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论张洁作品中爱情理想的建构与解构 被引量:1
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作者 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》 2007年第1期106-108,共3页
张洁的作品体现出强烈的女性意识。其笔下的女性都对爱情充满了美好的憧憬。然而,面对强大的男权社会,她们处于理想与现实、精神与行为的矛盾之中。作家的爱情理想由建构到解构的心路历程,形象地反映了中国女性自我解放的艰难与悲壮。
关键词 张洁 女性 爱情
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觉醒与困惑——论“五四”女性文学中的爱情抒写 被引量:2
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作者 《忻州师范学院学报》 2005年第1期21-24,28,共5页
现代意义上的中国女性文学,始于"五四"时期。从历史纵向上看,它打破了男性话语一统天下的局面,以初步觉醒的女性情怀,发出了步入社会、创造人生、追求爱情、人格独立的呼声,为中国的女性文学打开了道路,具有开拓意义;从横向上... 现代意义上的中国女性文学,始于"五四"时期。从历史纵向上看,它打破了男性话语一统天下的局面,以初步觉醒的女性情怀,发出了步入社会、创造人生、追求爱情、人格独立的呼声,为中国的女性文学打开了道路,具有开拓意义;从横向上看,它是"五四"新文化运动的重要组成部分,它以男作家所无法替代的女性心理情怀和艺术气质,加入了"五四"文学的大合唱。本文从创作实际入手,着重考察"五四"女性文学中关于爱情的抒写,突出其"觉醒而又困惑"的特点。 展开更多
关键词 “五四”女性文学 爱情 觉醒 困惑
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生存困境中人性的异化——张爱玲笔下的女性形象分析 被引量:3
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作者 王红霞 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》 2006年第S1期215-218,共4页
由于独特的人生经历,张爱玲的作品笼罩着浓重的悲剧气氛。其笔下的女性多在物质与金钱的诱惑下,表现出灵魂腐蚀、亲情沦丧、爱情虚无的特点,深刻地揭示了乱世背景下女性面对生存困境所表现出的人性的异化。
关键词 张爱玲 女性形象 生存困境 人性 异化
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大学生红色文化教育路径探索 被引量:4
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作者 《忻州师范学院学报》 2021年第4期93-96,共4页
红色文化是中国共产党的宝贵精神财富,是中华民族精神力量的集中体现。加强大学生对红色文化的认同感,是当前大学生思想政治教育工作中的重要一环。当前大学生红色文化教育中存在重理论、重形式,轻实践、轻内涵,针对性不强等问题,已经... 红色文化是中国共产党的宝贵精神财富,是中华民族精神力量的集中体现。加强大学生对红色文化的认同感,是当前大学生思想政治教育工作中的重要一环。当前大学生红色文化教育中存在重理论、重形式,轻实践、轻内涵,针对性不强等问题,已经影响了大学生对于红色文化的深入理解和自觉践行。改变大学生红色文化教育状况可从运用多样化的教学方式、激发大学生主动学习意识、加强校园红色文化氛围创建等方面着手。 展开更多
关键词 大学生 红色文化教育 思想政治教育
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从创新型人才的培养谈现代文学教学改革 被引量:2
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作者 《忻州师范学院学报》 2007年第3期108-110,共3页
当前《中国现代文学》教学存在着教学内容历史化、求学心态利益化、教学时数压缩化、教学改革滞后化的现状。针对以上状况,文章从创新型人才培养的需要出发,提出与之对应的教改措施。
关键词 现代文学 教学改革 创新
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小说《半生缘》中的电影艺术手法 被引量:2
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作者 周丽霞 《山西大同大学学报(社会科学版)》 2014年第3期49-53,共5页
张爱玲广泛地接触了各种电影文艺,并在小说创作中运用了大量的电影艺术手法,使其笔下的作品带有丰富的视像性和表现力。本文从蒙太奇、空镜头、化入与化出、特写、电影化意象等方面来分析小说《半生缘》对电影艺术手法的借鉴,品读她笔... 张爱玲广泛地接触了各种电影文艺,并在小说创作中运用了大量的电影艺术手法,使其笔下的作品带有丰富的视像性和表现力。本文从蒙太奇、空镜头、化入与化出、特写、电影化意象等方面来分析小说《半生缘》对电影艺术手法的借鉴,品读她笔下演绎着的平凡而苍凉的人生,深入地感受其独特的艺术魅力与深刻的思想内涵。小说的"影视化"创作,有效地拓展了文学的生存与传播空间。 展开更多
关键词 半生缘 电影手法 借鉴
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凌叔华小说的艺术特色
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作者 《山西广播电视大学学报》 2005年第5期79-80,共2页
在“五四”女作家中,凌叔华不仅写出了一群“高门巨族的精魂”,还有着高度自觉的艺术追求。其艺术特色可概括为:客观化叙述;非情节化倾向;细腻的心理描写;“文中有画”的语言特色。
关键词 凌叔华 小说 特色
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论“戏剧体验”在现代文学教学中的作用 被引量:1
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作者 《忻州师范学院学报》 2017年第6期47-50,共4页
戏剧作为一种吸收和综合了多个领域艺术元素的"大舞台",以独有的现场表演方式,表现出强大的感染力。随着全程实践教学和课程改革的逐步深入,"戏剧体验"成为优化文学教学的重要手段之一。文章从理论依据和教学实践... 戏剧作为一种吸收和综合了多个领域艺术元素的"大舞台",以独有的现场表演方式,表现出强大的感染力。随着全程实践教学和课程改革的逐步深入,"戏剧体验"成为优化文学教学的重要手段之一。文章从理论依据和教学实践两方面,阐述了"戏剧体验"在文学教学中的作用经过解读、编写、表演、评价四个阶段,能使学生在一系列的实践中得到深刻的感悟和全方位的锻炼,取得良好的效果。 展开更多
关键词 戏剧体验 优化 现代文学教学
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教学的新型艺术化及其模式探究 被引量:1
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作者 《教学与管理(理论版)》 北大核心 2017年第11期102-104,共3页
与传统的教学艺术完全不同,教学的新型艺术化是真正运用艺术理论设计教学,全面应用艺术手段实现教学。它适应了当前和未来教学发展的需要和趋势,能够促使学生乐于、主动学习,充分实现情感目标,提高学生创新能力。新型的教学艺术化包括... 与传统的教学艺术完全不同,教学的新型艺术化是真正运用艺术理论设计教学,全面应用艺术手段实现教学。它适应了当前和未来教学发展的需要和趋势,能够促使学生乐于、主动学习,充分实现情感目标,提高学生创新能力。新型的教学艺术化包括剧情式、专题式、游戏式、文学式、综艺式等五种模式,各有其特点和适用范围。 展开更多
关键词 教学 艺术化 模式
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小说《金锁记》对现代影视艺术的借鉴
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作者 《电影评介》 北大核心 2006年第23期98-,86,共2页
张爱玲的《金锁记》借鉴了现代影视艺术的表现手法,可概括为:独特的意象,蒙太奇手法,旁白,特写。
关键词 <金锁记>意象 蒙太奇 旁白 特写
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教师的基本职业道德规范
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作者 《山西教育(管理版)》 2000年第8期4-4,共1页
关键词 教师职业道德 职业道德规范 教书育人 热爱学生 健康人格 素质教 道德素质 家庭教育 共产主义教育 培养能力
原文传递
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