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数学课堂的自主化教学
1
作者
欧阳
崇
炉
《新课程学习》
2014年第8期20-20,共1页
让学生自主地参与教学活动是素质教育的基本体现。课堂教学中实施素质教育的根本任务就是落实学生的主体性,因此学生能否自觉参与到教学活动中来成为教学活动的一个难点。要解决这一难题,在教学活动中教师要注重诱发学生的学习兴趣。
关键词
组织形式
教学情境
动手操作
多媒体
下载PDF
职称材料
题名
数学课堂的自主化教学
1
作者
欧阳
崇
炉
机构
贵州省天柱县注溪民族学校
出处
《新课程学习》
2014年第8期20-20,共1页
文摘
让学生自主地参与教学活动是素质教育的基本体现。课堂教学中实施素质教育的根本任务就是落实学生的主体性,因此学生能否自觉参与到教学活动中来成为教学活动的一个难点。要解决这一难题,在教学活动中教师要注重诱发学生的学习兴趣。
关键词
组织形式
教学情境
动手操作
多媒体
Keywords
organization form
teaching situation
operation
multimedia
分类号
O1-4 [理学—数学]
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题名
作者
出处
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1
数学课堂的自主化教学
欧阳
崇
炉
《新课程学习》
2014
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