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毛竹物理性质对刨切表面质量的影响
被引量：
7
1
作者
杨永福
李黎
武
丽清
《北京林业大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2008年第1期133-136,共4页
为合理制订竹材切削工艺,提高竹材切削质量,该文经刨切实验,利用触针式表面粗糙度测量仪,测量并分析了毛竹不同切面、密度、含水率等物理性质对刨切表面粗糙度的影响规律。结果表明,竹材不同切面切削质量有明显区别,纵向刨切表面质量优...
为合理制订竹材切削工艺,提高竹材切削质量,该文经刨切实验,利用触针式表面粗糙度测量仪,测量并分析了毛竹不同切面、密度、含水率等物理性质对刨切表面粗糙度的影响规律。结果表明,竹材不同切面切削质量有明显区别,纵向刨切表面质量优于横向刨切;竹材密度及含水率对刨切表面质量影响较为明显。密度越大,刨切表面质量越高;含水率与刨切表面粗糙度呈良好的二次曲线关系。
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关键词
毛竹
物理性质
切削表面
粗糙度
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职称材料
切削厚度对竹材刨切质量影响的研究
被引量：
5
2
作者
武
丽清
杨永福
《木材加工机械》
2006年第1期15-18,共4页
研究了不同切削厚度对竹材表面质量与屑片质量的影响。随着切削厚度的增加,切削表面粗糙度明显增加,屑片综合曲率半径增大,屑片纵裂消失,劈裂明显。
关键词
竹材
切削厚度
表面质量
屑片质量
下载PDF
职称材料
尊重学生主体地位,提高政治教学效率
3
作者
武
丽清
《学周刊（上旬）》
2011年第4期182-183,共2页
高中思想政治教育新课程的基本特性之一就是人文性。人文性在教学中就是以学生为本，教学要以学生的发展（包括知识、能力、情感、创造性等）为出发点，使学生在充满教学民主的过程中，提高学生主动学习的能力。
关键词
学生主体地位
思想政治教育
教学效率
尊重
主动学习
以学生为本
教学民主
以人为本
原文传递
如何在高中政治教学中实施发展性教育
被引量：
2
4
作者
武
丽清
《中国校外教育（上旬）》
2015年第10期112-112,共1页
高中思想政治课教学只要在发展性教育理念的指导下,充分发挥自己独特的学科优势,不断发掘思想政治课的学科价值,结合学生、学校实际展开教学,就一定能使受教育者得到全面的、可持续的发展,实现教学水平质的飞跃。
关键词
高中政治
发展性教育
策略
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职称材料
题名
毛竹物理性质对刨切表面质量的影响
被引量：
7
1
作者
杨永福
李黎
武
丽清
机构
北京林业大学材料科学与技术学院
出处
《北京林业大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2008年第1期133-136,共4页
基金
北京市重点资助项目(SYS100220426)。
文摘
为合理制订竹材切削工艺,提高竹材切削质量,该文经刨切实验,利用触针式表面粗糙度测量仪,测量并分析了毛竹不同切面、密度、含水率等物理性质对刨切表面粗糙度的影响规律。结果表明,竹材不同切面切削质量有明显区别,纵向刨切表面质量优于横向刨切;竹材密度及含水率对刨切表面质量影响较为明显。密度越大,刨切表面质量越高;含水率与刨切表面粗糙度呈良好的二次曲线关系。
关键词
毛竹
物理性质
切削表面
粗糙度
Keywords
Moso bamboo
physical property
cutting surface
roughness
分类号
S781.9 [农业科学—木材科学与技术]
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职称材料
题名
切削厚度对竹材刨切质量影响的研究
被引量：
5
2
作者
武
丽清
杨永福
机构
北京林业大学
出处
《木材加工机械》
2006年第1期15-18,共4页
文摘
研究了不同切削厚度对竹材表面质量与屑片质量的影响。随着切削厚度的增加,切削表面粗糙度明显增加,屑片综合曲率半径增大,屑片纵裂消失,劈裂明显。
关键词
竹材
切削厚度
表面质量
屑片质量
Keywords
bamboo
cutting thickness
surface quality
slice quality
分类号
TS652 [轻工技术与工程]
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职称材料
题名
尊重学生主体地位,提高政治教学效率
3
作者
武
丽清
机构
河北省秦皇岛市北戴河中学
出处
《学周刊（上旬）》
2011年第4期182-183,共2页
文摘
高中思想政治教育新课程的基本特性之一就是人文性。人文性在教学中就是以学生为本，教学要以学生的发展（包括知识、能力、情感、创造性等）为出发点，使学生在充满教学民主的过程中，提高学生主动学习的能力。
关键词
学生主体地位
思想政治教育
教学效率
尊重
主动学习
以学生为本
教学民主
以人为本
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
如何在高中政治教学中实施发展性教育
被引量：
2
4
作者
武
丽清
机构
河北省秦皇岛北戴河中学
出处
《中国校外教育（上旬）》
2015年第10期112-112,共1页
文摘
高中思想政治课教学只要在发展性教育理念的指导下,充分发挥自己独特的学科优势,不断发掘思想政治课的学科价值,结合学生、学校实际展开教学,就一定能使受教育者得到全面的、可持续的发展,实现教学水平质的飞跃。
关键词
高中政治
发展性教育
策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
毛竹物理性质对刨切表面质量的影响
杨永福
李黎
武
丽清
《北京林业大学学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2008
7
下载PDF
职称材料
2
切削厚度对竹材刨切质量影响的研究
武
丽清
杨永福
《木材加工机械》
2006
5
下载PDF
职称材料
3
尊重学生主体地位,提高政治教学效率
武
丽清
《学周刊（上旬）》
2011
0
原文传递
4
如何在高中政治教学中实施发展性教育
武
丽清
《中国校外教育（上旬）》
2015
2
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职称材料
已选择
0
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