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功能性动作筛查法在预防大学生男子足球运动损伤中的应用研究
1
作者 欧广健 陈础 《广西教育》 2024年第15期156-159,共4页
在体育比赛与训练中如何更加有效地预防运动损伤是一个老问题,目前运用的功能性动作筛查法(FMS)总体上比较有效,但对大学生男子足球运动员有多大的有效性尚未见有实证研究结果。本研究以大学生男子足球运动员为研究对象,采用文献法、问... 在体育比赛与训练中如何更加有效地预防运动损伤是一个老问题,目前运用的功能性动作筛查法(FMS)总体上比较有效,但对大学生男子足球运动员有多大的有效性尚未见有实证研究结果。本研究以大学生男子足球运动员为研究对象,采用文献法、问卷调查法、实验法等,对FMS在预防大学生男子足球运动损伤中的应用效果进行研究。结果显示:FMS训练能够有效地提高足球运动员的运动能力,降低大学生男子足球运动员的运动损伤发生率。 展开更多
关键词 FMS法 足球运动损伤 应用效果
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中国与欧洲足球后腰队员打法特点对比与技术分析 被引量：6
2
作者 欧广健 《中国新技术新产品》 2009年第19期243-244,共2页
在现代足球发展迅速的今天,越来越重视后腰队员在比赛中的打法和特点,后腰队员往往在比赛中起着决定性的作用。欧洲各国联赛的后腰队员在现代足球战术理念的地位日益提高,研究后腰队员在球队里的作用以及技战术打法特点具有十分重要的... 在现代足球发展迅速的今天,越来越重视后腰队员在比赛中的打法和特点,后腰队员往往在比赛中起着决定性的作用。欧洲各国联赛的后腰队员在现代足球战术理念的地位日益提高,研究后腰队员在球队里的作用以及技战术打法特点具有十分重要的意义。本文通过中国后腰与欧洲优秀后腰的打法特点进行对比与分析,从中找出我国后腰在打法上存在的问题,为我国后腰队员的打法特点改进提供借鉴。 展开更多
关键词 足球 后腰 打法
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高校乒乓球教学模式的创新研究
3
作者 陈础 秦枭 欧广健 《大学教育》 2024年第10期80-83,共4页
体育教学在学校教育体系中占据着举足轻重的地位,不仅关乎学生的身体健康,而且关乎学生的心理健康,以及社会适应能力和团队精神的培养。在强调全面发展的教育理念下,体育教学的作用更是不能忽视。要充分发挥体育教学的作用,教学模式的... 体育教学在学校教育体系中占据着举足轻重的地位,不仅关乎学生的身体健康,而且关乎学生的心理健康,以及社会适应能力和团队精神的培养。在强调全面发展的教育理念下,体育教学的作用更是不能忽视。要充分发挥体育教学的作用,教学模式的选择至关重要,直接关系到体育课程能否吸引学生的兴趣以及教学效果的好坏。为此,体育教师应根据学生的特点和需求,选择合适的教学模式,从而促进体育教学效果的提高。文章以高校乒乓球教学为例,从情境教学、分层教学、模块化教学、科技辅助教学四个方面对高校乒乓球教学模式的创新进行探究。 展开更多
关键词 高校 乒乓球 教学模式 创新
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线上线下混合式教学模式在高职羽毛球公共课程的应用 被引量：5
4
作者 叶建友 欧广健 +2 位作者 兰树茂 何沛恩 庞开瑞 《当代体育科技》 2021年第8期27-29,共3页
该文运用文献资料法、综合归纳法、逻辑分析法等研究方法,对线上线下混合式教学模式在高职羽毛球公共课程的应用进行研究,利用互联网整合教学资源,将传统教学的优势与互联网教学的优势相结合,发挥教师的引导、启发及监督的主导作用,提... 该文运用文献资料法、综合归纳法、逻辑分析法等研究方法,对线上线下混合式教学模式在高职羽毛球公共课程的应用进行研究,利用互联网整合教学资源,将传统教学的优势与互联网教学的优势相结合,发挥教师的引导、启发及监督的主导作用,提升学生的自主学习能力,弥补传统教学不足,以期有效地激发了学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性和主动性,进而提高学生的学习效果,优化教与学的成效,为社会培养合格的应用型人才。 展开更多
关键词 线上线下 混合式教学 羽毛球 互联网
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高职院校羽毛球课程线上与线下混合模式的可行性研究 被引量：2
5
作者 叶建友 何沛恩 欧广健 《文体用品与科技》 2020年第24期191-192,共2页
在这个大数据移动互联网时代,伴着“互联网+”的提出,互联网融入教育教学将成为高职院校羽毛球课程教学未来的一种发展趋势。然而,在高职院校羽毛球课程至今还沿用传统教学方法进行授课,极大降低学生学习的积极性与主动性,致使学生学习... 在这个大数据移动互联网时代,伴着“互联网+”的提出,互联网融入教育教学将成为高职院校羽毛球课程教学未来的一种发展趋势。然而,在高职院校羽毛球课程至今还沿用传统教学方法进行授课,极大降低学生学习的积极性与主动性,致使学生学习效果与教师教学效果不明显。为此,本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法对高职院校羽毛球公共体育课程的线上与线下混合模式进行可行性分析研究,旨在利用互联网整合教学资源功能,将网络线上教学的优势与传统线下教学的优势相结合,互相弥补不足,实现信息化混合式教学,让教学资源最大限度的优化配置,进而有效地激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性和主动性,充分发挥学生的主体地位与教师的主导作用,以期提高教学质量。 展开更多
关键词 羽毛球课程 混合式教学 可行性
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高校羽毛球场馆经营管理APP软件设计开发研究——以华南师范大学为例 被引量：2
6
作者 叶建友 何沛恩 欧广健 《安徽体育科技》 2019年第5期83-90,共8页
通过文献资料法、跨学科综合研究法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,针对高校羽毛球场馆经营管理中的问题设计开发出具有相应功能的APP软件,充分发挥移动互联网的高效、便捷优势,旨在提高场馆资源利用率,降低服务消费成本,... 通过文献资料法、跨学科综合研究法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,针对高校羽毛球场馆经营管理中的问题设计开发出具有相应功能的APP软件,充分发挥移动互联网的高效、便捷优势,旨在提高场馆资源利用率,降低服务消费成本,解决高校场馆经营管理问题,同时弥补其相关理论研究。 展开更多
关键词 移动互联网 高校羽毛球场馆 APP软件 设计开发
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核心素养理念下高职院校体育校本课程开发探讨
7
作者 欧广健 《广西教育》 2020年第11期164-165,共2页
本文从学校维度、教师维度、学生维度分析核心素养理念下高职体育校本课程开发的意义,论述体育校本课程的开发方法:紧扣核心素养,把握基本原理方法;把握培养层次,明确课程目标规划;结合地方资源,形成校本课程特色;重视课程过程,完善课... 本文从学校维度、教师维度、学生维度分析核心素养理念下高职体育校本课程开发的意义,论述体育校本课程的开发方法:紧扣核心素养,把握基本原理方法;把握培养层次,明确课程目标规划;结合地方资源,形成校本课程特色;重视课程过程,完善课程评价体系。 展开更多
关键词 高职体育 核心素养 校本课程 体育课程 课程 开发
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高职院校足球课程翻转课堂教学实证研究 被引量：2
8
作者 欧广健 《才智》 2017年第30期79-79,共1页
采用对比教学法,选取本院16级物流管理专业(1)班和(2)班进行足球课程翻转课堂教学效果研究,在具体的教学实施中,针对(1)班采用传统的足球教学法,而对(2)班采用翻转课堂教学法,通过为期1个学期的教学后,对两个班学生绕杆射门成绩、定位... 采用对比教学法,选取本院16级物流管理专业(1)班和(2)班进行足球课程翻转课堂教学效果研究,在具体的教学实施中,针对(1)班采用传统的足球教学法,而对(2)班采用翻转课堂教学法,通过为期1个学期的教学后,对两个班学生绕杆射门成绩、定位踢远成绩、学习兴趣等指标进行收集统计,结果显示:(2)班学生在各项指标上均优于(1)班,且P<0.05,因此采用翻转课堂法组织足球课程教学,能够大大提升高职足球教学的效果,建议各级高职院校推广应用。 展开更多
关键词 高职院校 足球课程 翻转课堂教学 实证研究
原文传递
体育运动中常见的运动损伤及预防
9
作者 欧广健 《工业建筑》 CSCD 北大核心 2022年第1期I0014-I0014,共1页
体育场馆是集体育赛事和大规模群众活动为一体的综合性娱乐设施,往往是一个城市或地区的文化活动中心。体育场馆建筑具有内部功能综合性、技术设施复杂性和人员往来密集性等特征,因此存在的安全隐患较多。对于运动员来说,科学合理的场... 体育场馆是集体育赛事和大规模群众活动为一体的综合性娱乐设施,往往是一个城市或地区的文化活动中心。体育场馆建筑具有内部功能综合性、技术设施复杂性和人员往来密集性等特征,因此存在的安全隐患较多。对于运动员来说,科学合理的场馆设计和建筑构造,能够降低运动损伤的风险,反之则会增加风险。从城市发展的角度来看,体育场馆的规划和建设,既要符合地方文化体育事业发展的需求,也要符合运动员的运动规律。特别是对于运动场地的配置设施、布局模式等进行合理规划,针对不同的体育项目,提供具有针对性的场地,充分体现场馆的创新性、科学性和以人为本的要求。 展开更多
关键词 文化活动中心 体育场馆 运动场地 娱乐设施 内部功能 运动损伤 建筑构造 体育项目
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对短跑运动员力量训练负荷安排的研究
10
作者 欧广健 《科技创新导报》 2008年第14期234-234,共1页
本文采用文献综述法从生理学、动力学、生物力学、运动训练的角度对短跑运动员力量训练中负荷安排的生理机制及相关因素进行了阐述,期望能对短跑运动员教练和运动员的力量训练提供一定的理论依据。
关键词 短跑 力量 负荷 生理机制
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