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MOOC环境下混合式信息素养教学模式研究 被引量：39
1
作者 欧群 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2015年第14期85-89,共5页
[目的 /意义]构建基于MOOC的混合式信息素养教学模式,希望改变目前高校信息素养课程课时不足、师资缺乏、师生课下交流不充分的现状,提高信息素养课程的教学质量。[方法 /过程]在混合式教学基本原理的基础上,概括出教学内容、教学时间... [目的 /意义]构建基于MOOC的混合式信息素养教学模式,希望改变目前高校信息素养课程课时不足、师资缺乏、师生课下交流不充分的现状,提高信息素养课程的教学质量。[方法 /过程]在混合式教学基本原理的基础上,概括出教学内容、教学时间、教学方式和学习评价4个维度进行混合式信息素养教学模式的构建,并通过成绩分析、问卷调查和访谈的方法了解该模式的教学效果。[结果/结论]在分析信息素养MOOC课程和传统课程融合的可能性和必要性的前提下,构建MOOC信息素养课程和课堂教学相结合的混合式信息素养教学模式,从实证的角度对混合式信息素养教学模式进行调研和统计分析,发现该教学模式得到了学生的高度认可,适合于高校信息素养教育。 展开更多
关键词 MOOC 信息素养课程 课堂教学 混合式教学模式 效果分析
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广东高校图书馆特色数据库现状调查与分析 被引量：11
2
作者 欧群 《情报探索》 2006年第11期126-128,共3页
通过对广东省高校图书馆特色数据库建设的调查,总结出广东省高校图书馆特色数据库的情况,并对今后的发展提出建议。
关键词 广东 高校图书馆 特色数据库
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项目教学法在高校文献检索教学中的研究与应用 被引量：9
3
作者 欧群 《新世纪图书馆》 CSSCI 2013年第5期95-96,26,共3页
为在文献检索教学中引入项目教学法,论文对项目的确定、项目的实施、项目的评价等进行研究,并提出了项目教学法在文献检索课程设计中的注意事项,旨在为广大高校文检课教师实施课程改革提供一定的借鉴。
关键词 文献检索教学 项目教学法 高校 应用 课程设计 课程改革 文检课 论文
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巧用T形三通管探究多种气体的性质 被引量：9
4
作者 欧群 李德前 《化学教育》 CAS 北大核心 2011年第8期53-54,共2页
密度明显大于空气的气体，其在空气中能够下沉；密度明显小于空气的气体，其在空气中则上升；密度与空气接近的气体，其在空气中则比较均匀地向四周运动。根据气体的这一性质，笔者在前人研究的基础上^[1]，巧妙利用“T”形三通管的特... 密度明显大于空气的气体，其在空气中能够下沉；密度明显小于空气的气体，其在空气中则上升；密度与空气接近的气体，其在空气中则比较均匀地向四周运动。根据气体的这一性质，笔者在前人研究的基础上^[1]，巧妙利用“T”形三通管的特殊构造，设计了一种可以探究多种气体性质的实验装置。 展开更多
关键词 气体性质 三通管 T形 巧用 实验装置 空气 密度
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高校图书馆CALIS分布式联合虚拟参考咨询服务质量评价——以华南农业大学图书馆为例 被引量：4
5
作者 欧群 《高校图书馆工作》 CSSCI 2014年第6期36-38,72,共4页
2013年华南农业大学图书馆采用网络调查方式,对CALIS分布式联合虚拟参考咨询服务进行满意度调查。文章利用象限分析法从咨询系统、服务效果和信息控制三个维度对调查结果进行图形分析,并对咨询问题回复质量从用户层面进行了重点分析,归... 2013年华南农业大学图书馆采用网络调查方式,对CALIS分布式联合虚拟参考咨询服务进行满意度调查。文章利用象限分析法从咨询系统、服务效果和信息控制三个维度对调查结果进行图形分析,并对咨询问题回复质量从用户层面进行了重点分析,归纳出影响CALIS分布式联合虚拟参考咨询服务质量的主要因素,在此基础上提出改进虚拟参考咨询服务质量的相应措施。 展开更多
关键词 CVRS 用户 满意度 服务质量 象限分析法
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对化学复习课中使用思维导图的两点思考 被引量：4
6
作者 欧群 李德前 《化学教与学》 2011年第8期9-10,共2页
对一节化学复习课上，学生绘制复杂而漂亮的思维导图和只绘图不做题的做法提出质疑；结合新课程理念，提出了教学建议。
关键词 思维导图 复杂 漂亮 质疑 教学建议
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大学生数字素养融合教学模式研究 被引量：3
7
作者 欧群 《图书情报研究》 2022年第4期119-127,共9页
[目的/意义]本研究旨在探究构建大学生数字素养融合教学模式,发展大学生数字学习和数字创新的素养和技能,支撑大学生学术实践。[方法/过程]以通识课《文献检索》为例,将数字技术和学术实践创造性地与课程相融合,构建大学生数字素养融合... [目的/意义]本研究旨在探究构建大学生数字素养融合教学模式,发展大学生数字学习和数字创新的素养和技能,支撑大学生学术实践。[方法/过程]以通识课《文献检索》为例,将数字技术和学术实践创造性地与课程相融合,构建大学生数字素养融合教学模式,并利用观察法和问卷调查法对大学生数字素养发展进行分析。[结果/结论]本研究构建的大学生数字素养融合教学模式有助于大学生积极参与数字体验,适合不同学科背景和能力水平的大学生发展数字学习和创新的素养和技能,为高校开展数字素养教育提供参考。 展开更多
关键词 数字素养 融合教学模式 学术技能 本科生
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数字化农业信息资源的检索利用 被引量：2
8
作者 欧群 张雪明 《农业图书情报学刊》 2006年第5期72-77,91,共7页
数字化农业信息资源已成为农业信息资源的重要组成部分。本文从网上出版物、动态信息、联机馆藏书目数据库、联机数据库和特色文献,这五方面入手,分析了国内外数字化农业信息资源的利用。
关键词 数字化农业信息资源 检索 利用
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谈图书馆知识管理 被引量：2
9
作者 胡艳荣 欧群 《河南财政税务高等专科学校学报》 2003年第1期52-54,共3页
知识管理是知识经济时代一种全新的管理概念与管理方法。图书馆知识管理的内容包括知识创新管理、知识组织与传播管理、知识应用管理、知识营销管理和人力资源管理。图书馆知识管理的实现有赖于对传统管理体制、服务模式进行深刻变革 ,... 知识管理是知识经济时代一种全新的管理概念与管理方法。图书馆知识管理的内容包括知识创新管理、知识组织与传播管理、知识应用管理、知识营销管理和人力资源管理。图书馆知识管理的实现有赖于对传统管理体制、服务模式进行深刻变革 ,充分利用现代信息技术 。 展开更多
关键词 图书馆学 知识管理
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现代图书情报机构知识网络构建的思考 被引量：2
10
作者 欧群 《图书馆》 CSSCI 北大核心 2010年第1期100-101,共2页
从图书情报事业发展历程可以看出,图书情报机构服务变革的内因乃是社会发展、经济增长、科技进步和文化繁荣三方面共同作用的结果。文章阐述了现代图书情报机构知识网络现状,系统分析了知识网络目标等问题,基于建立和运行方式,探讨了现... 从图书情报事业发展历程可以看出,图书情报机构服务变革的内因乃是社会发展、经济增长、科技进步和文化繁荣三方面共同作用的结果。文章阐述了现代图书情报机构知识网络现状,系统分析了知识网络目标等问题,基于建立和运行方式,探讨了现代图书情报机构知识网络构建措施。 展开更多
关键词 图书情报 知识网络 数字化 构建
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当好中层干部需增强四种意识 被引量：1
11
作者 欧群 《教书育人（校长参考）》 2019年第3期69-71,共3页
学校中层干部是落实学校各项工作的桥梁纽带和骨干,是学校发展的关键。要成为一名合格的中层干部,需增强政治意识、角色意识、奉献意识、大局意识。增强政治意识,就是要求干部在瞬息万变、错综复杂的形势下,保持清醒的政治头脑,具有正... 学校中层干部是落实学校各项工作的桥梁纽带和骨干,是学校发展的关键。要成为一名合格的中层干部,需增强政治意识、角色意识、奉献意识、大局意识。增强政治意识,就是要求干部在瞬息万变、错综复杂的形势下,保持清醒的政治头脑,具有正确的政治思想、坚定的政治立场、敏锐的政治观察力和政治鉴别力。增强角色意识就是增强责任意识,就是要知道自己这个岗位、这个环节在学校整个工作链中所处的位置和作用,自己所要承担的义务和责任,自觉做好职权范围内的事。增强奉献意识就是要做好吃苦奉献的准备,有承受委屈的心理素质,这种素质不仅要在教书育人上体现,更要在学管理岗位上充分展示。增强大局意识就是要学会树立整体观念,遵守程序规矩,加强团结协作,学会顾全大局,以学校大局利益、长远利益为重,能识大体、顾大局。不同部门的中层干部,既要做到不越权行事,在工作上又能主动"补台"而不要"拆台"。 展开更多
关键词 中层 干部 增强 意识
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浅谈提高课堂教学质量的策略 被引量：1
12
作者 欧群 《化学教与学》 2011年第4期28-29,共2页
新课程强调教学过程是师生交往、共同发展过程,教师要尊重学生人格,关注个体差异,创设能引导学生主动参与学习的环境。在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系,使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程,促进学生学习方式... 新课程强调教学过程是师生交往、共同发展过程,教师要尊重学生人格,关注个体差异,创设能引导学生主动参与学习的环境。在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系,使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程,促进学生学习方式的变革。笔者就上述几方面要求, 展开更多
关键词 课堂教学质量 主动参与学习 学生学习方式 教学过程 教师指导 师生交往 学生人格 个体差异
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MOOC环境下高校信息素养课程比较研究 被引量：1
13
作者 欧群 《农业图书情报学刊》 2016年第8期128-132,共5页
为了了解MOOC对高校信息素养教育产生的影响,文章调查了广州5所高校图书馆信息素养课程开课情况,并从学习者、教学目标、教学内容、教学方法、教师和教学评价等6个方面对信息素养传统课程和MOOC课程进行深入对比分析。通过比较分析认为,... 为了了解MOOC对高校信息素养教育产生的影响,文章调查了广州5所高校图书馆信息素养课程开课情况,并从学习者、教学目标、教学内容、教学方法、教师和教学评价等6个方面对信息素养传统课程和MOOC课程进行深入对比分析。通过比较分析认为,MOOC和传统信息素养课程的融合、创新是今后高校信息素养教育研究的新方向。 展开更多
关键词 信息素养 传统课程 MOOC课程 比较分析
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学科服务知识产权风险识别指标体系构建 被引量：1
14
作者 欧群 《图书馆学刊》 2015年第2期10-12,共3页
学科服务开展过程中,将会面临各种各样的知识产权风险。根据学科服务风险来源和学科服务业务工作的特点,对影响学科服务的知识产权风险的因素进行归纳分析,构建学科服务知识产权风险识别指标体系。
关键词 学科服务 知识产权 风险识别 指标体系
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Web2.0在高校信息素质教育中的应用 被引量：1
15
作者 欧群 《科技情报开发与经济》 2009年第5期177-178,共2页
阐述了信息素质的内涵和Web2.0的定义,列举了Web2.0技术在高校信息素质教育中的应用,旨在提高高校用户的信息素质能力。
关键词 WEB2.0 信息素质教育 BLOG RSS WIKI
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Internet时代的信息收集代理服务
16
作者 周露 周立军 +1 位作者 欧群 左光海 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2003年第4期101-103,共3页
对信息收集代理服务的发展作了简单的论述 ,从原始的文摘 ,剪报 ,综述 ,述评 ,定题服务到Internet时代的搜索引擎技术作了回顾 ,介绍了在Internet时代具有代表性的信息收集智能代理工具 ,如 :Copernic ,Napster,MP3-Wolf和代理网站DIREC... 对信息收集代理服务的发展作了简单的论述 ,从原始的文摘 ,剪报 ,综述 ,述评 ,定题服务到Internet时代的搜索引擎技术作了回顾 ,介绍了在Internet时代具有代表性的信息收集智能代理工具 ,如 :Copernic ,Napster,MP3-Wolf和代理网站DIRECTHIT ,GOOGLE的功能和作用 ,同时详细阐述了数据挖掘在Internet上进行代理信息收集服务的原理、机制 ,提出了信息收集代理服务的各种服务方式和未来的发展趋势。 展开更多
关键词 INTERNET时代 信息收集代理 智能代理工具 数据挖掘 搜索引擎 信息服务
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“镁粉的探究”课堂教学案例
17
作者 欧群 李德前 《化学教与学》 2011年第12期2-5,共4页
选择体育镁粉作为探究对象,精心创设探究性问题情境,引导学生通过实验和文献探究镁粉的成分、性能和在体育运动中的应用;激发了学生的学习兴趣,发展了学生的科学素养和综合素质。
关键词 镁粉 探究 教学案例
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让每位学生都得到更好的发展——常州市花园中学（2004—2007年）发展规划
18
作者 欧群 《中小学校长》 2004年第9期45-48,共4页
花园中学创建于1981年，现有班级32个，在校学生1600余名，在编教职工112人。1993年以来，学校连续三届被评为“江苏省模范学校”，先后被授予“江苏省德育先进学校”、“江苏省教育科研先进集体”、“江苏省电化教育实验学校”、“江... 花园中学创建于1981年，现有班级32个，在校学生1600余名，在编教职工112人。1993年以来，学校连续三届被评为“江苏省模范学校”，先后被授予“江苏省德育先进学校”、“江苏省教育科研先进集体”、“江苏省电化教育实验学校”、“江苏省实施教育现代化工程示范初中”、“江苏省绿色学校”、 展开更多
关键词 中学 校长 办学理念 评价标准 发展目标 德育
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新校长上任的“四忌”与“四要”
19
作者 欧群 《中小学校长》 2006年第9期51-52,共2页
对于新近提拔或异地调动而新到任的校长来说，上任时应注意哪些问题？结合本人工作实际，谈几点认识与建议。
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重视、关心党外人士
20
作者 欧群 《中小学校长》 2005年第10期23-24,共2页
我校现有民盟支部一个，在职成员7人。担任校级领导、中层干部和人大代表的民主党派、无党派人士共有六人。如何做好民主党派工作、党外干部的培养使用和党外人才队伍建设是我们党支部始终比较重视的问题。
关键词 党外人士 民主党派工作 党外人才队伍建设 思想政治工作 江苏 常州市 花园中学
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