产品设计中的用户感知研究 被引量：11

1

作者 武高飞 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2015年第10期85-88,共4页

目的研究产品设计中的用户感知问题。方法阅读整理有关产品设计研究中关于用户感知的问题,并结合具体的实践方法,作出实际的市场调查,以用户感知的需要作为研究分析的第一手和最基础的材料,以此进行分析研究,拟定出研究模式的方案。结... 目的研究产品设计中的用户感知问题。方法阅读整理有关产品设计研究中关于用户感知的问题,并结合具体的实践方法,作出实际的市场调查,以用户感知的需要作为研究分析的第一手和最基础的材料,以此进行分析研究,拟定出研究模式的方案。结论过去宣扬的"形式追随功能"已经落后于时代,历史已经步入了"形式和功能必须实现梦想"的时代,注重产品设计中的用户感知,可以最大限度地迎合市场上消费者的需求,使生产企业在市场中发展壮大,满足消费者多元化消费需求和消费感知。 展开更多

关键词 产品设计 用户感知 评价方式

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民间美术在旅游纪念品中的创造性转化─以淮阳泥泥狗为例 被引量：2

2

作者 武高飞 《装饰》 CSSCI 北大核心 2013年第5期137-138,共2页

本文通过对淮阳泥泥狗的艺术渊源及存在环境进行解读,分析泥泥狗这一优秀民间美术逐年萎缩的原因,并探讨将泥泥狗与现代产品设计手段相结合,使之融入现代旅游纪念品中,完成创造性转化的可行性与方法。

关键词 淮阳泥泥狗 旅游纪念品 创造性转化

原文传递

从素描到设计素描的柔性过度 被引量：1

3

作者 武高飞 《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》 2010年第3期126-127,共2页

艺术设计专业基础课程教学中,设计素描课程的地位已毋庸置疑,得到艺术设计教育领域的认可。然而设计素描课程在传统素描中出现萌芽、发展到最终确立的发展过程曾经历了几个重要的发展阶段。本文将其过程划分为三个阶段进行论述,并且总... 艺术设计专业基础课程教学中,设计素描课程的地位已毋庸置疑,得到艺术设计教育领域的认可。然而设计素描课程在传统素描中出现萌芽、发展到最终确立的发展过程曾经历了几个重要的发展阶段。本文将其过程划分为三个阶段进行论述,并且总结为素描到设计素描发展过程中体现出的柔性特征。 展开更多

关键词 传统素描 设计素描 三个阶段 柔性特征

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探究中华优秀传统文化融入高校思政教育路径 被引量：1

4

作者 武高飞 《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》 2023年第4期81-84,共4页

在信息技术高速发展的今天,多元化的文化环境很容易使大学生思想品行与三观受到一定影响,高校应充分利用中华优秀传统文化中的思想与精神来正确引导大学生,实现在传承和发扬中华优秀传统文化的同时落实高校思政教育的目的。本文以探究... 在信息技术高速发展的今天,多元化的文化环境很容易使大学生思想品行与三观受到一定影响,高校应充分利用中华优秀传统文化中的思想与精神来正确引导大学生,实现在传承和发扬中华优秀传统文化的同时落实高校思政教育的目的。本文以探究中华优秀传统文化融入高校思政教育的意义与现状为前提,提出相应的融入路径,希望对相关从业者有所启发。 展开更多

关键词 中华优秀传统文化 高校思政教育 融入路径

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设计从原点开始——视觉语言光影创意形式分析

5

作者 武高飞 《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》 2016年第1期19-21,共3页

视觉语言光影被广泛认可运用,但在视觉传达设计中对光影形式语言的探索和研究较为有限,丰富其创意形式有待深入分析。本文通过回归原点,对光影视觉形式语言进行分析,从光影的概念、构成、案例进行探讨,归纳出以构成要素、组合形式、排... 视觉语言光影被广泛认可运用,但在视觉传达设计中对光影形式语言的探索和研究较为有限,丰富其创意形式有待深入分析。本文通过回归原点,对光影视觉形式语言进行分析,从光影的概念、构成、案例进行探讨,归纳出以构成要素、组合形式、排列顺序、视点位置为思路的创意形式。 展开更多

关键词 原点 光影 创意形式

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谈学习立体构成前多维意识的培养

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作者 武高飞 《美与时代（创意）（上）》 2009年第5期115-116,共2页

多维意识是学好立体构成的一个前提,而它是可以从设计基础课程相关内容的学习中获得的。设计方向的基础课程中,设计素描是培养立体空间思维能力的基础。设计素描相关知识的学习,特别是在结构素描训练中相关设计课题的练习,可为培养立体... 多维意识是学好立体构成的一个前提,而它是可以从设计基础课程相关内容的学习中获得的。设计方向的基础课程中,设计素描是培养立体空间思维能力的基础。设计素描相关知识的学习,特别是在结构素描训练中相关设计课题的练习,可为培养立体构成学习所需要的立体空间感作好铺垫。结构素描训练通过在二维空间上对客观物体组织结构、空间结构等方面的分析研究,来培养与增强学习立体构成所需要具备的多维意识。 展开更多

关键词 立体构成 学习 培养 意识 设计素描 空间思维能力 组织结构 基础课程

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浅谈中学美术创新教育

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作者 武高飞 《艺海》 2010年第10期81-82,共2页

中学美术课程,是要培养学生的动手能力、创造能力和想像能力。要实现创新教育的目的,它取决于诸多因素：教师、学生、家庭、社会、教学、媒体等等。美术教育与其它学科不同,它是对人进行美化自身的教育,终极目标是人格的培养。特别是审... 中学美术课程,是要培养学生的动手能力、创造能力和想像能力。要实现创新教育的目的,它取决于诸多因素：教师、学生、家庭、社会、教学、媒体等等。美术教育与其它学科不同,它是对人进行美化自身的教育,终极目标是人格的培养。特别是审美素质的提升,是人类文明程度的重要标杆。 展开更多

关键词 创新教育 中学美术 美术课程 动手能力 想像能力 创造能力 美术教育 审美素质

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《早春图》鉴赏

8

作者 武高飞 《艺海》 2010年第8期70-71,共2页

山水画的发展在北宋达到了鼎盛时期，特别是中期出现的郭熙，以其精湛的技法和卓越的理论水平，对当时及后世产生了重大的影响，其画作《早春图》就是标志。

关键词 早春 鉴赏 鼎盛时期 山水画 郭熙 画作

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“大思政”视域下高校思想政治教育机制创新探讨

9

作者 武高飞 《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》 2023年第4期152-155,共4页

随着教学改革的不断深入发展,越来越多新型的教育观念走入了人们的视线,“大思政”的教育理念应用到高校思想政治教育机制中,是高校思想政治教育未来正确的发展轨道,是实现长期有效教育学生的机制方法。在现如今高要求、高素质、综合性... 随着教学改革的不断深入发展,越来越多新型的教育观念走入了人们的视线,“大思政”的教育理念应用到高校思想政治教育机制中,是高校思想政治教育未来正确的发展轨道,是实现长期有效教育学生的机制方法。在现如今高要求、高素质、综合性人才目标的引领下,在教育教学中对高校思想政治教育机制进行创新,改变原有落后的教育模式,让新型的思想观念服务教育,改变学生,是未来能够综合性提升学生核心素养的重要方式之一。因此在“大思政”视域下对高校思想政治教育机制进行创新,是高校充分发挥思想政治育人为国家培养更多全方面协调发展人才的需要。 展开更多

关键词 大思政 高校思想政治 教育机制创新

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新时代高校辅导员队伍建设与发展研究

10

作者 武高飞 《区域治理》 2021年第47期118-120,共3页

在我国各大高校发展历史中,辅导员工作是保障高校教育质量的重要环节,辅导员制度的完善与建立无疑促进了学生思想政治工作的开展,在新时代发展趋势的影响下,辅导员的政治功能不再是唯一重点,甚至被逐渐淡化了,高等教育工作对辅导员的服... 在我国各大高校发展历史中,辅导员工作是保障高校教育质量的重要环节,辅导员制度的完善与建立无疑促进了学生思想政治工作的开展,在新时代发展趋势的影响下,辅导员的政治功能不再是唯一重点,甚至被逐渐淡化了,高等教育工作对辅导员的服务能力和辅导能力更为重视。近年来,高校辅导员的工作越来越受到人们的关注,高校思想政治教育和校园安全的稳定基础都建立在辅导员队伍的建设上,我国高校辅导员队伍建设随着我国教育事业的发展也走向了新的历程。本文通过考察我国高校辅导员相关政策文献,梳理我国高校辅导员队伍建设的发展历程,分析现阶段高校辅导员工作中的问题及原因,重点讨论辅导员队伍建设的专业化途径,总结出辅导员队伍专业化发展的建设措施。 展开更多

关键词 高校辅导员 队伍建设 发展研究

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从实践中探索视觉传达设计教育创新方法——评《视觉传达设计的造型要素与不同领域》 被引量：3

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作者 武高飞 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第2期I0015-I0015,共1页

信息化时代，人们的生活日新月异，社会大众的审美水平在新技术的影响下不断提升。而这种审美需求大多体现在人们日常生活中的视觉传达设计方面，即大众希望通过完美的视觉传达设计来使自己的生理和心理达到最舒适的状态，这也就决定了... 信息化时代，人们的生活日新月异，社会大众的审美水平在新技术的影响下不断提升。而这种审美需求大多体现在人们日常生活中的视觉传达设计方面，即大众希望通过完美的视觉传达设计来使自己的生理和心理达到最舒适的状态，这也就决定了视觉传达信息已经对人们自身及周围环境造成了很大的影响， 展开更多

关键词 视觉传达设计教育 造型要素 创新方法 信息化时代 实践 社会大众 日常生活 审美水平

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武高飞 赵晶作品

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作者 武高飞 赵晶 《大舞台》 北大核心 2014年第11期I0015-I0015,共1页

关键词 赵晶 公益海报

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