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刍议中学体育游戏教学
1
作者
武
冬
荣
《商情》
2013年第11期259-259,共1页
游戏是体育教学及训练的一种重要手段,也是活跃教学气氛、调节训练情绪的有效措施。由于体育游戏内容丰富多彩,形式灵活多样,生动活泼,趣味性、竞赛性强,适合青少年猎奇、爱玩、好胜的心理,故能调动学体育的积极性和主动性,因而...
游戏是体育教学及训练的一种重要手段,也是活跃教学气氛、调节训练情绪的有效措施。由于体育游戏内容丰富多彩,形式灵活多样,生动活泼,趣味性、竞赛性强,适合青少年猎奇、爱玩、好胜的心理,故能调动学体育的积极性和主动性,因而深受广大体育工作者的关注和重视。
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关键词
中学体育
体育游戏
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职称材料
题名
刍议中学体育游戏教学
1
作者
武
冬
荣
机构
河北省张家口市第六中学
出处
《商情》
2013年第11期259-259,共1页
文摘
游戏是体育教学及训练的一种重要手段,也是活跃教学气氛、调节训练情绪的有效措施。由于体育游戏内容丰富多彩,形式灵活多样,生动活泼,趣味性、竞赛性强,适合青少年猎奇、爱玩、好胜的心理,故能调动学体育的积极性和主动性,因而深受广大体育工作者的关注和重视。
关键词
中学体育
体育游戏
分类号
G898 [文化科学—体育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
刍议中学体育游戏教学
武
冬
荣
《商情》
2013
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