以美国加州大学洛杉矶分校[University of California,Los Angeles(UCLA)]医学院为例,比较我国和美国医学教育的差异。美国的医学专业生源来自大学本科,课程设置为以器官系统为中心的模块,教学采用以PBL为重点的多种方式,学业考...以美国加州大学洛杉矶分校[University of California,Los Angeles(UCLA)]医学院为例,比较我国和美国医学教育的差异。美国的医学专业生源来自大学本科,课程设置为以器官系统为中心的模块,教学采用以PBL为重点的多种方式,学业考核多样化,重视本科生师资配备,培养目标为优秀的临床医师。借鉴美国医学教育的经验,我国应注重:优化教学体制,更新教学理念,丰富教学方式,促进学生的主动性.强化临床见习、实习,加强临床技能,提高教学硬件设施、网络的建设,增强人文素质教育及提升教师整体素质。展开更多
文摘以美国加州大学洛杉矶分校[University of California,Los Angeles(UCLA)]医学院为例,比较我国和美国医学教育的差异。美国的医学专业生源来自大学本科,课程设置为以器官系统为中心的模块,教学采用以PBL为重点的多种方式,学业考核多样化,重视本科生师资配备,培养目标为优秀的临床医师。借鉴美国医学教育的经验,我国应注重:优化教学体制,更新教学理念,丰富教学方式,促进学生的主动性.强化临床见习、实习,加强临床技能,提高教学硬件设施、网络的建设,增强人文素质教育及提升教师整体素质。