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论中国近代体育教育思想的形成与发展 被引量:8
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作者 武泉华 《山西师大体育学院学报》 2002年第4期18-19,共2页
运用文献资料研究法,对我国近代体育教育思想形成与发展进行了概述。鸦片战争以前,我国当时受重文轻武的思想影响,故没有成型的体育思想。鸦片战争以后,随着洋务运动、维新运动对我国当时社会的冲击,同时引进西方体育,逐步形成和发展了... 运用文献资料研究法,对我国近代体育教育思想形成与发展进行了概述。鸦片战争以前,我国当时受重文轻武的思想影响,故没有成型的体育思想。鸦片战争以后,随着洋务运动、维新运动对我国当时社会的冲击,同时引进西方体育,逐步形成和发展了近代体育思想。 展开更多
关键词 中国 教育思想 体育教育 洋务运动 维新运动
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对杜威经验主义课程理论中“经验”的理解 被引量:3
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作者 武泉华 任国彩 《太原教育学院学报》 2003年第1期21-23,共3页
课程理论一经诞生 ,便发展迅速 ,形成了多种课程理论的流派。对我国影响较大的课程理论主要有理性主义的课程理论、经验主义的课程理论和建构主义的课程理论。
关键词 杜威 经验主义 课程理论 建构主义 课程改革
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高职学生参加太原国际马拉松比赛动机调查 被引量:2
3
作者 武泉华 《运动》 2012年第6期48-49,共2页
本文运用文献资料法、问卷调查法与数理统计法,对山西工程职业技术学院其中的218名学生进行了参加太原国际马拉松比赛动机的调查研究。结果表明,学生参加太原国际马拉松比赛动机强度依次为好奇心理、锻炼身体、体验过程、挑战自我、培... 本文运用文献资料法、问卷调查法与数理统计法,对山西工程职业技术学院其中的218名学生进行了参加太原国际马拉松比赛动机的调查研究。结果表明,学生参加太原国际马拉松比赛动机强度依次为好奇心理、锻炼身体、体验过程、挑战自我、培养意志、个人荣誉,这些数据为今后教师组织学生参加大型比赛提供参考。 展开更多
关键词 高职学生 国际马拉松比赛 动机 调查研究
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浅谈儿童少年的早期训练和早期专项化训练 被引量:2
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作者 武泉华 《山西科技》 2005年第3期94-94,101,共2页
在运动训练学的理论背景下,从选材的角度和运动素质发展敏感期的角度讨论儿童少年早期训练的必要性、正确性,而不是以专项化为主的早期训练。
关键词 早期 少年 儿童 运动训练 素质发展 敏感期 正确性
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多种教学手段提高新生长跑耐力的研究 被引量:2
5
作者 武泉华 《山西科技》 2009年第3期64-65,共2页
文章采用文献资料法、实验法和数理统计法等方法,运用多种教学手段对山西工程职业技术学院新生进行了长跑耐力的实验研究。结果表明:新生经过长跑耐力的多种教学手段练习后,新生长跑耐力平均成绩比实验前平均成绩要好。
关键词 教学手段 长跑耐力 实验研究
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体育教学模式初探 被引量:1
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作者 武泉华 《山西科技》 2002年第6期33-35,共3页
文章探讨了体育教学模式的概念、结构、特点。
关键词 教学模式 体育教学 教学功能
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太原市高中学生体育态度现状的研究 被引量:1
7
作者 武泉华 《山西师大学报(社会科学版)》 北大核心 2004年第S1期231-233,共3页
本文运用了文献资料法、调查法、数理统计法,对太原市高中学生体育态度现状进行了研究,另就转变他们的不良体育态度提出了建议.
关键词 太原市 高中学生 体育态度
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对高职学院学生体育态度的调查
8
作者 武泉华 《山西科技》 2007年第5期105-106,共2页
体育态度是个体对体育活动所持有的评价、体验和行为倾向的综合表现,它调节着人对体育项目或参与的行为选择和行为反应,也影响着体育学习和锻炼的效果和效率。
关键词 高职学院 学生 体育态度
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对体育课程改革的研究
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作者 武泉华 韩光胜 许建华 《山西科技》 2006年第3期92-93,共2页
进行体育课程改革中的教学内容选项改革实验,采用了教师授课专业固定,学生自由选择的专项体育教学。实践证明这种选项体育教学能激发学生学习的积极性,利于提高教学质量。
关键词 体育课程 教学内容 专项选修
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山西工程职业技术学院男生身体素质情况调查——以2008级学生为例
10
作者 武泉华 《山西师大体育学院学报》 2009年第4期112-113,共2页
运用文献资料法、项目测试法、数据统计法,对山西工程职业技术学院2008级五个不同专业的578名男生身体素质进行了测试,结果表明:各系学生身体素质存在一定差异,机电系略好于其他各系。
关键词 山西工程职业技术学院 男生 身体素质
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