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题名信息技术2.0下的典型课堂导入课例分析
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作者
武庚欣
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机构
河北省邢台市浆水中学
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出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2022年第8期12-15,共4页
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文摘
在信息技术全面涌入教育领域的宏观背景下,传统的教学手段显然不能满足当前教学需求,革新教学思想和实施信息化教学手段已然迫在眉睫,也正是在该视域下,基于信息技术2.0的课堂导入开始受到外界高度关注,这无疑打开了课堂教学新格局,为课堂升级带去新机遇、为教师教学带去新挑战、为学生学习带去新体验。基于此,本文以数学学科为例,阐述与分析基于信息技术2.0的典型课堂导入策略,仅供参考。
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关键词
信息技术
课堂导入
课例分析
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名高中数学课中提高学生素养的几点策略
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作者
武庚欣
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机构
河北省邢台县浆水中学
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出处
《学周刊(中旬)》
2015年第7期80-80,共1页
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文摘
对于有的学生,数学就是一场噩梦,每每折戟沉沙,屡遭滑铁卢;而对于有的学生来说,数学是一场美梦,往往春暖花开,硕果累累。可见,喜欢数学的人能够掌握良好的数学基础和解题方法,做起来得心应手;而讨厌数学的人则难入其门,找不到解决问题的途径。归根到底,这都和学生的数学素养有关。
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关键词
高中数学
课堂教学
教学
策略
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分类号
G423.07
[文化科学—课程与教学论]
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