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激发农村中学生学习英语的兴趣的策略
1
作者
樊
稳
娥
《职业时空》
2009年第12期139-139,共1页
兴趣是学习的强大动力和内在力量,是青少年学生学习的主要动力,是开发智力的钥匙。兴趣能使个体的整个心理活动积极起来,促使其顺利地接受各种信息,英语教师必须注意激发学生的兴趣。
关键词
农村中学生
英语学习
兴趣
信心
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职称材料
题名
激发农村中学生学习英语的兴趣的策略
1
作者
樊
稳
娥
机构
文安第六中学
出处
《职业时空》
2009年第12期139-139,共1页
文摘
兴趣是学习的强大动力和内在力量,是青少年学生学习的主要动力,是开发智力的钥匙。兴趣能使个体的整个心理活动积极起来,促使其顺利地接受各种信息,英语教师必须注意激发学生的兴趣。
关键词
农村中学生
英语学习
兴趣
信心
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G632
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职称材料
题名
作者
出处
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1
激发农村中学生学习英语的兴趣的策略
樊
稳
娥
《职业时空》
2009
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