病学与精神病学]
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